2018-2019學(xué)年高中化學(xué)(課堂同步系列一)每日一題 周末培優(yōu)2(含解析)新人教版選修4.doc
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周末培優(yōu) 高考頻度:★★★★☆ 難易程度:★★★☆☆ 下列不能用勒夏特列原理解釋的事實(shí)是 A.紅棕色的NO2加壓后顏色先變深后變淺 B.氫氣、碘蒸氣、碘化氫氣體組成的平衡體系加壓后顏色變深 C.黃綠色的氯水光照后顏色變淺 D.合成氨工業(yè)使用高壓以提高氨的產(chǎn)量 【參考答案】B 【名師點(diǎn)撥】不能用勒夏特列原理解釋的問(wèn)題:①若外界條件改變后,無(wú)論平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)或向逆反應(yīng)方向移動(dòng)都無(wú)法減弱外界條件的變化,則平衡不移動(dòng)。如H2(g)+Br2(g) 2HBr(g),由于反應(yīng)前后氣態(tài)物質(zhì)體積不變,則壓強(qiáng)改變,平衡不發(fā)生移動(dòng)。②催化劑能同等程度地改變正、逆反應(yīng)速率,所以催化劑不會(huì)影響化學(xué)平衡。③當(dāng)外界條件的改變對(duì)平衡移動(dòng)的影響與生產(chǎn)要求不一致時(shí),不能用勒夏特列原理解釋?zhuān)绻I(yè)合成氨條件的選擇。 勒夏特列原理 如果改變影響平衡的一個(gè)條件(如濃度、壓強(qiáng)或溫度),則平衡將向著能夠減弱這種改變的方向移動(dòng)。 注意:“減弱”不等于“消除”,更不是“扭轉(zhuǎn)”,即平衡移動(dòng)不能將外界影響完全消除,而只能減弱。 1.已知:可逆反應(yīng)2SO2(g)+O2(g)2SO3(g) ΔH<0,在一定條件下達(dá)到平衡后,改變下列條件一定能使該平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)的是 A.升溫增壓 B.降溫增壓 C.升溫減壓 D.降溫減壓 2.如圖所示是關(guān)于反應(yīng)A2(g)+B2(g) 2C(g)+D(g) ΔH<0的平衡移動(dòng)圖像,影響平衡移動(dòng)的原因可能是 A.升高溫度,同時(shí)加壓 B.壓強(qiáng)不變,降低溫度 C.壓強(qiáng)、溫度不變,充入一些與之不反應(yīng)的惰性氣體 D.溫度、壓強(qiáng)不變,充入一些A2(g) 3.下列事實(shí)不能用勒夏特列原理解釋的是 A.在硫化氫水溶液中加入堿有利于S2-的生成 B.加入催化劑有利于提高氨的催化氧化反應(yīng)(氨氣與氧氣反應(yīng))中氨氣的轉(zhuǎn)化率 C.高壓有利于SO2和O2反應(yīng)生成SO3 D.向新制氯水中加入碳酸鈣有利于次氯酸濃度增大 4.取五等份NO2 ,分別加入溫度不同、容積相同的恒容密閉容器中,發(fā)生反應(yīng)2NO2(g)N2O4(g) ΔH<0。反應(yīng)相同時(shí)間后,分別測(cè)定體系中NO2的體積分?jǐn)?shù),并作出其隨反應(yīng)溫度變化的關(guān)系圖。下列示意圖中,可能與實(shí)驗(yàn)結(jié)果相符的是 5.反應(yīng)aM(g)+bN(g)cP(g)+dQ(g)達(dá)到平衡時(shí),M的體積分?jǐn)?shù)φ(M)與反應(yīng)條件的關(guān)系如圖所示。其中z表示反應(yīng)開(kāi)始時(shí)N的物質(zhì)的量與M的物質(zhì)的量之比。下列說(shuō)法正確的是 A.同溫同壓同z時(shí),加入催化劑,平衡時(shí)Q的體積分?jǐn)?shù)增大 B.同壓同z時(shí),升高溫度,平衡時(shí)Q的體積分?jǐn)?shù)增大 C.同溫同z時(shí),增大壓強(qiáng),平衡時(shí)Q的體積分?jǐn)?shù)增大 D.同溫同壓時(shí),增大z,平衡時(shí)Q的體積分?jǐn)?shù)增大 1.【答案】B 【解析】正反應(yīng)是氣體體積減小的放熱反應(yīng),故增壓、降溫能使平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)。 2.【答案】D 【解析】A項(xiàng),升高溫度,加壓時(shí)v正、v逆同時(shí)增大;B項(xiàng),降溫時(shí)v正、v逆均減?。籆項(xiàng),相當(dāng)于擴(kuò)大體積減小壓強(qiáng),v正、v逆均減小。 3.【答案】B 4.【答案】D 【解析】在五個(gè)相同容積的恒容容器中同時(shí)通入等量的NO2,在不同溫度下反應(yīng)相同時(shí)間。有兩種可能,一是反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài),二是反應(yīng)還沒(méi)有達(dá)到平衡狀態(tài),仍然在向正反應(yīng)方向進(jìn)行。若五個(gè)容器中的反應(yīng)均已達(dá)到平衡狀態(tài),因?yàn)檎磻?yīng)是放熱反應(yīng),溫度升高,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),NO2的體積分?jǐn)?shù)隨溫度的升高而增大;若五個(gè)容器中有未達(dá)到平衡狀態(tài)的反應(yīng),那么溫度越高,反應(yīng)速率越大,會(huì)出現(xiàn)溫度較高的NO2轉(zhuǎn)化得快,NO2的體積分?jǐn)?shù)小的情況。故D圖符合,其中轉(zhuǎn)折點(diǎn)為平衡狀態(tài),轉(zhuǎn)折點(diǎn)左側(cè)為未平衡狀態(tài),右側(cè)為平衡狀態(tài)。 5.【答案】B- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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