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學(xué)科教師輔導(dǎo)講義(學(xué)生版)
授課日期及時(shí)段
2017年10月5日 10:00---12:00
教學(xué)目標(biāo)
1. 通過實(shí)例,了解集合的含義,體會(huì)元素與集合的理解集合“屬于” 關(guān)系;
2. 能選擇自然語言、圖形語言、集合語言(列舉法或描述法)描述不同的具體問題,感受集合語言的意義和作用。
重點(diǎn)難點(diǎn)
1. 重點(diǎn):集合的基本概念與表示方法;
2. 難點(diǎn):運(yùn)用集合的兩種常用表示方法——列舉法與描述法,正確表示一些
2、簡(jiǎn)單的集合。
教學(xué)內(nèi)容
目錄 Contents
★ 上節(jié)課回顧:
作業(yè)檢查+知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)
課堂流程
一、導(dǎo)入
二、知識(shí)梳理+經(jīng)典例題
三、隨堂檢測(cè)
四、歸納總結(jié)
五、課后作業(yè)
上節(jié)課回顧:
一、作業(yè)檢查情況 完成 未完成
二、知識(shí)點(diǎn)回顧
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課堂導(dǎo)入
我們?cè)诔踔袝r(shí)最開始接觸到的有理數(shù)的分類大家應(yīng)該還很熟悉.下面我們來看一個(gè)當(dāng)時(shí)我們常見的很簡(jiǎn)單的題目:
將下列各數(shù)填入相應(yīng)的圖形中:
3、
正整數(shù) 負(fù)整數(shù) 正分?jǐn)?shù) 負(fù)分?jǐn)?shù)
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知識(shí)講解
知識(shí)點(diǎn)一 ? 集合的概念及分類
1. 集合的定義
集合是指具有某種特定性質(zhì)的具體的或抽象的對(duì)象匯總成的集體,這些對(duì)象稱為該集合的元素。例如全中國(guó)人的集合,它的元素就是每一個(gè)中國(guó)人。我們通常用大寫字母如A,B,S,T,...表示集合,而用小寫字母如a,b,x,y,...表示集合的元素.
2. 集合的元素與集合的關(guān)系
(1)如果是集合的元素,就說屬于,記作.
4、
(2)如果不是集合的元素,就說不屬于,記作.
3. 集合的分類
集合可以根據(jù)它含有的元素的個(gè)數(shù)分為兩類:
含有有限個(gè)元素的集合叫做有限集,含有無限個(gè)元素的集合叫做無限集合.比如全部中國(guó)人構(gòu)成一個(gè)集合,這個(gè)集合就是有限集,全體自然數(shù)構(gòu)成的集合就是無限集合.
4.一些常用的數(shù)集記法
(1)非負(fù)整數(shù)集(或自然數(shù)集),記作N;
(2)在自然數(shù)集內(nèi)排除0的集合就是正整數(shù)集,記作N*或N+;
(3)整數(shù)全體構(gòu)成的集合稱為整數(shù)集,記作Z;
(4)有理數(shù)全體構(gòu)成的集合稱為有理數(shù)集,記作Q;
(5)實(shí)數(shù)全體構(gòu)成的集合叫做實(shí)數(shù)集,記作R.
(6)不含任何元素的集合叫做空集,記作.
5、注意:
①空集和集合{0}是不同的,是不含任何元素的集合,而{0}表示只含有一個(gè)元素“0”的集合.
②和{}也是不一樣的,是不含任何元素的集合,{}表示只含有一個(gè)字母“”的集合,也可以看作由作為元素構(gòu)成的集合.
例 1判斷下列語句是否正確:
(1)你們班里高個(gè)子男生構(gòu)成一個(gè)集合.
(2)面積為15的三角形構(gòu)成一個(gè)集合.
(3)方程的解構(gòu)成一個(gè)集合A,則.
例2判斷下列關(guān)系是否正確:
練習(xí)1
小于15的正偶數(shù)構(gòu)成一個(gè)集合,那么這個(gè)集合中都有哪些元素?
練習(xí)2用符號(hào)填空:
(1)9____R (2)3.14____Q (3)π__
6、__Q
(4)0____N+ (5)1.5_____Z (6)-1____N
知識(shí)點(diǎn)二 ? 集合中元素的特性
1. 確定性:,二者必居其一.
集合中的元素必須是確定的.這就是說,給定一個(gè)集合,任何一個(gè)對(duì)象是不是這個(gè)集合的元素也就確定了.例如,給出集合{地球上的四大洋},它的元素是:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋.其他對(duì)象都不用于這個(gè)集合.如果說“由接近2的數(shù)組成的集合”,這里“接近2的數(shù)”是沒有嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、比較模糊的概念,它不能構(gòu)成集合.
2. 互異性:若則 .
集合中的元素是互異的.這就是說,集合中的元素是不能重復(fù)的,集合中相同的元素只能算是一個(gè).例如方程
7、有兩個(gè)重根,其解集只能記為{1},而不能記為{1,1}.
3. 無序性:{a,b}和{b,a}表示同一個(gè)集合.
集合中的元素是不分順序的.集合和點(diǎn)的坐標(biāo)是不同的概念,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)(l,0)和點(diǎn)(0,l)表示不同的兩個(gè)點(diǎn),而集合{1,0}和{0,1}表示同一個(gè)集合.
例3設(shè)集合A={2,a2-a+2,1-a},若4∈A,求a的值.
練習(xí)3已知x2∈{1,0,x},求實(shí)數(shù)x的值.
知識(shí)點(diǎn)三 ? 集合的表示方法
1.列舉法:將集合中的元素一一列舉出來,寫在大括號(hào)內(nèi)表示集合的方法,比如20以內(nèi)的質(zhì)數(shù)構(gòu)成的集合,我們可以表示成
8、{2,3,5,7,11,13,17,19}這種表示集合的方法就是列舉法.
2.一般地,如果在集合I中,屬于集合A的任意一個(gè)元素都具有性質(zhì)p(x),而不屬于集合A的元素都不具有性質(zhì)p(x),則性質(zhì)p(x)叫做集合A的一個(gè)特征性質(zhì),于是,集合A可以用它的特性質(zhì)P(x)描述為
它表示集合A是由集合I中具有性質(zhì)p(x)的所有元素構(gòu)成的.這種表示集合的方法,叫做特征性質(zhì)描述法,簡(jiǎn)稱描述法。
例4 用列舉法描述下列集合:
;
.
練習(xí)4用描述法描述下列集合:
(1) 大于1小于1000的全體質(zhì)數(shù)構(gòu)成的集合;
(2) 被3除余數(shù)為1的全體整數(shù)構(gòu)成的集合。
練
9、習(xí)5用適當(dāng)方法描述以下集合:
(1) 小于10的正整數(shù)構(gòu)成的集合;
(2)小于1000的奇數(shù)構(gòu)成的集合;
我的疑惑
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練習(xí)鞏固
1.下列選項(xiàng)中,不同于另外三個(gè)的是( )
2.下面命題:
① 是由四個(gè)元素組成的;
②集合表示僅一個(gè)數(shù)“零”組成的集合;
③集合與是同一集合;
④集合是一個(gè)有限集。
其中正確的是( )
3. 則下列說法正確的是( )
A.A,B都是無限集
B.A,B都是有限集
C.A是有
10、限集B是無限集
D.B是有限集A是無限集
5.用列舉法表示集合______________________________.
6.用描述法寫出直角坐標(biāo)系中,不在坐標(biāo)軸上的點(diǎn)的坐標(biāo)組成的集合:
_________________________________________________________________.
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歸納總結(jié)
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11、~~
家庭作業(yè)
1.有限集:含有 的集合;無限集:含有 的集合;特別地,我們把不含任何元素的集合叫做 ;記作___________ .
2.常用數(shù)集及其表示方法:N表示 ;表示 ;Z表示 ;有理數(shù)集用 表示;實(shí)數(shù)集用 表示.
3.集合的表示方法:________________________________________.
4.給出以下四個(gè)對(duì)象,其中能構(gòu)成集合的個(gè)數(shù)( )
①某中學(xué)的大胖子;
12、 ②你所在班中身高超過1.80米的高個(gè)子;
③2008年北京奧運(yùn)會(huì)中的比賽項(xiàng)目; ④.
5.已知集合A=
(1) 若集合A中只有一個(gè)元素,求實(shí)數(shù)a的值;
(2) 若集合A中至多有一個(gè)元素,求實(shí)數(shù)a的取值范圍。
6.用列舉法表示下列集合
(1)
(2)
7.設(shè)集合,,若,且,求實(shí)數(shù)m的值。
8.試分別用列舉法和特征性質(zhì)描述法表示下列集合
(1)方程的實(shí)數(shù)根組成的集合;
(2)由大于10小于20的所有整數(shù)組成的集合。
9.用描述法表示下列集合:
(1) ;
(2)能被2整除的全體正整數(shù)的集合;
(3)被2除余數(shù)為1的全體整數(shù)的集合。
專心---專注---專業(yè)