浙江省2020版高考語文加練半小時 第三輪 基礎強化 基礎專項練24 語句的擴展(含解析).docx
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基礎專項練24 語句的擴展 1.蘇軾云:“味摩詰之詩,詩中有畫;觀摩詰之畫,畫中有詩?!薄渡骄忧镪浴返诙?lián)“明月松間照,清泉石上流”堪稱王維詩歌“詩中有畫”的典范。請圍繞這兩句詩展開聯(lián)想和想象,描繪一幅畫面。要求:①運用比喻、擬人的修辭方法;②語言連貫、準確、生動;③不少于80個字。 答:________________________________________________________________________ 答案 (示例)天色已暝,而有皓月當空;群芳已謝,卻有青松如蓋。明月透過松林灑下斑駁的靜影,山泉清冽,發(fā)出清脆悅耳的歡唱聲,蜿蜒流瀉于山石之上,猶如一條潔白無瑕的素練,在月光下閃閃發(fā)光。一切都是那么靜謐、清幽、明凈。 2.參照下面巴金先生的畫像《沉思》,結合你對巴金的了解,刻畫你心目中巴金的形象。要求:①使用第二人稱,側重肖像描寫;②至少運用一種修辭方法;③語言簡明、連貫、得體;④不超過110個字。 答:________________________________________________________________________ 答案 (示例)您,巴金先生,眉頭緊鎖,面容消瘦,表情嚴肅,是因失去妻子而無限懷念,還是因失去小狗包弟而痛悔萬分?您嘴唇緊閉,是深思自己講真話的人生,還是反思那十年的浩劫?您雪白的頭發(fā),是苦難歲月的熏染,還是高潔品格的象征? 3.根據(jù)所給情景,以“金柳”和“菊花”為描寫對象,各寫一段話。要求:①語言優(yōu)美,有文采;②表達出作者此刻的心情;③每句40個字左右。 (1)情景一:那河畔的金柳,是夕陽中的新娘。(徐志摩《再別康橋》) 答:________________________________________________________________________ (2)情景二:滿地黃花堆積。(李清照《聲聲慢》) 答:________________________________________________________________________ 答案 (示例)(1)夕陽下,那河畔的柳樹,鍍上了一層金色;微風中,柳枝輕盈起舞,婀娜多姿,仿佛是一位美麗的新娘。 (2)園中開滿了菊花,紛紛擾擾,秋意正濃,而現(xiàn)在物是人非,自己已無心看花,更別提摘它賞它了。 4.閱讀下面的材料,完成題目。 支撐著我們身體的,是精神。是它在支撐著我們的生命,是它在支配著我們的思想,是它讓我們有了豐富的感情,以及對大千世界的種種認識。但是我們的精神也有疲憊的時候,我們的心靈也有受傷的時候,這時,我們希望有一個精神的家園,一個可以讓心靈停泊的港灣。 請你用語言構建自己的精神家園。要求運用一種修辭方法,不少于50個字。 我的精神家園,必定是____________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案 (示例一)(我的精神家園,必定是)一個純潔的世界,遠離了都市的繁雜,沒有了城市的喧囂,是一個“蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽”的地方。我并不奢求它能夠“一塵不染”,只要它能永久地保有那份純潔、那份安寧。 (示例二)(我的精神家園,必定是)一個充滿了詩情畫意、歡歌笑語的地方。來到這里,就忘了一切痛苦、憂傷,心中的種種惆悵頓時煙消云散。笛聲清越、簫聲婉約、琴聲悠揚、歌聲嘹亮……在這音樂的海洋里,有“輕舟已過萬重山”的愜意,更有“輕解羅裳,獨上蘭舟”的情懷。 5.請將下面提供的詞語擴展成一段話,描繪出一個優(yōu)美的意境。(不少于50個字) 小河 柳樹 夕陽 青草 歌兒 答:________________________________________________________________________ 答案 (示例)村邊,一條彎彎曲曲的小河奏著叮叮咚咚的曲子流向遠方,夕陽把一片金輝撒在微波上,也給河邊的柳樹描出金色的輪廓,柔嫩纖細的柳枝在風中搖曳著,青草叢中的青蛙們也伴著流水的曲子唱起了婉轉動聽的歌兒。- 配套講稿:
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