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1、非連續(xù)性文本閱讀能力過關(guān)
時間:60分鐘滿分:100分一、圖畫閱讀。(20分)
傳統(tǒng)節(jié)日
I. 圖中的人物分別在做什么?請把相應(yīng)的序號填到括號中。(10分)圖中的人物分別窘做什么?
圖中的人物分別窘做什么?
W3爸爸)奶奶)
2. 圖中的人們正在準(zhǔn)備過()。(填字母,4分)除夕B,端午節(jié)C.元宵節(jié)D.中秋節(jié)
3. 把下面的句子補(bǔ)充完整。(6分)端午節(jié)還有的習(xí)俗,據(jù)說這個節(jié)日是為了
紀(jì)念而產(chǎn)生的。
二、繪本微閱讀。(23分)
【內(nèi)容提要】姓名:奇奇兔
姓名:奇奇兔
奇奇兔小檔案
身高:不詳
體重:
體重:
不詳
職業(yè):發(fā)明家
愛好:
2、
發(fā)明各種各樣的機(jī)器
愿望:
發(fā)明“尋找朋友的機(jī)器”
zgo,
0QD巳
特點(diǎn):聰明、孤獨(dú)、善良、樂于助人發(fā)明:“胡蘿卜清洗機(jī)''“復(fù)活節(jié)彩蛋描繪機(jī)''“預(yù)防狐貍襲擊兔窩機(jī)"奇奇兔的職業(yè)是
愿望是
o(6分)猜一猜奇奇兔為什么想要發(fā)明“尋找朋友的機(jī)器”。()
(填字母,5分)A. 因?yàn)樗38械焦陋?dú)。
B. 因?yàn)樗38械焦陋?dú)。
B, 因?yàn)橛腥苏埶麕兔Πl(fā)明。
3.你看懂“胡蘿I、清洗機(jī)”的設(shè)計圖了嗎?請按清洗過程排列順序。
(12分)洗干凈。
洗干凈。
,
9
沙土刷落。
③掉到籃子里收集起來。
①由傳送帶傳送到清洗箱中清
②先用
3、刷子將胡蘿卜外皮上的
④洗后的胡蘿卜通過管道和傳送帶送到吹風(fēng)機(jī)處吹干。
三、閱讀下面的材料,完成練習(xí)。(18分)
1.這是一家的開業(yè)海報。(4分)
A.鞋店
B.餐廳
C.商場
2.這家店的開業(yè)時間是月
So(6分)
3.明明怎么消費(fèi)才能獲贈4瓶可樂呢?()
(4分)
A.10月15日消費(fèi)98元。
老廚房
10月12日
新店開業(yè)
開業(yè)至10月房肖費(fèi)滿百元
送可樂4瓶
琳毗以奈RfiWW新HO?料、
境./
訂督電話
021-6661XXXX
B. 10月20日消費(fèi)105元。
C. 11月1日消費(fèi)120元。
4.下面哪一項(xiàng)不是這家店的
4、承諾?
()(4分)
A.親民的價格。
A.親民的價格。
B.新鮮的原料。
C. 優(yōu)美的音樂。
D. 貼心的服務(wù)。
四、生活實(shí)踐題。(21分)我們在日常生活中會制造很多垃圾。垃圾胡亂堆放會造成嚴(yán)重的
污染,而將垃圾分類則會帶來很多好處。仔細(xì)閱讀下表,完成練習(xí)。
可回收物
廚余垃圾
分類定義
適宜回收利用的生活廢棄物
居民日常生活及食品加工、飲食
服務(wù)等活動中產(chǎn)生的垃圾
主要種類
廢紙、廢棄塑料瓶、廢玻璃、
金屬、廢舊紡織物等
剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果
皮等
處理方法
通過綜合處理回收利用
經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥
分類好處
5、可以減少環(huán)境污染、節(jié)約資源
每噸可生產(chǎn)約0.3噸有機(jī)肥料
1.根據(jù)表格內(nèi)容判斷正誤,對的打“寸',錯的打“X”。(9分)
(1)可回收物的處理方法是通過綜合處理回收利用。()
(2)將廚余垃圾分類的好處是可以減少環(huán)境污染,節(jié)約資源。()
(3)只要是垃圾就是沒用的東西。()
2. 吃過午飯,小華家開始大掃除,清理了許多垃圾,請你幫她把垃圾
分一下類吧。(6分)A.飲料瓶B.廢紙C.剩菜剩飯D.果皮E.玻璃瓶F.舊鐵絲
3.我還知道:廢舊電池(A.屬于B.不屬于)
可回收物,(A.能B.不能)把它放到可
廢舊電池含有酸和有害重金屬,危(害彳艮大喲!
回收物箱。(在正確
6、選項(xiàng)的字母下打'寸',6分)'五、閱讀下面的說明書,我能完成練習(xí)。(18分)止咳(k6)靈說明書
本品適用于感冒、肺(fSi)熱或喉(hou)炎引起的咳嗽(kEsou)o
溫開水送服,成人一日三次,每次兩片,兒童每次減半。本品不
得空腹(fii)服用,服用前后一個小時內(nèi)不得食用酸冷食品。
1. “適”用部首查字法應(yīng)先查()部,除部首外還有()畫。(3分)
2. 媽媽感冒了,總是咳嗽。如果要吃這種藥物,媽媽一天要吃(次,每次吃(
次,每次吃(
)片。(6分)
判斷下列說法是否正確,對的打錯的打“x”。(9分)
(1)爸爸在吃止咳靈時,可以直接用茶水送服。()
(2)七歲的妹妹在吃止咳靈時,一次只能吃一片。()
(3)哥哥服用完止咳靈后,可以馬上從冰箱里拿出冷飲喝。()
非連續(xù)性文本閱讀能力過關(guān)
—、1.④②①③⑤2.B
3. 示例:賽龍舟屈原二、1.發(fā)明家發(fā)明各種各樣的機(jī)器發(fā)明“尋找朋友的機(jī)器”
2. A3.②①④③三、1.B
2. 1()12
3. B
4. C四、l.(l)<(2)x(3)x
2.ABEFCD五、1.L6
2. 三兩
3. (l)x(2)/(3)x