(通用版)2019版高考地理總復(fù)習(xí) 第三章 地球上的大氣 課時(shí)規(guī)范練9 氣候類型和全球氣候變化.docx
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課時(shí)規(guī)范練9 氣候類型和全球氣候變化 高考題組 (2015上海卷,24~25)下圖為某洲大陸沿22S緯線的地形剖面圖。完成1~2題。 1.圖中乙地氣候類型屬于( ) A.熱帶季風(fēng)氣候 B.熱帶稀樹草原氣候 C.熱帶沙漠氣候 D.高原山地氣候 2.導(dǎo)致乙地降水量與甲地明顯不同的主要因素是乙地( ) A.處于盛行風(fēng)向的迎風(fēng)坡上 B.受沿岸寒流影響 C.全年受赤道低氣壓帶影響 D.受高峻地勢影響 答案1.B 2.A 解析第1題,該大陸西側(cè)為高大山地,海拔達(dá)到5000米,中部地勢地平,為平原地形,東部海拔較高,為高原地形。故該大陸應(yīng)為南美大陸。圖中乙地為熱帶草原氣候。第2題,乙地受赤道低氣壓帶和東南信風(fēng)帶交替控制,為熱帶草原氣候;乙地位于東南信風(fēng)的迎風(fēng)坡,導(dǎo)致當(dāng)?shù)亟邓龆?。甲地位于東南信風(fēng)的背風(fēng)坡,且受沿岸寒流的影響,降水少。 (2015福建卷,3~4)下圖示意某區(qū)域某年氣候要素的逐月變化。讀圖,完成3~4題。 3.造成4—6月蒸發(fā)量逐月上升的主要原因是( ) ①氣溫上升 ②降水量增多?、埏L(fēng)力增大?、茉屏繙p少 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 4.該區(qū)域當(dāng)年水分累積虧損最為嚴(yán)重的月份是( ) A.3月 B.6月 C.9月 D.12月 答案3.A 4.B 解析第3題,影響蒸發(fā)量多少的因素有水量多少、氣溫高低、天氣狀況及其風(fēng)力大小等。圖示4—6月份氣溫不斷升高、降水量不斷增加,故①②正確;降水量增加致使云量增加,故④錯(cuò);風(fēng)力變化無法判斷。綜合,選A項(xiàng)。第4題,水分虧損是指水分減少,即蒸發(fā)大于降水,符合此條件的時(shí)間段為3—6月份;累積是指持續(xù)的減少最終造成的影響,即最嚴(yán)重時(shí)間為蒸發(fā)大于降水時(shí)段的末期,故選B項(xiàng)。 模擬題組 (2018湖北襄陽上學(xué)期期中)讀世界某區(qū)域某月海平面氣壓場(單位:hPa)分布圖,完成5~7題。 5.M、N等壓線的數(shù)值分別是( ) A.1 018 1 014 B.1 018 1 016 C.1 016 1 014 D.1 016 1 016 6.對M所在半島中部地區(qū)此季節(jié)的氣候特征描述,較為準(zhǔn)確的是 ( ) A.溫和多雨 B.炎熱少雨 C.高溫多雨 D.寒冷干燥 7.M、N氣壓中心形成的原因主要是( ) A.副熱帶高壓的季節(jié)性移動 B.海陸熱力性質(zhì)差異 C.半島、島嶼眾多 D.污染物排放過多 答案5.D 6.B 7.B 解析第5題,讀圖可知,此月份同緯度的海洋氣壓高于陸地氣壓。M等壓線兩邊的氣壓值分別為1016、1018,M位于陸地上的高原山地,氣壓值較低,故M數(shù)值為1016;N等壓線兩邊的氣壓值分別為1014、1016,N位于海洋上,氣壓值較高,故N數(shù)值為1016。第6題,該地區(qū)為北半球,M所在半島中部地區(qū)為地中海氣候,此月份同緯度的海洋氣壓高于陸地氣壓,應(yīng)為當(dāng)?shù)叵募?故氣候特征為炎熱少雨。第7題,由于海陸熱力性質(zhì)差異的存在,夏季陸地升溫快于海洋,陸地氣溫高,往往形成低氣壓;海洋氣溫低,往往形成高氣壓。 (2018福建漳州上學(xué)期期末)下圖為地球上某區(qū)域氣壓帶、風(fēng)帶及3000米高空等壓面分布示意圖。據(jù)此完成8~9題。 8.下列有關(guān)該圖的敘述,正確的是( ) A.圖中氣壓帶是副熱帶高氣壓帶 B.甲風(fēng)帶與高空風(fēng)向完全相反 C.甲、乙風(fēng)向相同時(shí)同屬一個(gè)風(fēng)帶 D.圖中氣壓帶控制下多降水 9.若該圖分布在北半球中低緯度且甲緯度低于乙,則可能的是( ) A.甲風(fēng)帶常年控制容易形成溫帶海洋性氣候 B.該氣壓帶與乙風(fēng)帶交替控制形成地中海氣候 C.該氣壓帶與甲風(fēng)帶交替控制形成熱帶草原氣候 D.該氣壓帶常年控制地區(qū)形成熱帶雨林氣候 答案8.C 9.B 解析第8題,高空等壓面凸向低處,說明為低壓中心,對應(yīng)近地面為高壓中心,兩側(cè)為盛行風(fēng)帶,可能是副熱帶高氣壓帶或極地高氣壓帶,氣流下沉,降水稀少,A、D兩項(xiàng)錯(cuò)。如果甲、乙風(fēng)向相同,則為極地東風(fēng)帶,氣壓帶為極地高氣壓帶,C項(xiàng)對。近地面和高空受力不同(高空不考慮摩擦力),近地面風(fēng)帶與高空風(fēng)向不可能完全相反,B項(xiàng)錯(cuò)。第9題,若該圖分布在北半球中低緯度且甲緯度低于乙,則近地面氣壓帶為副熱帶高氣壓帶,乙為盛行西風(fēng)帶,甲為東北信風(fēng)帶。常年受信風(fēng)帶控制容易形成熱帶沙漠氣候,A項(xiàng)錯(cuò)誤;副熱帶高氣壓帶與盛行西風(fēng)帶交替控制形成地中海氣候,B項(xiàng)正確;副熱帶高氣壓帶與東北信風(fēng)帶交替控制形成熱帶沙漠氣候,C項(xiàng)錯(cuò)誤;該氣壓帶終年盛行下沉氣流,高溫少雨,易形成熱帶沙漠氣候,D項(xiàng)錯(cuò)誤。 (2018福建福州一中5月高考模擬)累計(jì)距平值是指某要素值與多年平均值的差值的累計(jì)值。下圖示意某區(qū)域近50年的年均氣溫(a)與年降水量(b)的累計(jì)距平值。據(jù)此完成10~12題。 10.該區(qū)域氣溫最接近多年平均氣溫值的時(shí)段是( ) A.1965—1975 B.1975—1985 C.1985—1995 D.1995—2005 11.1965—1975年間,該區(qū)域氣候趨于( ) A.暖濕 B.暖干 C.冷濕 D.冷干 12.2005—2015年間,該區(qū)域最可能( ) A.糧食單產(chǎn)增加 B.地表徑流減少 C.土壤趨于干旱 D.風(fēng)力侵蝕加強(qiáng) 答案10.C 11.D 12.A 解析第10題,a曲線是氣溫距平累計(jì)曲線,是年氣溫與平均值差值的累計(jì)值。如果曲線平直,說明這幾年與平均值差值很小,最接近多年平均氣溫值。1985—1995年時(shí)段年均氣溫的累計(jì)距平值曲線較平直,C項(xiàng)正確。第11題,1965—1975年間,該區(qū)域年均氣溫的累計(jì)距平值降低,年降水量的累計(jì)距平值降低,說明該時(shí)段該區(qū)域氣溫下降,降水減少,氣候趨于冷干,D項(xiàng)正確。第12題,2005—2015年間,該區(qū)域年均氣溫和年降水量的累計(jì)距平值升高,說明該時(shí)段該區(qū)域氣溫上升,降水增多,水熱狀況較好,故最可能的是糧食單產(chǎn)增加,A項(xiàng)正確;降水增多,地表徑流增多,B項(xiàng)錯(cuò)誤;土壤趨于濕潤,C項(xiàng)錯(cuò)誤;降水增加,地表濕度增大,風(fēng)力侵蝕減弱,D項(xiàng)錯(cuò)誤。 (2018安徽六安一中上學(xué)期第三次模擬)干旱等效頻度指的是在一定時(shí)段內(nèi),某區(qū)域出現(xiàn)危害程度大體相當(dāng)?shù)母珊荡螖?shù),降水相對變率是降水平均偏差(同期多年平均降水量與實(shí)際降水量之差)與多年平均降水量的百分比,是衡量降水穩(wěn)定程度的指標(biāo)。下圖為我國部分地區(qū)干旱等效頻度分布示意圖,下表為我國部分城市不同時(shí)段降水相對變率表。據(jù)此完成13~14題。 城市 4—5月 7—8月 全年 開封 0.47 0.35 0.20 武漢 0.27 0.56 0.19 13.影響武漢和開封干旱等效頻度不同的主要原因是( ) A.緯度 B.氣溫 C.降水 D.河流 14.造成武漢旱災(zāi)嚴(yán)重的主要原因是( ) A.春季氣溫快速上升 B.夏季受副熱帶高壓控制 C.秋季晴朗少雨 D.冬季寒冷干燥 答案13.C 14.B 解析第13題,干旱等效頻度是指在一定時(shí)段內(nèi),某區(qū)域出現(xiàn)危害程度大體相當(dāng)?shù)母珊荡螖?shù)。讀圖可知,開封發(fā)生旱災(zāi)的次數(shù)較多,原因是開封地處北方地區(qū),年降水量較少。第14題,根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知,武漢的降水相對變率在7—8月份最大,說明夏季旱災(zāi)嚴(yán)重。武漢夏季7—8月受副熱帶高壓控制,形成伏旱天氣,降水量小,蒸發(fā)量大,所以旱災(zāi)嚴(yán)重。 15.(2018吉林10月月考)閱讀圖文材料,完成下列各題。 雪花的形態(tài)與生長環(huán)境密切相關(guān)。氣溫為-14~-18℃,微風(fēng)且水汽條件充沛時(shí),雪花可以發(fā)育得非常充分,各種多級分枝的微觀結(jié)構(gòu)也最為精美;氣溫低于-18℃、高于-14℃時(shí),雪花微觀結(jié)構(gòu)發(fā)育狀況變差。下圖為我國1月份均溫處于-14~-18℃等溫線之間的區(qū)域分布圖。觀察發(fā)現(xiàn):圖中甲地雪花最為精美,是我國最美雪花的觀賞地;乙地雪花發(fā)育不充分;丙地雪花最大,多鵝毛大雪。 (1)分析甲地雪花最為精美的原因。 (2)說明制約乙地雪花發(fā)育的氣象條件。 (3)說明丙地雪花大而不精美的原因。 答案(1)甲地距海較近,受海洋氣流影響,水汽充沛;該地地處山區(qū),海拔較高,1月份均溫為-14~-18 ℃,有利于雪花充分發(fā)育。 (2)乙地深居內(nèi)陸,全年降水量少,大氣中水汽含量少;靠近冬季風(fēng)源地,多大風(fēng),不利于雪花發(fā)育。 (3)丙地位于伊犁河谷,來自大西洋的潮濕空氣在天山迎風(fēng)坡形成充沛降水,空氣濕度大,有利于雪花發(fā)育,多鵝毛大雪(或所以雪花大);地勢較低,溫度較高,1月份均溫不在-14~-18 ℃之間,雪花微觀結(jié)構(gòu)發(fā)育不充分(或所以雪花不夠精美)。 解析讀材料可知,雪花發(fā)育精美需具備以下條件:①氣溫適宜,在-14~-18℃;②微風(fēng);③水汽充沛。第(1)題,“甲地雪花最為精美”,說明甲地具備雪花發(fā)育的條件。從圖中可以看出,甲地地處“-14~-18℃”區(qū)域,溫度適宜;甲地距海較近,水汽充沛。第(2)題,讀圖可知,乙地地處“-14~-18℃”溫度適宜區(qū)域,雪花發(fā)育不充分主要是因?yàn)橐业匚挥谖覈鞅钡貐^(qū),靠近冬季風(fēng)源地,干旱多大風(fēng)。第(3)題,丙地雪花最大,主要是因?yàn)楸匚挥谝晾绾庸?來自大西洋的暖濕空氣在天山迎風(fēng)坡形成降水,水汽充足,但丙地不在“-14~-18℃”區(qū)域,所以雪花不精美。 16.(2018福建莆田5月第二次模擬)閱讀圖文資料,完成下列各題。 輻射強(qiáng)迫,是指由于氣候系統(tǒng)內(nèi)部變化,如二氧化碳濃度或太陽輻射的變化等外部強(qiáng)迫引起的對流層頂垂直方向上的凈輻射變化。全球氣候變化中不同因素對大氣溫室效應(yīng)的貢獻(xiàn)可以通過輻射強(qiáng)迫來衡量。 人為產(chǎn)生的溫室氣體有CO2、CH4(主要來自水稻種植等)、N2O(主要來自施肥后的土壤)、鹵烴等。氣溶膠是指固體或液體微粒穩(wěn)定地懸浮于氣體中形成的分散體系,其中的硫酸鹽氣溶膠濃度與SO2濃度呈正相關(guān),而SO2氣體主要來自燃煤。下圖示意1750—2005年人為產(chǎn)生溫室氣體和氣溶膠的輻射強(qiáng)迫。 (1)在21世紀(jì)初,大氣中CH4濃度上升幾乎停止,N2O的濃度在同時(shí)期內(nèi)持續(xù)上升。分別說明其可能原因。 (2)說出氣溶膠產(chǎn)生的輻射強(qiáng)迫特點(diǎn)并說明其形成原因。 (3)分析溫室氣體和氣溶膠共同作用下可能產(chǎn)生的氣候效應(yīng)。 (4)推測未來硫酸鹽氣溶膠氣候效應(yīng)減弱的原因。 答案(1)CH4濃度停止上升可能原因是水稻種植的面積相對穩(wěn)定;N2O濃度持續(xù)上升可能是農(nóng)業(yè)施肥持續(xù)增多。 (2)特點(diǎn):呈負(fù)值。 原因:氣溶膠懸浮于大氣中增強(qiáng)大氣對太陽輻射的削弱作用(提高大氣的反射率);氣溶膠可以起到凝結(jié)核作用,增加云量(提高云層的反射率),降低地表溫度。 (3)溫室氣體的輻射強(qiáng)迫為正值,增溫幅度大;氣溶膠的輻射強(qiáng)迫為負(fù)值,降溫幅度小;兩者共同作用下減緩地表溫度的上升。 (4)氣溶膠作用時(shí)間短;(能源利用技術(shù)水平的提高、能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)調(diào)整等)未來SO2的排放量減少。 解析第(1)題,根據(jù)材料可知,人為產(chǎn)生的溫室氣體中CH4主要來自水稻種植,所以CH4的濃度停止上升應(yīng)和水稻田播種面積變化小相關(guān);N2O主要來自施肥后的土壤,所以N2O的濃度上升表明農(nóng)業(yè)施肥量增多。第(2)題,圖示氣溶膠輻射強(qiáng)迫的兩種形式直接效應(yīng)和云反射率效應(yīng)都為負(fù)值,其原因是氣溶膠存在大氣中能夠增強(qiáng)大氣對太陽輻射的削弱作用,減弱太陽輻射;氣溶膠能夠增加云量(作為凝結(jié)核使水分子凝結(jié)),提高云層對太陽輻射的反射,從而減少到達(dá)地面的太陽輻射,降低地表溫度。第(3)題,根據(jù)圖示材料,輻射強(qiáng)迫為正值使大氣升溫,輻射強(qiáng)迫為負(fù)值削弱太陽輻射使地表降溫。第(4)題,硫酸鹽氣溶膠濃度與SO2濃度呈正相關(guān),硫酸鹽氣溶膠氣候效應(yīng)減弱可能是SO2的排放量減少;圖示氣溶膠氣候效應(yīng)時(shí)間在數(shù)小時(shí)到數(shù)天之間,作用時(shí)間較短。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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