九年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第三單元 走向未來(lái)的少年 第六課 我的畢業(yè)季 第2框 多彩的職業(yè) 新人教版
《九年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第三單元 走向未來(lái)的少年 第六課 我的畢業(yè)季 第2框 多彩的職業(yè) 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第三單元 走向未來(lái)的少年 第六課 我的畢業(yè)季 第2框 多彩的職業(yè) 新人教版(22頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第三單元第三單元 走向未來(lái)的少年走向未來(lái)的少年教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1、了解在經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代,怎樣做好職業(yè)準(zhǔn)備。2、樹(shù)立履行好工作職責(zé),愛(ài)崗敬業(yè)意識(shí)。3、努力學(xué)習(xí),提高自己的素養(yǎng),為將來(lái)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值奠定基礎(chǔ)。情景導(dǎo)入情景導(dǎo)入 生成問(wèn)題生成問(wèn)題 在太原,在太原,39歲的王旭娟從事一項(xiàng)新職業(yè),她的工作就是歲的王旭娟從事一項(xiàng)新職業(yè),她的工作就是借助網(wǎng)購(gòu)直播平臺(tái),通過(guò)試穿各種衣服以及即時(shí)互動(dòng),讓女借助網(wǎng)購(gòu)直播平臺(tái),通過(guò)試穿各種衣服以及即時(shí)互動(dòng),讓女性選購(gòu)到既稱心也很搭的衣服。去年性選購(gòu)到既稱心也很搭的衣服。去年10月在某網(wǎng)站看到主播月在某網(wǎng)站看到主播的招聘信息,就趕緊報(bào)了名。不久,她就被一家電商平臺(tái)聘的招聘
2、信息,就趕緊報(bào)了名。不久,她就被一家電商平臺(tái)聘用。去年用。去年11月月10日,她正式走上崗位。由于自身經(jīng)驗(yàn)不足,日,她正式走上崗位。由于自身經(jīng)驗(yàn)不足,學(xué)到的知識(shí)尚未融會(huì)貫通,她最初的直播只有幾百人次的觀學(xué)到的知識(shí)尚未融會(huì)貫通,她最初的直播只有幾百人次的觀看量,幾乎沒(méi)有粉絲。為此,她不斷學(xué)習(xí)穿搭知識(shí),提升自看量,幾乎沒(méi)有粉絲。為此,她不斷學(xué)習(xí)穿搭知識(shí),提升自身能力。直到身能力。直到3月月4日,她已擁有日,她已擁有19萬(wàn)人次的觀看量,粉絲量萬(wàn)人次的觀看量,粉絲量破萬(wàn)。王旭娟說(shuō),這短短的破萬(wàn)。王旭娟說(shuō),這短短的3個(gè)多月,她能取得如此驕人的個(gè)多月,她能取得如此驕人的成績(jī),與背后的努力分不開(kāi)。成績(jī),與背
3、后的努力分不開(kāi)。生活晨報(bào)生活晨報(bào)2018年年3月月7日日 網(wǎng)購(gòu)直播平臺(tái)是一項(xiàng)新事物,王旭娟從事的也是一項(xiàng)網(wǎng)購(gòu)直播平臺(tái)是一項(xiàng)新事物,王旭娟從事的也是一項(xiàng)新職業(yè)。你還知道哪些新職業(yè)?新職業(yè)。你還知道哪些新職業(yè)?多彩的職業(yè)多彩的職業(yè)1、職業(yè)準(zhǔn)備:做好職業(yè)準(zhǔn)備,進(jìn)行職業(yè)選擇,要考慮自己的、職業(yè)準(zhǔn)備:做好職業(yè)準(zhǔn)備,進(jìn)行職業(yè)選擇,要考慮自己的 ,明白自己想做什么;要把握自己的個(gè)性特長(zhǎng),清楚自己,明白自己想做什么;要把握自己的個(gè)性特長(zhǎng),清楚自己適合做什么;要結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗(yàn),思考自己能夠做什么。當(dāng)經(jīng)驗(yàn)適合做什么;要結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗(yàn),思考自己能夠做什么。當(dāng)經(jīng)驗(yàn)、能力與職業(yè)的要求差距較大時(shí),要加強(qiáng)學(xué)習(xí),
4、提高自身素質(zhì),適應(yīng)工、能力與職業(yè)的要求差距較大時(shí),要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),適應(yīng)工作崗位的要求,滿足國(guó)家與社會(huì)發(fā)展的需要。在經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代,人作崗位的要求,滿足國(guó)家與社會(huì)發(fā)展的需要。在經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代,人們的職業(yè)選擇越來(lái)越豐富,人們的就業(yè)方式越來(lái)越多樣。除傳統(tǒng)就業(yè)方們的職業(yè)選擇越來(lái)越豐富,人們的就業(yè)方式越來(lái)越多樣。除傳統(tǒng)就業(yè)方式外,國(guó)家鼓勵(lì)勞動(dòng)者式外,國(guó)家鼓勵(lì)勞動(dòng)者 和和 。我們要順應(yīng)時(shí)。我們要順應(yīng)時(shí)代的變化,抓住機(jī)遇,做好多方面的準(zhǔn)備,努力提升代的變化,抓住機(jī)遇,做好多方面的準(zhǔn)備,努力提升 ,迎接未來(lái)世界的挑戰(zhàn)。,迎接未來(lái)世界的挑戰(zhàn)。自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí) 梳理新知梳理新知興趣愛(ài)好興趣愛(ài)好自主創(chuàng)業(yè)自
5、主創(chuàng)業(yè)自謀職業(yè)自謀職業(yè)自身素質(zhì)自身素質(zhì)2、敬業(yè)精神:一個(gè)人只有熱愛(ài)自己的職業(yè),才能全身心、富有、敬業(yè)精神:一個(gè)人只有熱愛(ài)自己的職業(yè),才能全身心、富有激情地投入工作,創(chuàng)造出激情地投入工作,創(chuàng)造出 財(cái)富和財(cái)富和 財(cái)富。在未來(lái)財(cái)富。在未來(lái)的工作中要處理好職業(yè)與的工作中要處理好職業(yè)與 的關(guān)系,在工作中培養(yǎng)興趣,履的關(guān)系,在工作中培養(yǎng)興趣,履行好工作職責(zé),行好工作職責(zé), 。物質(zhì)物質(zhì)精神精神興趣興趣愛(ài)崗敬業(yè)愛(ài)崗敬業(yè)自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí) 梳理新知梳理新知探究一探究一 職業(yè)準(zhǔn)備:職業(yè)準(zhǔn)備:活動(dòng)(一)活動(dòng)(一) 怎樣進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃怎樣進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃合作探究合作探究 生成能力生成能力 材料一材料一 一個(gè)美國(guó)小伙子
6、立志做一名優(yōu)秀的商人。一個(gè)美國(guó)小伙子立志做一名優(yōu)秀的商人。 中學(xué)畢業(yè)后考入麻省中學(xué)畢業(yè)后考入麻省理工學(xué)院,沒(méi)有去讀貿(mào)易專(zhuān)業(yè),而是選擇了工科中最普通最基礎(chǔ)的專(zhuān)理工學(xué)院,沒(méi)有去讀貿(mào)易專(zhuān)業(yè),而是選擇了工科中最普通最基礎(chǔ)的專(zhuān)業(yè)機(jī)械業(yè)機(jī)械 專(zhuān)業(yè)。專(zhuān)業(yè)。 大學(xué)畢業(yè)后,這位小伙子沒(méi)有馬上投入商海,大學(xué)畢業(yè)后,這位小伙子沒(méi)有馬上投入商海,而是考入芝加哥大學(xué),攻讀為期三年的經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位。而是考入芝加哥大學(xué),攻讀為期三年的經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位。 出人意料出人意料的是,獲得碩士學(xué)位后,他還是沒(méi)有從事商業(yè)活動(dòng),而是考了公務(wù)員。的是,獲得碩士學(xué)位后,他還是沒(méi)有從事商業(yè)活動(dòng),而是考了公務(wù)員。 在政府部門(mén)工作了五年后,他辭職下
7、海經(jīng)商。又過(guò)了兩年,他開(kāi)辦了在政府部門(mén)工作了五年后,他辭職下海經(jīng)商。又過(guò)了兩年,他開(kāi)辦了自己的商貿(mào)公司。自己的商貿(mào)公司。20 20 年后,他的公年后,他的公 司資產(chǎn)從最初的司資產(chǎn)從最初的20 20 萬(wàn)美元發(fā)展萬(wàn)美元發(fā)展到億美元。到億美元。 這位小伙子就是美國(guó)知名企業(yè)家比爾拉福。這位小伙子就是美國(guó)知名企業(yè)家比爾拉福。1994 1994 年年10 10 月,比爾拉福率團(tuán)來(lái)中國(guó)進(jìn)行商業(yè)考察,在北京長(zhǎng)城飯店接受中國(guó)月,比爾拉福率團(tuán)來(lái)中國(guó)進(jìn)行商業(yè)考察,在北京長(zhǎng)城飯店接受中國(guó)青年報(bào)記者采訪青年報(bào)記者采訪 時(shí),他談到他的成功應(yīng)感激他的父親的指導(dǎo),他時(shí),他談到他的成功應(yīng)感激他的父親的指導(dǎo),他們共同制定了一個(gè)重
8、要的生涯規(guī)劃。最終這個(gè)生涯設(shè)計(jì)方們共同制定了一個(gè)重要的生涯規(guī)劃。最終這個(gè)生涯設(shè)計(jì)方 案使他功案使他功成名就。成名就。 我們來(lái)看一下這個(gè)成功的簡(jiǎn)圖:我們來(lái)看一下這個(gè)成功的簡(jiǎn)圖: 工科學(xué)習(xí)工學(xué)學(xué)士經(jīng)濟(jì)學(xué)工科學(xué)習(xí)工學(xué)學(xué)士經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士政府部門(mén)工作鍛煉處世能力,建立廣泛的人際關(guān)系學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士政府部門(mén)工作鍛煉處世能力,建立廣泛的人際關(guān)系 大公司大公司 工作熟悉商務(wù)環(huán)境開(kāi)公司事業(yè)成功。工作熟悉商務(wù)環(huán)境開(kāi)公司事業(yè)成功。 材料二材料二 由于偏科嚴(yán)重,還屢屢掛科,周杰倫沒(méi)有考上大學(xué)。是先由于偏科嚴(yán)重,還屢屢掛科,周杰倫沒(méi)有考上大學(xué)。是先擇業(yè)還是先就業(yè)?如果擇業(yè),最吸引他的一定就是成為一名歌手,但一個(gè)擇業(yè)
9、還是先就業(yè)?如果擇業(yè),最吸引他的一定就是成為一名歌手,但一個(gè)普普通通的歲的孩子,如何成為歌手?無(wú)奈普普通通的歲的孩子,如何成為歌手?無(wú)奈 的周杰倫幾次碰壁以后,的周杰倫幾次碰壁以后,選擇了在一個(gè)餐廳做侍應(yīng)生先生存,再謀發(fā)展。選擇了在一個(gè)餐廳做侍應(yīng)生先生存,再謀發(fā)展。 機(jī)會(huì)終于來(lái)了。報(bào)機(jī)會(huì)終于來(lái)了。報(bào)名參加了當(dāng)時(shí)臺(tái)灣著名娛樂(lè)主持人吳宗憲的娛樂(lè)節(jié)目超猛新人王,吳名參加了當(dāng)時(shí)臺(tái)灣著名娛樂(lè)主持人吳宗憲的娛樂(lè)節(jié)目超猛新人王,吳宗憲的慧眼識(shí)珠,邀請(qǐng)他擔(dān)任音樂(lè)制作助理。作為唱片制作助理,在負(fù)責(zé)宗憲的慧眼識(shí)珠,邀請(qǐng)他擔(dān)任音樂(lè)制作助理。作為唱片制作助理,在負(fù)責(zé)唱片公司所有人的盒飯之余,周杰倫在那間平方米的隔音間
10、里開(kāi)始了自唱片公司所有人的盒飯之余,周杰倫在那間平方米的隔音間里開(kāi)始了自己己 的創(chuàng)作生涯。半年下來(lái),他寫(xiě)出來(lái)的歌倒不少,但曲風(fēng)奇怪,沒(méi)有一的創(chuàng)作生涯。半年下來(lái),他寫(xiě)出來(lái)的歌倒不少,但曲風(fēng)奇怪,沒(méi)有一個(gè)歌手愿意接受。吳宗憲把周杰倫叫到房間說(shuō),如果你可以在個(gè)歌手愿意接受。吳宗憲把周杰倫叫到房間說(shuō),如果你可以在10 10 天之內(nèi)天之內(nèi)拿出拿出50 50 首新歌。我就從里面首新歌。我就從里面 挑出挑出10 10 首,做成專(zhuān)輯既然沒(méi)有人喜歡首,做成專(zhuān)輯既然沒(méi)有人喜歡唱你的歌,你就自己唱吧。唱你的歌,你就自己唱吧。10 10 天之后,周杰倫安安靜靜地拿出天之后,周杰倫安安靜靜地拿出 50 50 首歌,首歌
11、,于是就有了周杰倫一舉成名的專(zhuān)輯。從這張專(zhuān)輯開(kāi)始,周杰倫于是就有了周杰倫一舉成名的專(zhuān)輯。從這張專(zhuān)輯開(kāi)始,周杰倫一發(fā)而不可收拾,用他的音樂(lè)席卷了整個(gè)華語(yǔ)地區(qū),成為流行樂(lè)壇巨星。一發(fā)而不可收拾,用他的音樂(lè)席卷了整個(gè)華語(yǔ)地區(qū),成為流行樂(lè)壇巨星。 小結(jié):做好職業(yè)準(zhǔn)備,進(jìn)行職業(yè)選擇,要考慮自己的興趣愛(ài)好,小結(jié):做好職業(yè)準(zhǔn)備,進(jìn)行職業(yè)選擇,要考慮自己的興趣愛(ài)好,明白自己想做什么;要把握自己的個(gè)性特長(zhǎng),清楚自己適合做什么;明白自己想做什么;要把握自己的個(gè)性特長(zhǎng),清楚自己適合做什么;要結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗(yàn),思考自己能夠做什么。當(dāng)經(jīng)驗(yàn)、能力與職要結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗(yàn),思考自己能夠做什么。當(dāng)經(jīng)驗(yàn)、能力與職業(yè)的要求
12、差距較大時(shí),要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),適應(yīng)工作崗位的業(yè)的要求差距較大時(shí),要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),適應(yīng)工作崗位的要求,滿足國(guó)家與社會(huì)發(fā)展的需要。在經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代,我們要順應(yīng)要求,滿足國(guó)家與社會(huì)發(fā)展的需要。在經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代,我們要順應(yīng)日時(shí)代的變化,抓住機(jī)遇,做好多方面的準(zhǔn)備,努力提升自身素質(zhì),日時(shí)代的變化,抓住機(jī)遇,做好多方面的準(zhǔn)備,努力提升自身素質(zhì),迎接未來(lái)世界的挑戰(zhàn)。迎接未來(lái)世界的挑戰(zhàn)。探究:探究:我們即將初中畢業(yè),未來(lái)會(huì)從事某一種或多種職業(yè),承我們即將初中畢業(yè),未來(lái)會(huì)從事某一種或多種職業(yè),承擔(dān)社會(huì)分工中的不同角色。在走向未來(lái)的征程中,我們應(yīng)該做好擔(dān)社會(huì)分工中的不同角色。在走向未來(lái)的征程中,
13、我們應(yīng)該做好職業(yè)準(zhǔn)備,規(guī)好自己的職業(yè)生涯。職業(yè)準(zhǔn)備,規(guī)好自己的職業(yè)生涯。根據(jù)以上材料,你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)怎根據(jù)以上材料,你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)怎樣樣做好職業(yè)準(zhǔn)備,進(jìn)行職業(yè)選擇做好職業(yè)準(zhǔn)備,進(jìn)行職業(yè)選擇?探究二探究二 敬業(yè)精神:敬業(yè)精神:活動(dòng)(二)活動(dòng)(二) 愛(ài)崗敬業(yè),實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值愛(ài)崗敬業(yè),實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值合作探究合作探究 生成能力生成能力 材料材料 全國(guó)勞動(dòng)模范、共產(chǎn)黨員徐虎,在水電修理工的平凡崗位上,長(zhǎng)期全國(guó)勞動(dòng)模范、共產(chǎn)黨員徐虎,在水電修理工的平凡崗位上,長(zhǎng)期積極主動(dòng)地為居民排憂解難,用積極主動(dòng)地為居民排憂解難,用“辛苦我一人,方便千萬(wàn)家辛苦我一人,方便千萬(wàn)家”的精神,十年如的精神,十年如一日義務(wù)為居民服務(wù)。作為
14、上海普陀區(qū)中山北路房管所的水電修理工,徐虎發(fā)一日義務(wù)為居民服務(wù)。作為上海普陀區(qū)中山北路房管所的水電修理工,徐虎發(fā)現(xiàn)居民下班以后正是用水用電高峰,也是故障高發(fā)時(shí)間,而水電修理工也已下現(xiàn)居民下班以后正是用水用電高峰,也是故障高發(fā)時(shí)間,而水電修理工也已下班休息這一問(wèn)題,于班休息這一問(wèn)題,于1985年在他管轄的地區(qū)率先掛出三只醒目的年在他管轄的地區(qū)率先掛出三只醒目的“水電急修特水電急修特約報(bào)修箱約報(bào)修箱”,每天晚上,每天晚上19時(shí)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)箱,并立即投入修理。從此,晚上時(shí)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)箱,并立即投入修理。從此,晚上19時(shí),成時(shí),成了徐虎生活中最重要的一個(gè)時(shí)間概念。了徐虎生活中最重要的一個(gè)時(shí)間概念。10多年來(lái),不管
15、刮風(fēng)下雨、冰凍嚴(yán)寒,多年來(lái),不管刮風(fēng)下雨、冰凍嚴(yán)寒,還是烈日炎炎或節(jié)假日,徐虎總會(huì)準(zhǔn)時(shí)背上工具包,騎上他的那輛舊自行車(chē),還是烈日炎炎或節(jié)假日,徐虎總會(huì)準(zhǔn)時(shí)背上工具包,騎上他的那輛舊自行車(chē),直奔這三個(gè)報(bào)修箱,然后按著報(bào)修單上的地址,走了一家又一家。直奔這三個(gè)報(bào)修箱,然后按著報(bào)修單上的地址,走了一家又一家。10多年中,多年中,他從未失信過(guò)他的用戶。十年辛苦不尋常,徐虎累計(jì)開(kāi)箱服務(wù)他從未失信過(guò)他的用戶。十年辛苦不尋常,徐虎累計(jì)開(kāi)箱服務(wù)3700多天,共花多天,共花費(fèi)費(fèi)7400多個(gè)小時(shí),為居民解決夜間水電急修項(xiàng)目多個(gè)小時(shí),為居民解決夜間水電急修項(xiàng)目2100多個(gè),他被群眾譽(yù)為多個(gè),他被群眾譽(yù)為“晚上晚上1
16、9點(diǎn)鐘的太陽(yáng)點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”。小結(jié):小結(jié): 啟示一:一個(gè)人只有熱愛(ài)自己的職業(yè),才能全身啟示一:一個(gè)人只有熱愛(ài)自己的職業(yè),才能全身心、富有激情地投入工作,創(chuàng)造出物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)心、富有激情地投入工作,創(chuàng)造出物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富。富。 啟示二:我們要向徐虎同志學(xué)習(xí),在未來(lái)的工作啟示二:我們要向徐虎同志學(xué)習(xí),在未來(lái)的工作中要處理好職業(yè)與興趣的關(guān)系,在工作中培養(yǎng)興趣,中要處理好職業(yè)與興趣的關(guān)系,在工作中培養(yǎng)興趣,履行好工作職責(zé),愛(ài)崗敬業(yè)。履行好工作職責(zé),愛(ài)崗敬業(yè)。探究:從材料中你得到什么啟示?探究:從材料中你得到什么啟示? 1 1、分組展示自主預(yù)習(xí)的、分組展示自主預(yù)習(xí)的內(nèi)容,此部分可以一組展示,內(nèi)容,此部分可以一組展示,另一組負(fù)責(zé)評(píng)價(jià),并予以補(bǔ)另一組負(fù)責(zé)評(píng)價(jià),并予以補(bǔ)充完善。充完善。 2 2、合作探究部分,組、合作探究部分,組與組之間展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng),評(píng)選優(yōu)與組之間展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng),評(píng)選優(yōu)勝小組。勝小組。交流展示交流展示 提升能力提升能力 本節(jié)課的成功之處是事例典型,對(duì)學(xué)生吸引力本節(jié)課的成功之處是事例典型,對(duì)學(xué)生吸引力強(qiáng),但在具體事例列舉上稍顯不足,需要多聯(lián)系生強(qiáng),但在具體事例列舉上稍顯不足,需要多聯(lián)系生活實(shí)際?;顚?shí)際。教學(xué)反思教學(xué)反思
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