《人教版九年級下化學學案 第九單元 溶液實驗活動7溶液酸堿性的檢驗》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版九年級下化學學案 第九單元 溶液實驗活動7溶液酸堿性的檢驗（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、............... 實驗活動7 溶液酸堿性的檢驗 實驗目的： 1.初步學會用酸堿指示劑檢驗溶液的酸堿性。 2.初步學會用PH試紙測定溶液的酸堿度。 3.初步學會自制酸堿指示劑，并用制得的指示劑檢驗溶液的酸堿性。 4.通過探究活動的分工、配合，增強學生的協(xié)作意識、合作能力。 5.通過對檢測溶液酸堿性的意義分析，提高學生的環(huán)保意識。 實驗重點：用PH試紙測定溶液的酸堿度 實驗難點：自制酸堿指示劑能檢驗溶液的酸堿性的原因 實驗用品： 預案： 實驗準備 酒精燈、鐵架臺（帶鐵圈）、石棉網(wǎng)、剪刀、注射器、漏斗、燒杯、試管、研缽、玻璃棒、玻璃片、紗布、膠頭滴管、塑料

2、袋······ 1.蕊和酚酞的變色規(guī)律： 酸 堿 石蕊 酚酞 2.PH試紙的使用方法： 撕一小片PH試紙，放在潔凈的_________,用_________蘸取待測液________到PH試紙上，______分鐘內(nèi)與標準比色卡比較（注:兩者不能相碰），讀出溶液的PH. 3.你準備選取哪些植物制作酸堿指示劑? _____、_______。 理由支持：______________________________。 4.你了解自制酸堿指示劑的一般方法和步驟嗎? （1）在研缽里__________; （2）加入3—5ml__________浸泡

3、; （3） 用紗布將浸泡出的汁液__________或________； （4）你還有別的妙法自制酸堿指示劑嗎？___________________________________ ___________________________________________________；你認為比較完美的指示劑應具備什么樣的特點？____________________________________________________。 5.檢測溶液的酸堿性具有實際意義嗎？ （1）.________________________; （2）._________________

4、_______________; （3）.____________________________________; （4）.······ 二、實驗步驟 1.自己選擇植物的花瓣或果實，在研缽中搗爛，加入酒精浸泡; 用紗布將浸泡出的汁液過濾或擠出。 2.選擇實驗室或生活中的幾種溶液，進行下列實驗: （1）分別用酚酞溶液和石蕊溶液檢驗溶液的酸堿性； （2）用PH試紙測定溶液的酸堿度； 注：撕一片PH試紙放在干凈的玻璃片上，用潔凈的玻璃棒蘸取待測液，滴在PH試紙上， 半分鐘內(nèi)，將顯示的顏色與標準比色卡對比，得出溶液的PH. （3）實驗自制的指示劑在溶液中顏色的變化。 三、實驗記錄 選擇的溶液 加入石蕊 加入酚酞 溶液的酸堿性 PH 加入自制指示劑 變色對比 最佳指示劑 稀鹽酸 食醋 蒸餾水 稀氫氧化鈉 四、保護環(huán)境、愛護地球，我能做哪些切實可行的事 ？ 學后反思： ...............