(全國通用)2018年高考生物總復習《細胞增殖》專題演練(三).doc
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《細胞增殖》專題演練(三) 1.下列關(guān)于細胞增殖的敘述,正確的是( ?。? A.分裂間期染色體復制,其數(shù)目加倍 B.細胞分裂間期開始時與結(jié)束時相比,物質(zhì)運輸效率相同 C.細胞周期中染色質(zhì)與染色體形態(tài)的轉(zhuǎn)化有利于精準地均分核DNA D.分生區(qū)處于分裂期的細胞數(shù)目較少,是由于大多數(shù)細胞沒有進入細胞周期 【答案】C 2.下面為細胞周期示意圖,其中S期內(nèi)解旋酶和DNA聚合酶的活性較高,處于G0期的細胞屬于暫不分裂的細胞。下列相關(guān)敘述錯誤的是( ?。? A.圖示細胞的細胞周期為24 h B.S期應為染色體復制及加倍的時期 C.記憶B細胞所處時期應為G0期 D.M期是染色單體出現(xiàn)和消失的時期 【答案】B 3.抑素是細胞釋放的、能抑制細胞分裂的物質(zhì),主要作用于細胞周期的G2期。研究發(fā)現(xiàn),皮膚破損后,抑素釋放量減少,細胞分裂加快。傷口愈合時,抑素釋放量增加,細胞分裂又受抑制。由此推斷( ?。? A.抑素對細胞分裂的抑制作用是可逆的 B.皮膚細胞培養(yǎng)時,加入一定量的抑素有利于細胞分裂 C.抑素能抑制皮膚細胞G2期的活動,使其細胞周期縮短 D.抑素抑制DNA復制所需蛋白質(zhì)的合成,阻斷細胞分裂 【答案】A 4.如圖甲表示某二倍體動物細胞有絲分裂圖像,圖乙、丙、丁分別是對該動物細胞有絲分裂不同時期染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的統(tǒng)計(圖乙、丙、丁中的a、b、c表示的含義相同)。下列有關(guān)敘述中正確的是( ?。? A.該動物的體細胞中都含有4條染色體 B.圖乙中的a、b、c分別表示染色體、DNA和染色單體 C.圖丙可以最恰當?shù)乇硎緢D甲所示時期的染色體、DNA和染色單體的關(guān)系 D.圖丁所示細胞正處于有絲分裂后期 【答案】C 5.圖甲為細胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)示意圖;圖乙所示為有絲分裂過程中一個細胞核中DNA含量變化曲線。下列相關(guān)敘述正確的是( ) A.圖甲中結(jié)構(gòu)③的數(shù)目在圖乙的ab區(qū)間加倍 B.圖甲中的結(jié)構(gòu)④⑤在圖乙中的de區(qū)間開始消失 C.圖乙中染色體與DNA數(shù)目之比為1∶1的時期在cd和hi區(qū)間 D.細菌不具有圖甲所示結(jié)構(gòu),但細菌分裂過程中也會出現(xiàn)DNA復制 【答案】D 6.PCNA是一類只存在于增殖細胞的階段性表達的蛋白質(zhì),其濃度在細胞周期中呈周期性變化(如圖所示),檢測其在細胞中的表達,可作為評價細胞增殖狀態(tài)的一個指標。下列推斷錯誤的是( ?。? A.PCNA主要在細胞核內(nèi)發(fā)揮作用 B.PCNA可能影響染色體的平均分配 C.PCNA可能與DNA分子的復制有關(guān) D.癌細胞中PCNA含量可能較正常細胞中高 【答案】B 7.如圖是動物細胞有絲分裂不同時期染色體數(shù)目(a)、核DNA分子數(shù)目(b)的柱形圖,下列敘述正確的是( ?。? A.①時期染色體還未復制,核DNA已完成了復制 B.③時期核膜、核仁重建,細胞中部出現(xiàn)細胞板 C.①→②表示著絲點分裂,染色體數(shù)目加倍,但核DNA分子數(shù)目不變 D.②→③表示同源染色體相互分離,染色體和核DNA分子數(shù)目也隨之減半 【答案】C 8.下圖是動物細胞有絲分裂模式圖,請據(jù)圖分析下列說法中,不正確的是( ?。? A.圖①細胞在顯微鏡下可清晰地看到染色體的形態(tài)和數(shù)目 B.圖②細胞可發(fā)生DNA分子的復制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成 C.圖③所示的時期,細胞內(nèi)的高爾基體的活動顯著加強 D.圖④所示的時期,細胞中的DNA數(shù)目不變,但染色體數(shù)量加倍 【答案】C 9.如圖是細胞有絲分裂過程中每條染色體上的DNA含量變化圖解,下列敘述正確的是( ?。? A.在ab段主要進行蛋白質(zhì)的合成,細胞生長速度快 B.出現(xiàn)cd段變化的原因是細胞質(zhì)分裂 C.該細胞中,在bc段始終有染色單體存在 D.若該細胞是植物細胞,則cd段高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)活動非?;钴S 【答案】C 10.科學家在研究蠶豆根尖分生區(qū)細胞的有絲分裂周期時,分別用放射性同位素15N標記胸腺嘧啶脫氧核苷酸(15NTdR)、32P標記尿嘧啶核糖核苷酸(32PUdR),把兩種核苷酸被細胞利用的速率繪成如下圖1所示的曲線。已知蠶豆根尖細胞有絲分裂周期為20 h。培養(yǎng)20 h后,根據(jù)細胞中的DNA相對含量不同,將細胞分為三組,每組的細胞數(shù)如下圖2所示。下列對結(jié)果的分析,不正確的是( ?。? A.圖1中處于ac段的細胞屬于圖2中的甲組細胞,此時RNA聚合酶活性高 B.圖2中乙組細胞處于圖1中ce段,此階段細胞最容易發(fā)生基因突變 C.圖2丙組細胞中只有部分細胞的細胞膜從中部向內(nèi)凹陷 D.蠶豆根尖細胞有絲分裂周期中,分裂期時間不超過6 h 【答案】C 11.下圖1、圖2分別表示某種生物細胞有絲分裂過程中某一時期的模式圖,圖3表示有絲分裂中不同時期核DNA分子數(shù)的變化,圖4表示有絲分裂中不同時期染色體和核DNA的數(shù)量關(guān)系。下列有關(guān)敘述不正確的是( ) A.圖1所示細胞中共有4條染色體,8個DNA分子;圖2所示細胞中共有0條姐妹染色單體 B.處于圖3中bc段的是圖1所示細胞,完成圖3中cd段變化的細胞分裂時期是后期 C.有絲分裂過程中不會出現(xiàn)如圖4中d所示的情況 D.圖4中a可表示有絲分裂后期,b可對應有絲分裂前期或中期 【答案】B 12.如圖甲表示洋蔥根尖的不同區(qū)域,圖乙表示洋蔥根尖處于有絲分裂各階段細胞核中DNA和細胞質(zhì)中mRNA的含量變化,圖丙呈現(xiàn)的是細胞分裂過程中的某一物質(zhì)的形態(tài)變化。 請分析回答下列問題: (1)圖甲中①②③④細胞形態(tài)不同的根本原因是_________,進行實驗獲得圖乙結(jié)果時,_____(能/不能)利用圖甲②區(qū)細胞為材料,原因是_____________________________________。 (2)在a和c兩時期,_______催化mRNA分子合成,在e時期,最活躍的細胞器是________。 (3)丙圖②③表示的生理變化過程分別發(fā)生在圖乙的________階段(填文字),根據(jù)誘變育種原理,誘變劑發(fā)揮作用的時期是圖乙的_________階段(填字母)。 (4)在觀察細胞有絲分裂的實驗中,我們發(fā)現(xiàn)即使操作正確,也難以看到很多處于分裂期的細胞,主要原因是___________________________。 (5)觀察洋蔥根尖有絲分裂實驗后,以下是某小組“實驗報告”的部分內(nèi)容: (一)解離:剪取洋蔥根尖2~3 mm,放入盛有質(zhì)量分數(shù)為15%的鹽酸和體積分數(shù)為95%的酒精溶液的混合液(體積比為1∶1)的培養(yǎng)皿中,在室溫下解離3~5 min。 (二)染色:把根尖放在盛有0.01 g/mL二苯胺溶液的培養(yǎng)皿中染色3~5 min。 (三)漂洗:將根尖放入盛有清水的培養(yǎng)皿中漂洗約10 min。 (四)制片:載玻片上加一滴清水,將根尖放在中央并用鑷子把根尖弄碎。直接蓋上載玻片用拇指輕輕按壓,這樣可使細胞分散開。 ①請指出“實驗報告”中的3處錯誤:________、________、________。 ②請畫出一個洋蔥根尖細胞分裂中期的模式圖。 (畫4條染色體) 【答案】(1)基因的選擇性表達 不能 圖甲 ?、趨^(qū)細胞是伸長區(qū)細胞,細胞沒有分裂能力 (2)RNA聚合酶 高爾基體 (3)間期和前期 b (4)細胞分裂間期在細胞周期中持續(xù)時間長,分裂期持續(xù)時間短 (5)①(二)染色、(三)漂洗 13.洋蔥根尖分為根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)四部分,其生理功能各有不同。某研究小組對各個區(qū)域K+的積累量和運輸量進行了統(tǒng)計并繪圖,結(jié)果如下: (1)根尖結(jié)構(gòu)的形成是由于分生區(qū)細胞____________的結(jié)果,如果在根的培養(yǎng)液中加入一定劑量的秋水仙素溶液,可能發(fā)生的變異是_________________。 (2)圖中表示K+積累量的曲線是________,根尖吸收K+能力最強的區(qū)域是________,與該區(qū)域細胞生理功能密切相關(guān)的細胞器有______________。 (3)如果根尖細胞在含有3H-核苷酸的培養(yǎng)液分裂一次后再轉(zhuǎn)入普通培養(yǎng)液培養(yǎng),則在下一次有絲分裂中期3H在染色體上分布是:_________________。 (4)如果要觀察根尖細胞有絲分裂過程,一般要先對根尖材料進行________,然后再經(jīng)過________后,才能制片觀察。 【答案】(1)增殖和分化 基因突變、染色體變異 (2)B 成熟區(qū) 線粒體、核糖體、液泡(答出兩項即可) (3)每條染色體中只有一條姐妹染色單體被3H標記 (4)解離 漂洗、染色- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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