2020版高考語文全程訓練 小題天天練38 古代詩歌鑒賞二(語言篇)(含解析).doc
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天天練38 古代詩歌鑒賞二(語言篇) 基礎過關 一、[2019重慶診斷]閱讀下面這首詩,完成1~2題。 雨余小步 王夫之 蓮花蓮葉柳塘西,疏雨疏風斜照低。 竹籜①冠輕容雪鬢,桃枝杖滑困春泥。 垂虹疑飲雙溪水,砌草新添一寸荑。 不擬孤山閑放鶴,鵓鳩恰恰向人啼。 【注】①籜(tu):竹筍上一片一片的皮。 1.下列對這首詩的理解和分析,不恰當?shù)囊豁検? ) A.首句點明“小步”的地點,并描寫出雨后柳塘的美麗景象。兩個“蓮”字連用,具有音韻之美,也暗示出對美景的喜愛。 B.第二句點明“小步”的時間,并通過風輕雨疏、夕陽西斜的景象,渲染出春雨初霽之時明麗、清新的氛圍。 C.尾聯(lián)寫詩人為鵓鳩動聽的啼叫聲打動,而不打算過孤山放鶴的隱逸生活,直抒胸臆,表達了自己對當下生活的喜愛之情。 D.詩歌緊扣“雨余”著筆,選取了“斜照”“垂虹”“砌草”等常見而富有特色的景物進行描寫,細膩生動,情景交融。 答案:C 解析:本題考查鑒賞古代詩歌的能力。C項,不是直抒胸臆。 2.本詩風格清新,其“清新”表現(xiàn)在哪些方面?請結合詩歌具體分析。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:①語言清爽。用語不事雕琢,明白曉暢,如“蓮花蓮葉”“疏雨疏風”“垂虹疑飲雙溪水”等。②景物清新。柳塘蓮葉、彩虹飲水、砌草柔美等描繪出雨后景物的清新自然。③情感輕松。雨余小步,見美好春景,落寞中暫得輕松愉悅。 解析:本題考查鑒賞古代詩歌的語言的能力。詩歌風格體現(xiàn)在語言、意境、情感等方面。本詩用語清新,不引經據(jù)典,不深刻古奧,不事雕琢,有輕快自然之感。全詩緊扣“雨余”著筆,柳塘蓮葉、彩虹飲水、砌草柔美等景物清新自然。詩人雨后出行雖被困春泥,卻陶醉于美景的輕松愉悅。 知識拓展:古代詩歌常見的語言風格 (1)平實質樸。選用確切的字眼直接陳述,常用白描,不加修飾,顯得真切深刻,平易近人。如賈島的《尋隱者不遇》。 (2)含蓄雋永。字里行間總是留著啟人聯(lián)想、開人悟性的“空白”。如李商隱的《夜雨寄北》。 (3)清新雅致。用語新穎別致,不落俗套,給人一種清新的美的愉悅。如楊萬里的《小池》。 (4)絢麗飄逸。如李白的《望廬山瀑布》。 (5)簡潔明快。語言簡練利落,明白如話,不加修飾。如馬致遠的散曲等。 (6)雄渾壯麗。骨力挺健,氣壯山河。如曹操的《觀滄?!?。 (7)粗獷豪放。如李白詩,情感激蕩,格調昂揚,想象奇特,風格豪放。 (8)沉郁頓挫。如杜甫詩。 (9)悲壯慷慨。大凡詩人,慨嘆風云變幻之疾,痛惜韶光流逝之速,目擊人民災難之重,身受命運坎坷之苦,郁積壯志未酬之憤,因而憂心忡忡、慷慨悲歌,其詩均悲慨。如陳子昂的《登幽州臺歌》。 (10)纏綿哀怨。語言婉曲,感情細膩。如柳永、李清照、姜夔的詞。 二、[2019湖北模擬]閱讀下面這首唐詩,完成3~4題。 云陽館與韓紳宿別 司空曙 故人江海別,幾度①隔山川。 乍見翻②疑夢,相悲各問年。 孤燈寒照雨,濕竹暗浮煙。 更有明朝恨,離杯惜共傳③。 【注】①幾度:幾年。②翻:反而。③共傳:一起舉杯。 3.下列選項中,對本詩分析不正確的一項是( ) A.自從別后,數(shù)年不見,山川阻隔,相會不易,首聯(lián)從時間、空間兩個方面突出了離別久遠、相見之難,其中的相思,自在言外。 B.久別相逢,乍見后反疑為夢境,因分離太久而相互問年齡?!胺蓧簟卑言娙嗽尞?、自責的神態(tài)表現(xiàn)得惟妙惟肖,十分傳神。 C.結尾表面上是勸飲離杯,實際上卻是總寫傷別?!案弊贮c明了即將再次離別的傷痛,“惜”字表現(xiàn)出彼此珍惜情誼和戀戀不舍的離情。 D.詩人與老友久別重逢,悲喜交加,在孤燈下飲著離別的酒,不覺戀戀不舍,表現(xiàn)出兩個人的情誼及對友誼的珍惜。 答案:B 解析:本題考查鑒賞古代詩歌的能力。B項,“詫異、自責的神態(tài)”錯,應該是“欣喜、驚奇的神態(tài)”。 4.頸聯(lián)中的“寒”“暗”兩字有什么表達效果?請結合詩句進行賞析。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:①“寒”“暗”兩字客觀地描寫了朋友深夜敘談的環(huán)境特征,孤燈照雨雨愈寒,濕竹環(huán)繞浮煙顯得更濃更暗;②“寒”“暗”兩字真實地表達了詩人的主觀感受,剛重逢又要傷別,心境倍加凄暗;③“寒”“暗”兩字使情景交融,營造了一幅寒冷、濕暗、凄清的老友話別圖,既渲染了詩人悲涼暗淡的心情,也象征著人事的浮游不定。 解析:本題考查鑒賞古代詩歌的語言的能力。詩歌頸聯(lián)是環(huán)境描寫。寒夜里,一束暗淡的燈火映照著蒙蒙的夜雨,竹林深處,似飄浮著片片煙云。詩人借環(huán)境描寫渲染傷別的氣氛,其中的“寒”“暗”兩字,既寫出了環(huán)境的寒冷黑暗,也渲染映襯出詩人悲涼暗淡的心境。兩字既是描寫實景,又是虛寫人的心情;同時,兩人相逢已難,又要離別,這種環(huán)境的“寒”“暗”又象征著人事的浮游不定。 知識拓展:解答古代詩歌煉字題的步驟 (1)釋詞義,明手法。先看該字是什么詞性,結合詞性,解釋該字的含義,明確所運用的手法。 (2)描景象,摹情態(tài)。結合該字所在具體詩句進行分析,寫出具有什么景物特點或者在描摹情景情態(tài)時有何效果。 (3)點作用,表感情。結合詩歌分析該字在詩歌情感角度起到什么作用,并且是什么情感。 三、[2019河南模擬]閱讀下面這首唐詩,完成5~6題。 早發(fā)平昌島① 沈佺期 解纜春風后,鳴榔②曉漲前。 陽烏出海樹,云雁下江煙。 積氣③沖長島,浮光溢大川。 不能懷魏闕④,心賞獨泠然。 【注】①此詩作于詩人在今廣西境內取道海上前往貶所途中。②鳴榔:擊打船槳,指船出發(fā)。③積氣:指天。④魏闕:代指朝廷。 5.下列對本詩的理解和鑒賞,不正確的一項是( ) A.首聯(lián)點出題目中“早發(fā)”兩字,并暗示出時值春天。 B.春風吹拂,解纜揚帆,從首聯(lián)所寫的內容看,詩人并沒有明顯的孤寂感。 C.頷聯(lián)兩句對仗工整,描寫早發(fā)平昌島時所見,畫面明麗生動。 D.尾聯(lián)直抒胸臆,寫自己雖然遠離朝廷,但眼前的美麗景色足以慰藉自己的心靈。 答案:D 解析:本題考查鑒賞古代詩歌的能力。D項,“眼前的美麗景色足以慰藉自己的心靈”錯,尾聯(lián)的意思是說:對一個去國離家的人來說,如果他失去了心存魏闕之下的崇高節(jié)操,而沉浸在眼前令人賞心悅目的景色中,那是多么讓人傷心??!言外之意則是表明,自己身在江湖,心存魏闕,所以眼前的景色雖然美麗,但自己心頭終有一種寂寞清冷之感。 6.頸聯(lián)中的“沖”“溢”兩字頗精妙,請簡要賞析。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:“沖”字寫出了長島上霧氣蒸騰、直沖云霄的氣勢;“溢”字寫出了水面上波光粼粼、水天相接的闊大場景?!皼_”“溢”兩字形象生動地描繪了景象的宏大與壯闊。 解析:本題考查鑒賞古代詩歌的語言的能力。“積氣沖長島,浮光溢大川”寫出了詩人早發(fā)平昌島時所見之景:島上霧氣蒸騰、直沖云霄;放眼海上,天地相連,波光粼粼,水天相接。一“沖”一“溢”形象生動地描繪了景象的宏大與壯闊。 能力提升 四、[2019鐵嶺聯(lián)考]閱讀下面的古詩,完成7~8題。 金陵城西樓月下吟 李白 金陵夜寂涼風發(fā),獨上高樓望吳越。 白云映水搖空城,白露垂珠滴秋月。 月下沉吟久不歸,古來相接眼中稀。 解道“澄江凈如練”,令人長憶謝玄暉①。 【注】①謝玄暉:謝朓,字玄暉,南朝齊著名詩人。 7.下列對這首詩的理解和分析,不正確的一項是( ) A.“金陵夜寂涼風發(fā),獨上高樓望吳越”兩句中,“金陵”點明了地點,“夜寂”概括了時間和環(huán)境,“涼風發(fā)”暗示了季節(jié),“望吳越”交代了登樓的目的。 B.“古來相接眼中稀”中的“相接”是從古至今、由人及己的意思;“眼中”在結構上有過渡作用,暗示后面將要寫的內容。 C.“解道‘澄江凈如練’,令人長憶謝玄暉”兩句,話中有“話”,意思是謝朓的詩“我”能理解,但今日“我”寫的詩又有誰能讀懂呢? D.作者筆觸所及,廣闊且悠遠,看似信筆揮灑,未加經營,而讀者細細品味,則會發(fā)現(xiàn)本詩以“愁情”為線索貫通前后,脈絡清晰。 答案:B 解析:本題考查鑒賞古代詩歌的能力。B項,“‘相接’是從古至今、由人及己的意思”錯,應該是精神相通、心心相印的意思。 8.古人評詩常用“詩眼”的說法。所謂“詩眼”往往是指一句詩中最精練、傳神的一個字。你認為這首詩第二聯(lián)兩句詩的“詩眼”分別是哪一個字?為什么?請簡要賞析。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:詩眼分別是“搖”“滴”。涼風吹來,江水搖動,影子跟著搖動,讓人感到城也搖動起來;秋月皎潔,露珠墜落,仿佛是從月亮上滴落下來似的。此二字化靜為動,賦予畫面動感,使靜止的畫面生動起來,情態(tài)逼真;又使本屬平常的水、城、露、月等景物,呈現(xiàn)出不同尋常的情態(tài),異趣橫生。 解析:本題考查鑒賞古代詩歌的語言的能力?!鞍自朴乘畵u空城,白露垂珠滴秋月”一聯(lián),把秋月下臨江古城特殊的夜景描繪得非常逼真?zhèn)魃瘛3鞘遣粫皳u”的,但“涼風發(fā)”,水搖,影搖,仿佛城也搖動起來;月亮是不會“滴”露珠的,但“獨上高樓”,凝神仰望,秋月皎潔如洗,好像露珠是從月亮上滴下似的。“搖”與“滴”,使整個靜止的畫面飛動起來,使本屬平常的水、城、露、月諸多景物一下子變得浪漫又奇特,故“搖”“滴”是本詩的詩眼。 五、[2019成都診斷]閱讀下面的詞,完成9~10題。 四犯令 侯寘 月破輕云天淡注,夜悄花無語。莫聽《陽關》牽離緒。拚酩酊花深處。 明日江郊芳草路,春逐行人去。不似荼蘼開獨步,能著意留春住。 9.下列對這首詞的分析鑒賞,不正確的一項是( ) A.這首詞先用寫意手法疏筆勾勒夜景:輕風微撫云朵,月兒穿過云層,天淡如水,月光似銀,呈現(xiàn)出一片朦朧恬淡的意境。 B.“莫聽《陽關》”的自我勸慰,反面襯托出離愁,因為《陽關三疊》這支送別曲因其辭情、聲情皆悲凄,反增離人痛苦。 C.“拚酩酊花深處”入木三分地刻畫出人物因無法擺脫離愁而獨對花叢痛飲的狀態(tài),透露出無法慰藉的痛苦和無可言語的悲哀。 D.這首詞寫景抒情,虛實結合,重點通過對人物心理感受的細致描繪,曲折委婉地寫出離人真摯而沉重的情感。 答案:B 解析:本題考查鑒賞古代詩歌的能力。B項,“反面襯托”錯,《陽關三疊》本身悲凄,因不愿更加傷感而不聽這支送別曲,不是從反面襯托。如反襯,則應寫“樂”來進行對比。 10.請對下片中“明日江郊芳草路,春逐行人去”兩句加以分析鑒賞。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:這兩句運用了想象和擬人的手法,以虛寫實。作者推想別后的情景,以“芳草”意象寫綿綿離愁,并把春天擬人化。明明是行人踏著芳草路遠遠離去,作者卻想象是芳草追逐行人的腳步遠去;明明是人已遠行而芳草依舊,作者卻想象成人走春盡。這樣寫用語新奇,別出心裁,意蘊深厚,耐人回味,把濃濃的離愁別緒表達得更加形象、具體。 解析:本題考查鑒賞古代詩歌的語言、表達技巧的能力。詩句的賞析要從手法、情感、語言特色等方面入手,結合詩句具體分析?!懊魅战挤疾萋?,春逐行人去”是想象別后情景,用芳草寫離情,化抽象為具體。一個“逐”字,以擬人的手法寫芳草追逐行人的腳步遠去,別出心裁,用語新奇。 知識拓展:解答古代詩歌煉句題的技巧 (1)找意象。從某種意義上說,詩歌鑒賞的重點就是正確把握詩歌所描寫的意象,即詩歌中所描寫的形象(人、物、景、事)。 (2)定感情。意象找到之后,全詩感情自然顯現(xiàn)。能夠表現(xiàn)詩歌感情色彩的詞語有愉悅、歡快、激憤、沉痛、悲憤、哀傷、悲涼、贊美、仰慕、惜別、依戀、豪邁、閑適、寂寞、孤獨、煩悶等。 (3)找技巧。一首詩歌寫得好壞,與它所采用的表達技巧有著密不可分的關系,而表達技巧又要從表達方式、修辭手法、表現(xiàn)手法等方面去分析。 (4)下結論。詩歌所表現(xiàn)的思想內容是詩歌創(chuàng)作的核心,同時也是詩歌鑒賞的核心。詩歌所表現(xiàn)的思想內容不外乎以下幾個方面:熱愛祖國大好河山、憂國憂民、懷古傷今、反對戰(zhàn)爭、追求和平、蔑視權貴、憤世嫉俗、懷才不遇、寄情山水、歸隱田園、登高覽勝、惜春悲秋、憶友懷舊、思鄉(xiāng)念親、別恨離愁等。 (5)品風格。語言風格的相關術語有剛健、雄奇、悲壯、曠達、蒼涼、沉郁、飄逸、含蓄、纏綿、清新、明麗、秀麗、恬淡、凄美、明快等。語言表達效果的相關術語有真摯感人、動人心魄、催人淚下、意境高遠、耐人尋味、言有盡而意無窮等。 六、[2019上饒模擬]閱讀下面的古詩,完成11~12題。 春陰 朱弁① 關河迢遞繞黃沙,慘慘陰風塞柳斜。 花帶露寒無戲蝶,草連云暗有藏鴉。 詩窮莫寫愁如海,酒薄難將夢到家。 絕域東風竟何事?只應催我鬢邊華! 【注】①朱弁:婺源(今屬江西)人。高宗時出使金國,被扣留十六年方歸。他所寫的思念故國鄉(xiāng)關的詩歌婉轉纏綿。 11.下列對詩歌的理解和賞析,不恰當?shù)囊豁検? ) A.首聯(lián)寫雖然春天來了,但遙遠的塞北還是黃沙彌漫,冷風陣陣。 B.頷聯(lián)寫沒有蝴蝶給花兒做伴,烏鴉也深藏在無邊的草叢之中。 C.頸聯(lián)的“窮”字是說詩人境遇窘迫,哪怕在春天也無限愁苦。 D.尾聯(lián)發(fā)出“竟何事”的悲愴之問,感嘆東風使詩人徒增白發(fā)。 答案:C 解析:本題考查鑒賞古代詩歌的能力。C項,“窮”修飾的是“詩”,是指寫詩技窮,詩人說自己的詩作難以表達無邊愁懷,而非指處境。 12.“酒薄難將夢到家”借“夢”寫思家,含蓄委婉,請加以賞析。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:詩人因為被拘異國,只能在夢中歸家,盡管希望夢回故國,卻因日思夜想而輾轉難寐。在夜不能寐時,只能寄希望于喝酒沉睡,可是酒力薄弱,夢中還未到家就醒了。這樣曲折寫來,深情婉約,表達了強烈的思鄉(xiāng)之情。 解析:本題考查鑒賞古代詩歌的語言的能力。題干問題很具體,是“借‘夢’寫思家”,圍繞這一點聯(lián)系全詩進行分析即可。“酒薄難將夢到家”一句,寫詩人只有在夢中才能回鄉(xiāng),要做美夢只好喝酒,可酒薄無力,一場夢尚未到家,人卻已經醒了。以此種手法并未直接抒發(fā)情感,卻含蓄地表現(xiàn)出故國之思的深重。答題時,要寫清楚借夢思家的原因、結果和表達效果。- 配套講稿:
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