浙江省2019年高考英語二輪復(fù)習(xí) 完形填空模擬檢測(五)夾敘夾議文 (B卷)訓(xùn)練.doc
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完形填空模擬檢測(五) 夾敘夾議文 (B卷) (共2篇,限時35分鐘) A (2018杭州檢測)When I was just out of college, I managed to get my dream job as a trader in New York City on the floor of the American Stock (證券) Exchange. Though it was a proud __1__, the job was simply too physically __2__ — I must stand in a crowd every day, which often __3__ me in a mindset (思維模式) that held me back. Manhattan is a walking town and it’s difficult to __4__ when you have a disability. Taxies are expensive and riding the subway __5__ dozens of steep steps to get below the __6__. This left me only one __7__ — the bus. One night, after the __8__ for my job, I was aching with selfpity __9__ it started to rain on my walk to the bus stop. I became more and more __10__ without an umbrella, thinking I’d never __11__ it in this city and telling myself, “this city is just too hard” and “maybe it is just not possible for a guy like me”. And then, I __12__ the most beautiful, short moment. A couple came rolling by on roller skates, hand __13__ hand as they skated what seemed like the tango. They were all wet but they saw the __14__ as an opportunity and romance. I suddenly became grateful for waiting in the rain because I __15__ have missed this beauty __16__ if I had been in a taxi or on the subway. This, although __17__, was an important moment on my journey to discover the __18__ of achieving health and happiness. When I change my mindset, __19__ for a moment, to what is possible and work to get rid of the selflimiting beliefs that __20__ my daily actions, I will be on the road to a healthier, and happier life. 語篇解讀:本文是一篇夾敘夾議文。作者工作很累,回家路上遇到下雨,心情沮喪。當(dāng)看到一對夫婦在雨中溜冰的畫面,作者感覺到改變自己的思維模式會使自己走上一條更健康、更快樂的生活之路。 1.A.adjustment B.a(chǎn)chievement C.a(chǎn)greement D.treatment 解析:選B 根據(jù)第一段中的“I managed to get my dream job”可知,作者畢業(yè)后找到了自己理想的工作,這份工作應(yīng)是作者引以為傲的成就。achievement意為“成就”,故選B項(xiàng)。adjustment“調(diào)節(jié)”;agreement“同意,一致”;treatment“治療,對待”。 2.A.tiring B.boring C.relaxing D.disappointing 解析:選A 根據(jù)本句中的“I must stand in a crowd every day”可推知,這份工作是勞累的。tiring意為“累人的,令人疲倦的”,故選A項(xiàng)。relaxing“令人放松的”;disappointing“令人失望的”。 3.A.reminded B.expected C.took D.left 解析:選D 根據(jù)語境可知,“我”每天都必須站在人群中,這常常讓“我”有想退縮的思維模式。“l(fā)eave+sb.+賓補(bǔ)”表示“讓某人……”,故選D項(xiàng)。remind“提醒”;expect“預(yù)期”。 4.A.go up B.get around C.set off D.show up 解析:選B 根據(jù)上文的“Manhattan is a walking town”可知,曼哈頓是一個步行商業(yè)區(qū),所以你有殘疾的話是很難四處走動(get around)的。go up“上升”;set off“出發(fā)”;show up“出現(xiàn),到場”。 5.A.requests B.supports C.requires D.surrounds 解析:選C 根據(jù)語境可知,出租車很貴,乘坐地鐵需要(requires)走下幾十個陡峭的臺階才能到達(dá)地下。request“請求”;support“支持”;surround“圍繞”。 6.A.ground B.street C.town D.city 解析:選A 根據(jù)本句中的“the subway”以及常識可知,人們在地面(ground)下乘坐地鐵,故選A項(xiàng)。 7.A.change B.chance C.idea D.choice 解析:選D 句意:這讓我只有一種選擇——公共汽車。根據(jù)上文提到的交通方式都不適合作者可知,此處表示作者唯一的選擇(choice)。 8.A.struggle B.work C.experience D.influence 解析:選A 句意:一天晚上,在為我的工作苦苦奮斗后,我一直自怨自艾,當(dāng)我走向公共汽車站的時候突然又下起了雨。根據(jù)語境可推知,此處是指在為工作奮斗(struggle)了一天之后。experience“經(jīng)歷”;influence“影響”。 9.A.before B.while C.when D.a(chǎn)fter 解析:選C 參見上題解析。此處為“be doing sth. when ...”固定結(jié)構(gòu),when在此處表示“當(dāng)……的時候”,符合語境。 10.A.nervous B.curious C.scared D.upset 解析:選D 根據(jù)上文的“it started to rain”和空后的“without an umbrella”可知,下雨了,但是作者沒有帶傘,所以作者心情越來越沮喪(upset)。 11.A.get B.make C.put D.watch 解析:選B 根據(jù)上文可知,沒有雨傘,作者變得越來越沮喪,心想自己在這個城市里不會取得成功了。make it 是固定短語,表示“達(dá)成目標(biāo),獲得成功,成功做成某事”。 12.A.recalled B.observed C.witnessed D.realized 解析:選C 句意:然后,我目睹了最美麗的短暫時刻。根據(jù)下文介紹的一對夫婦在雨中溜冰的畫面可知,這是作者親眼看到的。recall“召回,回想起”;observe“觀察”;witness“目睹”;realize“認(rèn)識到”。 13.A.on B.by C.to D.in 解析:選D 句意:一對夫婦穿著溜冰鞋,手拉著手,他們溜冰的時候像是在跳探戈舞。hand in hand“手拉手”,是固定搭配,故選D項(xiàng)。 14.A.rain B.tree C.wind D.cloud 解析:選A 根據(jù)上文的“it started to rain”和“They were all wet”可知,雖然他們身上都被淋濕了,但他們把雨(rain)當(dāng)成是一個機(jī)會和一種浪漫。 15.A.shall B.would C.need D.must 解析:選B 句意:我突然對在雨中等待感到感激,因?yàn)槿绻以诔鲎廛嚮虻罔F上,我會完全錯過這個美景。分析句子結(jié)構(gòu)可知,此處是由if 引導(dǎo)的表示與過去事實(shí)相反的虛擬句,條件狀語從句中的謂語動詞用過去完成時,主句中的謂語動詞則用“should/would/could/might+have+過去分詞”,所以選B項(xiàng)。 16.A.exactly B.instantly C.entirely D.suddenly 解析:選C 根據(jù)語境可知,作者覺得如果乘坐其他交通工具就會完全錯過這一幕,故選C項(xiàng)。exactly“正是,恰好”;instantly“立即,馬上”;entirely“完全地”;suddenly“突然”。 17.A.strange B.small C.normal D.different 解析:選B 雖然這是生活中的一件小事,但卻給了作者獲得健康和幸福的動力。strange“奇怪的,陌生的”;small“小的”;normal“正常的”;different“不同的”,根據(jù)語境可知選B項(xiàng)。 18.A.humor B.honesty C.power D.principle 解析:選C 根據(jù)語境可知,作者看到的這一幕給了作者力量。humor“幽默”;honesty“誠實(shí),正直”;power“力量”;principle“原則”。 19.A.still B.yet C.a(chǎn)lso D.even 解析:選D 句意:當(dāng)我改變我的思維模式去做可能的事情,并努力擺脫那些影響我日常行為的自我限制的信念時,即使是片刻,我都將會走上一條更健康、更快樂的生活之路。根據(jù)句意可知,此處選even,表示“即使”。 20.A.affect B.follow C.forbid D.harm 解析:選A 根據(jù)語境可知,此處表示“影響(affect)我日常行為的自我限制的信念”。 B Every act of kindness starts with something small, something we all can — and should — do every single day. I’m Will Rubio, one of the __1__ of BYUtv’s Random Acts show. We take hidden cameras to unexpected places to __2__ random acts of kindness. We’ve filmed acts __3__ from building disabledfriendly facilities (設(shè)施) for those who are badly __4__ them but can’t afford them to returning a lost wallet. On Random Acts, it may be a neighbor or a colleague who recognizes a need and __5__ an incredible chain reaction of service. __6__ the story of Emmalene Meyers. Like many young girls, Emmalene was __7__ to be a ballet dancer — but her physical disability makes even everyday tasks a(n) __8__. Instead of seeing a limitation, Emmalene’s friend Lily __9__ an opportunity. Lily imagined Emmalene’s dream being brought to life onstage and persuaded Random Acts to help make her plan __10__. So, where can you start? The key is to be like Lily: look for an opportunity to make a __11__ to those in need, and then take action to make it happen. Being __12__ and involved in service is __13__ like any other goal you want to achieve. You have to __14__ it. After two seasons of hosting Random Acts, the joy of __15__ burdens and brightening lives doesn’t fade. I sometimes __16__ Random Acts might lose its feature eventually, but that couldn’t be further from the __17__. When I finally meet the people we’ve been working to __18__ and see their genuine shock and appreciation, it __19__ me in the feel every time. I cry more than anyone else on the show. Be that person doing acts of kindness out of the __20__ of your heart — be the nice you want to see in the world! 語篇解讀:本文是一篇夾敘夾議文。作者通過自己做節(jié)目的親身經(jīng)歷告訴讀者一個道理:所有的善舉都始于小事,并呼吁人們將內(nèi)心的善意付諸行動,成為最好的自己! 1.A.photographers B.directors C.viewers D.hosts 解析:選D 根據(jù)倒數(shù)第二段中的“After two seasons of hosting Random Acts”可知,作者是Random Acts這個節(jié)目的其中一個主持人。host“(電視或廣播的)節(jié)目主持人”,符合語境。photographer“攝影師”;director“導(dǎo)演”;viewer“電視觀眾”。 2.A.expose B.conduct C.a(chǎn)rrange D.a(chǎn)dvocate 解析:選A 此處指作者他們帶著隱藏?cái)z像機(jī)去到出人意料的地方,為的是展示(expose)隨意的善舉。conduct“指揮,引導(dǎo)”;arrange“安排”;advocate“提倡”。 3.A.changing B.counting C.ranging D.transforming 解析:選C 作者他們拍攝的善舉很多,包括從為那些非常需要卻又負(fù)擔(dān)不起的殘疾人建造相應(yīng)的設(shè)施到歸還丟失的錢包等各類事情。range“包括”,符合語境。count“數(shù)數(shù)”;transform“使改觀”。 4.A.in search of B.in need of C.in defence of D.in favor of 解析:選B 參見上題解析。in search of“搜尋,搜索”;in need of“需要”;in defence of“保護(hù),防護(hù)”;in favor of“支持,贊同”。 5.A.sets off B.sets aside C.sets down D.sets out 解析:選A 根據(jù)語境可知,此處指可能是一位鄰居或者同事意識到一種需要并引發(fā)一系列不可思議的反應(yīng)——提供幫助。set off“引發(fā),激起”,符合語境。set aside“暫不考慮,留出”;set down“寫下”;set out“出發(fā),開始”。 6.A.Retell B.Take C.Create D.Explain 解析:選B 此處指以Emmalene Meyers的故事為例。take“以……為例,將……作為例證”,符合語境。retell“復(fù)述”;create“創(chuàng)作”;explain“解釋”。 7.A.anxious B.proud C.a(chǎn)fraid D.unwilling 解析:選A 根據(jù)下文中的“Emmalene’s dream being brought to life onstage”可知,像許多女孩子一樣,Emmalene非??释约耗艹蔀橐幻爬傥柩輪T。be anxious to“渴望”,符合語境。proud“驕傲的,自豪的”;afraid“害怕的”;unwilling“不情愿的”。 8.A.exception B.dilemma C.petition D.challenge 解析:選D 根據(jù)上文中的“her physical disability”可知,Emmalene身有殘疾,所以日常的(生活)事務(wù)對她來說都是挑戰(zhàn)。challenge“挑戰(zhàn),艱巨任務(wù)”,符合語境。exception“例外的情況”;dilemma“(進(jìn)退兩難的)窘境,困境”;petition“競爭,角逐”。 9.A.provided B.seized C.spotted D.missed 解析:選C 根據(jù)上文中的“recognizes a need”“Instead of seeing a limitation”及下文中的“l(fā)ook for an opportunity”可知,此處指Emmalene的朋友Lily發(fā)現(xiàn)了一個機(jī)會。 spot“發(fā)現(xiàn),注意到”,符合語境。provide“提供”;seize“抓住”;miss“錯過”。 10.A.successful B.a(chǎn)cceptable C.reasonable D.a(chǎn)vailable 解析:選A 根據(jù)本文“善舉”這一主題及本句語境可知,此處指的應(yīng)是在Random Acts節(jié)目的幫助下,Lily幫助Emmalene實(shí)現(xiàn)夢想的計(jì)劃成功了。successful“成功的”,符合語境。acceptable“可接受的,令人滿意的”;reasonable“有道理的,合乎情理的”;available“可獲得的,可找到的”。 11.A.choice B.difference C.promise D.decision 解析:選B 尋找一個機(jī)會來影響那些身處困境中的人。make a difference“有影響,起作用”,符合語境。make a choice“做出選擇”;make a promise“做出承諾”;make a decision“做出決定”。 12.A.generous B.caring C.a(chǎn)mbitious D.sociable 解析:選B 根據(jù)文章主題及語境可知,此處指樂于助人并投身于服務(wù)工作就(just)像其他任何你想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)一樣。caring“樂于助人的”,符合語境。generous“慷慨的”;ambitious“有雄心的”;sociable“好交際的”。 13.A.never B.even C.still D.just 解析:選D 參見上題解析。 14.A.put up with B.make up for C.work at D.take to 解析:選C 根據(jù)語境可知,此處指你非得下功夫不可。put up with“容忍,忍受”;make up for“彌補(bǔ)”;work at“努力做,致力于”;take to“喜歡上……”。 15.A.bearing B.carrying C.reducing D.overing 解析:選C 主持了兩季的Random Acts后,作者從減輕(reducing)他人重?fù)?dān)、改善他人生活中獲得的快樂并沒有消退。bear“忍受”;carry“承擔(dān),承受”;overe“克服”。 16.A.admit B.realize C.remember D.a(chǎn)ssume 解析:選D 有時作者認(rèn)為Random Acts這一節(jié)目總有一天會失去其特色,但是事實(shí)(truth)遠(yuǎn)非如此。assume“認(rèn)為,假設(shè)”,符合語境。admit“承認(rèn)”;realize“意識到”;remember“記得”。 17.A.truth B.deadline C.destination D.boundary 解析:選A 參見上題解析。deadline“截止日期”;destination“目的地”;boundary“邊界,界限”。 18.A.acpany B.surprise C.locate D.please 解析:選B 根據(jù)下文中的“see their genuine shock”可知,此處應(yīng)用surprise,表示“使驚奇,使詫異,使感到意外”。acpany“陪伴”;locate“確定……的準(zhǔn)確地點(diǎn)”;please“取悅”。 19.A.refreshes B.inspires C.hits D.satisfies 解析:選C 根據(jù)語境可知,此處指作者每次都會被那些人們表現(xiàn)出的真誠的驚訝和感激所感動。hit“打,擊中”,在此引申為“感動”,符合語境。refresh“使恢復(fù)精力”;inspire“激勵,鼓舞”;satisfy“使?jié)M意,使?jié)M足”。 20.A.goodness B.curiosity C.faith D.whisper 解析:選A 根據(jù)語境及文章主題可知,此處指作者呼吁人們成為那個出于好心(goodness)來施行善舉的人。out of the goodness of one’s heart“某人是出于好心”,是固定用法。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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