(浙江專用)2020版高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 第二部分 古代詩(shī)文閱讀 專題十 教材文言文復(fù)習(xí) 學(xué)案7 必修五(二)試題.docx
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學(xué)案7 必修五(二) ——《逍遙游(節(jié)選)》《蘭亭集序》《滕王閣序并詩(shī)》 [學(xué)案目標(biāo)] 作為必修教材最后一冊(cè)的最后三篇文言文,自身語(yǔ)言點(diǎn)豐富,又可與前幾冊(cè)聯(lián)系梳理,構(gòu)成系統(tǒng)化的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。對(duì)此,復(fù)習(xí)時(shí)要實(shí)現(xiàn)下列目標(biāo): 1.全面梳理教材語(yǔ)言點(diǎn),重點(diǎn)突出三篇文言文豐富的實(shí)詞、虛詞和句式特點(diǎn),掌握“之”“且”重點(diǎn)虛詞以及賓語(yǔ)前置句、定語(yǔ)后置句、被動(dòng)句、固定句式等。2.背誦三篇中的重點(diǎn)段落。 1.用“類聚法”寫(xiě)出表示“怎么、哪里”之義的文言疑問(wèn)代詞:何、安、曷、奚、胡、惡、焉等。寫(xiě)出表示“流放”之義的文言實(shí)詞:流、放、遷、謫等。 2.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意思相同的一組是 ①( ) A. B. C. D. 答案 B 解析 B項(xiàng)均為一般人。A項(xiàng)應(yīng)付,周旋/比喻短暫。C項(xiàng)相處,相交/一起,共同。D項(xiàng)用來(lái)……的/……的原因。 ②( ) A. B. C. D. 答案 C 解析 C項(xiàng)均為全。A項(xiàng)同“取”/同“趨”,往、赴。B項(xiàng)暫時(shí)/突然。D項(xiàng)恰好/到,往。 ③( ) A. B. C. D. 答案 C 解析 C項(xiàng)均是一種文體。A項(xiàng)接引/導(dǎo)引。B項(xiàng)寫(xiě)作/吟誦。D項(xiàng)盛大的/有名的,風(fēng)景優(yōu)美的。 3.下列各句中,句式與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是( ) A.背負(fù)青天而莫之夭閼者 B.之二蟲(chóng)又何知 C.彼且奚適也 D.大王來(lái)何操 答案 A 解析 A項(xiàng)為否定句中賓語(yǔ)前置,其他三項(xiàng)均為疑問(wèn)代詞作賓語(yǔ)前置。 4.指出下列句子的固定句式,說(shuō)明句式特點(diǎn)。 ①奚以之九萬(wàn)里而南為:奚以……為,同“何以……為”,表強(qiáng)烈的反問(wèn)語(yǔ)氣 ②眾人匹之,不亦悲乎:不亦……乎,表委婉的反問(wèn)語(yǔ)氣 ③天之蒼蒼,其正色邪?其遠(yuǎn)而無(wú)所至極邪:其……其……,表選擇 5.翻譯下列句子。 ①奚以之九萬(wàn)里而南為? 譯文:為何要飛至九萬(wàn)里高空而南行呢? ②之二蟲(chóng)又何知! 譯文:這蜩與學(xué)鳩又知道什么呢! 1.“之”字用法辨析。 說(shuō)出下列句中“之”的意思和用法,試著歸納其用法特點(diǎn)。 ①鵬之背,不知其幾千里也:結(jié)構(gòu)助詞,的 ②鵬之徙于南冥也:結(jié)構(gòu)助詞,取消句子獨(dú)立性 ③之二蟲(chóng)又何知:指示代詞,這 ④眾人匹之,不亦悲乎:人稱代詞,他 ⑤及其所之既倦:動(dòng)詞,往,引申為達(dá)到、得到 ⑥奚以之九萬(wàn)里而南為:動(dòng)詞,到,往 ⑦而又有剪發(fā)杜門(mén),佯狂不知所之者:動(dòng)詞,到 ⑧郯子之徒,其賢不及孔子:指示代詞,這 ⑨背負(fù)青天而莫之夭閼者:人稱代詞,它 ⑩蚓無(wú)爪牙之利:結(jié)構(gòu)助詞,定語(yǔ)后置的標(biāo)志 ?頃之,持一象笏至:音節(jié)助詞,無(wú)義 ?黃鶴之飛尚不得過(guò):結(jié)構(gòu)助詞,取消句子獨(dú)立性 ?夫晉,何厭之有:結(jié)構(gòu)助詞,賓語(yǔ)前置的標(biāo)志 ?安能以身之察察,受物之汶汶者乎:結(jié)構(gòu)助詞,定語(yǔ)后置的標(biāo)志 ?后之視今,亦猶今之視昔:結(jié)構(gòu)助詞,取消句子獨(dú)立性 ?吾屬今為之虜矣:人稱代詞,他 位置推斷法?!爸钡挠梅ㄝ^多。它在什么情況下作什么詞用,是什么意思,有規(guī)律可循。這“規(guī)律”就是根據(jù)它在句中的位置及相鄰關(guān)系推斷。例如: (1)作動(dòng)詞 a.“所”后必作動(dòng)詞,如上面⑤⑦。 b.“之”后是表示方位的名詞或代詞,作動(dòng)詞,如上面⑥。 (2)作代詞 a.“之”前是動(dòng)詞或介詞,一般作人稱代詞,如上面④⑨?。 b.“之”后是名詞或名詞短語(yǔ),一般作指示代詞,如上面③⑧。 (3)作助詞 a.“之”放在兩個(gè)名詞或兩個(gè)名詞短語(yǔ)之間,一般是結(jié)構(gòu)助詞“的”,如上面①。 b.“之”放在主謂之間,一般是結(jié)構(gòu)助詞,取消句子獨(dú)立性,如上面②??。 c.“之”放在“頃”“久”后一般是音節(jié)助詞,如上面?。 d.至于作定語(yǔ)后置或賓語(yǔ)前置的標(biāo)志,要視句式而定。一般說(shuō)來(lái),在否定句或疑問(wèn)句中,“之”為標(biāo)志詞,如上面⑩??。 以上所講,均是作為特點(diǎn)加以辨識(shí),只是輔助手段,需要靈活運(yùn)用,不可當(dāng)成教條運(yùn)用。最重要的是要結(jié)合句意判定。 演練體悟 試用上述方法判斷下列句中“之”的意思和用法是否相同。 ①(2017年浙江卷第15題B項(xiàng)) 答:________________________________________________________________________ 答案 相同 解析 結(jié)構(gòu)助詞,用于主謂之間,取消句子獨(dú)立性,不譯。 ②(2017年北京卷第10題B項(xiàng)) 答:________________________________________________________________________ 答案 相同 解析 結(jié)構(gòu)助詞,用于主謂之間,取消句子獨(dú)立性,不譯。 ③(2016年上海卷第18題B項(xiàng)) 答:________________________________________________________________________ 答案 不同 解析 前“之”為代詞,他;后“之”為助詞,提賓標(biāo)志。 ④(2015年山東卷第10題C項(xiàng)) 答:________________________________________________________________________ 答案 不同 解析 前“之”放在兩個(gè)名詞之間,作結(jié)構(gòu)助詞“的”;后“之”作定語(yǔ)后置的標(biāo)志。 2.“且”字用法辨析。 說(shuō)出下列句中“且”的意思和用法,試著歸納其用法特點(diǎn)。 ①凡四方之士無(wú)不有過(guò)而拜且泣者:連詞,表并列,又 ②彼且奚適也:副詞,將,將要 ③晉侯、秦伯圍鄭,以其無(wú)禮于晉,且貳于楚也:連詞,表并列,并且 ④且舉世而譽(yù)之而不加勸……斯已矣:連詞,表遞進(jìn),并且 ⑤若屬皆且為所虜:副詞,將,將要 ⑥吾攻趙旦暮且下:副詞,將,將要 ⑦故且從俗浮沉:副詞,暫且 ⑧臣死且不避,卮酒安足辭:連詞,尚且,表讓步 ⑨且庸人尚羞之,況于將相乎:連詞,況且 ⑩北山愚公者,年且九十:副詞,將近 位置推斷法?!扒摇币蛔鬟B詞,一作副詞,各有各的作用和意義。應(yīng)如何辨別呢?主要看它處在什么位置,它的前后兩部分構(gòu)成什么關(guān)系。 作連詞,一般放在句首,如上面④⑨;或者處于兩個(gè)動(dòng)詞(動(dòng)詞短語(yǔ))中間,如上面①⑧;兩個(gè)分句中間,如上面③。 作副詞,一般處于句子中間(無(wú)逗號(hào)隔開(kāi)),尤其是主謂之間,如上面②⑦⑩,⑦可看作主語(yǔ)省略。 演練體悟 試用上述方法判斷下列句中“且”的意思和用法是否相同。 ①(2012年江西卷第11題B項(xiàng)) 答:________________________________________________________________________ 答案 不同 解析 前“且”為連詞,況且;后“且”為副詞,將要。 ②(2010年湖南卷第7題B項(xiàng)) 答:________________________________________________________________________ 答案 相同 解析 均為副詞,將要。 ③(2007年浙江卷第12題B項(xiàng)) 答:________________________________________________________________________ 答案 相同 解析 均為連詞,尚且。 3.被動(dòng)句辨識(shí)。 被動(dòng)句在文言文中有以下幾種形式: (1)與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的 ①“于”字式 趙王以為賢大夫,使不辱于諸侯 ②“見(jiàn)(受)”字式 a.吾常見(jiàn)笑于大方之家 b.徒見(jiàn)欺 c.假令仆伏法受誅 ③“為”字式 仆以口語(yǔ)遇遭此禍,重為鄉(xiāng)黨所笑 (2)與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的:“被”字式 周公之被逮,在丙寅三月之望 (3)無(wú)標(biāo)志式(意念被動(dòng)) a.予羈縻不得還 b.屈原放逐,乃賦《離騷》 辨別被動(dòng)句,既要從形式上考慮,即抓標(biāo)志詞;又要從內(nèi)容上考慮,即主語(yǔ)是不是受動(dòng)者。 演練體悟 請(qǐng)判斷下列句子是不是被動(dòng)句,如是,請(qǐng)指出其構(gòu)成形式。 ①屈原既放,游于江潭:“屈原既放”為意念被動(dòng)句 ②眾人皆醉我獨(dú)醒,是以見(jiàn)放:“見(jiàn)”字式被動(dòng) ③圣人不凝滯于物,而能與世推移:“于”字式被動(dòng) ④雖萬(wàn)被戮,豈有悔哉:不是 ⑤李氏子蟠,……不拘于時(shí),學(xué)于余:“于”字式被動(dòng) ⑥生孩六月,慈父見(jiàn)背:不是 ⑦吾屬今為之虜矣:“為”字式被動(dòng) ⑧信而見(jiàn)疑,忠而被謗:“見(jiàn)”“被”式被動(dòng) ⑨馮唐易老,李廣難封:“李廣難封”為意念被動(dòng)句 1.下列不是被動(dòng)句的一項(xiàng)是 ①( ) A.故內(nèi)惑于鄭袖,外欺于張儀 B.而為秦人積威之所劫 C.洎牧以讒誅,邯鄲為郡 D.如今人方為刀俎,我為魚(yú)肉 ②( ) A.激于義而死焉者也 B.今雖欲自雕琢,曼辭以自飾 C.而劉夙嬰疾病 D.得不焚,殆有神護(hù)者 答案?、貲?、贐 2.翻譯下面文段中畫(huà)線的句子。 (1)(2017天津)歲兇,橫道傷殺,怨仇眾多。會(huì)世擾亂,恐為怨仇所擒,祖父汎舉家擔(dān)載,就安會(huì)稽。(選自王充《論衡自紀(jì)篇》) 譯文:正好趕上社會(huì)動(dòng)亂,(他的祖父)擔(dān)心被仇人抓住。(要點(diǎn):會(huì),適逢;世,世道;為……所,譯作“被”) (2)李林甫為相,①凡才望功業(yè)出己右及為上所厚、勢(shì)位將逼己者,必百計(jì)去之,尤忌文學(xué)之士,②或陽(yáng)與之善,啖以甘言,而陰諂之。(選自《資治通鑒》) 譯文:①凡是才能聲望功勛事業(yè)高于自己的以及被皇上器重、權(quán)勢(shì)地位將要接近自己的人,一定要千方百計(jì)地除掉他們。(要點(diǎn):“才望功業(yè)”須逐字翻譯;為……所,被動(dòng)句) ②有時(shí)假裝與他們友善,用甜言蜜語(yǔ)來(lái)引誘他們,卻在暗中陷害他們。(要點(diǎn):陽(yáng),陰;注意“啖以甘言”的翻譯) 被動(dòng)句作為高考??季涫?,有兩點(diǎn)需要注意:一是意念被動(dòng)句容易被忽略,需認(rèn)真思考主語(yǔ)與后面謂語(yǔ)動(dòng)詞之間的關(guān)系;二是動(dòng)詞前用“見(jiàn)”,有三種可能,一是表被動(dòng),二是表動(dòng)作承受方,三是意為動(dòng)詞“看見(jiàn)”,要根據(jù)語(yǔ)境細(xì)加辨別。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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