2018-2019版高中生物 第一單元 生物個體的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié) 第一章 植物生命活動的調(diào)節(jié) 第二節(jié) 植物體內(nèi)的其他激素學(xué)案 中圖版必修3.doc
《2018-2019版高中生物 第一單元 生物個體的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié) 第一章 植物生命活動的調(diào)節(jié) 第二節(jié) 植物體內(nèi)的其他激素學(xué)案 中圖版必修3.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2018-2019版高中生物 第一單元 生物個體的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié) 第一章 植物生命活動的調(diào)節(jié) 第二節(jié) 植物體內(nèi)的其他激素學(xué)案 中圖版必修3.doc(13頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第二節(jié) 植物體內(nèi)的其他激素 情景導(dǎo)入 課標(biāo)導(dǎo)航 課程標(biāo)準(zhǔn) 1.知道植物激素的概念。 2.了解植物體內(nèi)的其他激素。 3.理解植物激素的相互作用。 4.了解植物生長調(diào)節(jié)劑。 關(guān)鍵術(shù)語 赤霉素 細(xì)胞分裂素 脫落酸 乙烯 植物生長調(diào)節(jié)劑 其他植物激素的種類 基礎(chǔ)梳理 1.細(xì)胞分裂素 (1)分布:植物幼嫩的根尖、萌發(fā)的種子、正在發(fā)育的果實等生長旺盛的部位。 (2)生理作用:促進(jìn)細(xì)胞分裂和組織分化,延緩衰老。 (3)實踐應(yīng)用:蔬菜和水果的保鮮。 2.赤霉素 (1)分布:植物的幼芽、幼根、未成熟的種子等幼嫩組織和器官內(nèi)。 (2)生理作用:促進(jìn)莖的伸長、引起植株快速生長,解除休眠,促進(jìn)花粉萌發(fā)等。 (3)實踐應(yīng)用:①促進(jìn)矮生性植物的莖稈伸長;②解除種子和其他部位的休眠,提早用來播種。 3.脫落酸 (1)分布:植物的葉、芽、果實、種子和塊莖中。 (2)生理作用:抑制植物的細(xì)胞分裂和種子的萌發(fā),促進(jìn)花、果實和葉的脫落。 4.乙烯 (1)分布:廣泛存在于植物多種組織和器官中,特別是成熟的果實中。 (2)生理作用:促進(jìn)果實的成熟,刺激葉片脫落,抑制莖的伸長。 [思維激活1]生長素和乙烯在果實生長過程中的作用有何不同? 提示 生長素能促進(jìn)果實的發(fā)育,乙烯的作用是促進(jìn)果實的成熟。 [思維激活2]想讓馬鈴薯塊莖提早萌發(fā)可用什么激素處理? 提示 赤霉素,因為赤霉素可解除種子、塊莖的休眠并促進(jìn)萌發(fā)。 合作探究 1.植物激素的種類 除了生長素外,植物體內(nèi)還存在赤霉素、細(xì)胞分裂素、脫落酸、乙烯等植物激素。 2.其他植物激素的比較 激素名稱 合成部位 存在較多的部位 生理功能 赤霉素 幼芽、幼根和未成熟的種子 幼嫩組織和器官 ①促進(jìn)細(xì)胞伸長,從而引起莖稈伸長和植株增高;②解除種子、塊莖的休眠并促進(jìn)花粉萌發(fā) 細(xì)胞分裂素 主要是根尖 正在進(jìn)行細(xì)胞分裂的部位(生長旺盛的部位) ①促進(jìn)細(xì)胞分裂;②誘導(dǎo)芽的分化,延緩葉片的衰老 脫落酸 根冠和萎蔫的葉片 將要脫落和進(jìn)入休眠的器官和組織 是最重要的生長抑制劑:①能抑制植物細(xì)胞的分裂和種子萌發(fā); ②促進(jìn)葉和果實的衰老和脫落 乙烯 植物體的各個部位 廣泛存在于植物體,成熟的果實含量最多 ①促進(jìn)果實成熟;②促進(jìn)器官脫落 特別提醒各類植物激素含量少,具有高效性,不直接參與代謝過程,但對生物體的新陳代謝、生長發(fā)育起調(diào)節(jié)作用。 [鞏固1]下列關(guān)于植物激素的敘述中,錯誤的是( )。 A.赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞生長 B.細(xì)胞分裂素存在于植物體任何部位 C.乙烯是一種氣體激素 D.脫落酸能抑制細(xì)胞分裂和種子萌發(fā) 解析 細(xì)胞分裂素的合成部位主要是根尖,存在于植物幼嫩的根尖、萌發(fā)的種子、正在發(fā)育的果實等生長旺盛的部位,主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂和組織分化。 答案 B 植物激素的相互作用 基礎(chǔ)梳理 1.在大多數(shù)情況下,各種植物激素通過復(fù)雜的途徑共同調(diào)節(jié)著植物的生命活動。生長素和細(xì)胞分裂素分別通過促進(jìn)細(xì)胞伸長和細(xì)胞分裂,來協(xié)調(diào)植物的生長。 2.頂端優(yōu)勢是在生長素和細(xì)胞分裂素的共同參與下形成的。 3.生長素可以降低各種器官對乙烯的敏感度,減少脫落。而赤霉素又能促進(jìn)生長素的積累和運輸。 [思維激活3]“激素水果”會不會引起兒童性早熟? 提示 不會?!凹に厮笔怯弥参锛に卮碳どL或催熟的,由于它和人體的性激素是不同的化學(xué)物質(zhì),所以不會引起兒童性早熟。 合作探究 各種植物激素間的相互作用 植物的各種生命活動都不是受單一激素的控制,而是各種激素相互作用的結(jié)果。 1.生長素和赤霉素 (1)關(guān)系圖解 (2)關(guān)系分析:協(xié)同關(guān)系。 ①促進(jìn)合成:赤霉素通過促進(jìn)色氨酸合成生長素,來促進(jìn)細(xì)胞伸長。 ②抑制分解:赤霉素對生長素的分解具有抑制作用,所以赤霉素與生長素都能促進(jìn)細(xì)胞伸長。 2.生長素和細(xì)胞分裂素 (1)關(guān)系圖解 (2)關(guān)系分析:兩者之間屬于協(xié)同關(guān)系,共同促進(jìn)植物生長。 3.脫落酸和赤霉素 (1)關(guān)系圖解(種子萌發(fā)過程) (2)關(guān)系分析:拮抗關(guān)系。 ①脫落酸是植物生長抑制劑,抑制植物體內(nèi)許多生理過程,能使種子保持休眠狀態(tài),一般在脫落的果實和種子中含量較高。 ②赤霉素能促進(jìn)種子萌發(fā),種子是否萌發(fā)取決于赤霉素和脫落酸濃度之比,兩者對種子萌發(fā)的作用效果是相反的。 4.生長素和乙烯 (1)關(guān)系圖解 (2)關(guān)系分析:拮抗關(guān)系。 兩者的含量變化如圖所示: (3)生長素達(dá)到一定濃度后就會促進(jìn)乙烯的合成,而乙烯對生長素的合成起抑制作用。 特別提醒 植物生長發(fā)育的過程在根本上是基因在一定時間和空間選擇性表達(dá)的結(jié)果。 [鞏固2]科學(xué)家在對黃化豌豆幼苗切段的實驗研究中發(fā)現(xiàn),低濃度的生長素促進(jìn)細(xì)胞的伸長,但生長素濃度增高到一定值時,就會促進(jìn)切段中乙烯的合成,而乙烯含量的增高,反過來又抑制了生長素促進(jìn)切段細(xì)胞伸長的作用。這一事實說明了( )。 A.生長素和乙烯間具有協(xié)同作用 B.生長素和乙烯各自獨立的發(fā)揮調(diào)節(jié)作用 C.生長素和乙烯間具有微妙的反饋調(diào)節(jié)關(guān)系 D.有機小分子激素可以脫離基因組的調(diào)控而自行調(diào)節(jié)代謝過程 解析 系統(tǒng)本身的工作效果反過來又作為信息來調(diào)節(jié)系統(tǒng)的工作,這種反饋調(diào)節(jié)是生命系統(tǒng)中非常普遍的調(diào)節(jié)機制。該事例顯然屬于維持機體穩(wěn)態(tài)的反饋調(diào)節(jié)機制。生長素和乙烯雖然不是大分子蛋白質(zhì),不是基因表達(dá)的直接產(chǎn)物,但它們的合成和分解離不開酶的作用,而酶的合成情況是受基因程序性表達(dá)調(diào)控的。 答案 C 植物生長調(diào)節(jié)劑的作用 基礎(chǔ)梳理 1.植物生長調(diào)節(jié)劑是用人工合成的方法制成的具有植物激素活性的類似物。 2.植物生長調(diào)節(jié)劑已廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)實踐,如高濃度的萘乙酸或2,4D被用作雙子葉植物的除草劑,乙烯利被用于香蕉等果實的催熟。 [思維激活4]未完全成熟的香蕉可用什么方法催熟? 提示 (1)放入已經(jīng)熟透的香蕉或其他果實。 (2)使用一定濃度的乙烯利。 合作探究 1.優(yōu)點 原料廣泛、容易合成、效果穩(wěn)定、作用時間較長等。 特別提醒生長素的類似物和天然生長素一樣,具有微量、高效、兩重性等特點,其使用的效果與濃度、使用方法、使用日期等都有密切聯(lián)系,使用不當(dāng),會給生產(chǎn)帶來損失。 2.負(fù)面影響 生長調(diào)節(jié)劑可能因植物體內(nèi)沒有相應(yīng)的分解酶而持久作用,可能對食用者的身體健康造成不良影響。 3.應(yīng)用舉例 (1)乙烯利催熟鳳梨(菠蘿),做到有計劃地上市。 (2)在蘆葦生長期用一定濃度的赤霉素溶液處理,可以使蘆葦?shù)睦w維長度增加50%左右。 (3)啤酒生產(chǎn)中用赤霉素誘導(dǎo)大麥產(chǎn)生α淀粉酶,代替大麥芽完成糖化過程。 [鞏固3]關(guān)于植物生長素和生長素類似物的敘述,錯誤的是( )。 A.適宜濃度的生長素類似物可促進(jìn)無子果實的發(fā)育 B.同一植株根和芽生長所需的最適生長素濃度相同 C.單側(cè)光照射燕麥胚芽鞘可使其生長素分布發(fā)生變化 D.用適宜濃度的生長素類似物處理插條可促進(jìn)其生根 解析 適宜濃度的植物生長素及其類似物有促進(jìn)植物細(xì)胞生長、果實發(fā)育和插條生根等作用,所以A、D兩項正確。單側(cè)光引起胚芽鞘中生長素由向光側(cè)向背光側(cè)轉(zhuǎn)移,造成向光側(cè)生長素較少,背光側(cè)生長素較多,植物向光彎曲生長,所以C項正確。同一植株不同部位的植物細(xì)胞對生長素的敏感程度不同,根細(xì)胞對生長素較芽細(xì)胞敏感,所以根細(xì)胞生長的最適生長素濃度比芽細(xì)胞的低,所以B項錯誤。 答案 B [鞏固4]下列關(guān)于植物生長調(diào)節(jié)劑的說法,正確的是( )。 A.雖是人工合成,但其結(jié)構(gòu)與天然激素完全相同 B.與天然激素相比,其生產(chǎn)應(yīng)用效果沒有不同 C.與含量低、提取困難的天然激素相比,其唯一的優(yōu)點是原料廣泛、容易合成 D.土壤、蔬菜、水果上殘留的植物生長調(diào)節(jié)劑可能對人造成直接或間接的危害 解析 植物生長調(diào)節(jié)劑結(jié)構(gòu)與天然激素類似但不完全相同,有的作用效果比天然激素還好,除了原料廣泛、容易合成外,效果穩(wěn)定、時效更長是它最突出的優(yōu)點。 答案 D 植物激素在實踐中的應(yīng)用 【例1】番茄果實成熟過程中,乙烯釋放量、果實色素積累及細(xì)胞壁松弛酶活性變化規(guī)律如下圖。從該圖可得出乙烯能促進(jìn)( )。 果實成熟階段 ①細(xì)胞壁松弛酶活性升高 ②果實色素積累?、鄯压麑嵃l(fā)育?、芊压麑嵆墒? A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 思維導(dǎo)圖 由各曲線的變化趨勢看出: 答案 B 反思總結(jié)植物生長調(diào)節(jié)劑在農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)中的應(yīng)用 ①馬鈴薯、萵苣用赤霉素處理可打破休眠,促進(jìn)萌發(fā); ②芹菜、莧菜、菠菜等在采收前噴施一定濃度的赤霉素可促進(jìn)其營養(yǎng)生長,增加產(chǎn)量; ③黃瓜、南瓜用一定濃度的乙烯利噴施可促進(jìn)雌花分化; ④香蕉、柿子、番茄等上市前可以應(yīng)用乙烯利催熟。 各種激素間的相互作用 【例2】自然生長的植物在果實成熟過程中,各種植物激素都有明顯變化。某植物生理學(xué)家研究了某種果實成熟過程中的激素變化(如圖所示)。 請據(jù)圖回答下面的問題。 (1)從圖中可以看出不同激素在果實成熟過程中的主要生理功能不同。 細(xì)胞分裂素的功能是______________________________________________________。 生長素的生理作用是______________________________________________________。 乙烯的生理作用是________________________________________________________。 (2)生長素的化學(xué)本質(zhì)是________,果實中生長素的主要來源是______________。 (3)由圖中可以看出,不同種類的____________大都同時存在于________植株體內(nèi),因此,植物的生長發(fā)育過程,不是受______________,而是由________________________________。 (4)如果切取早期發(fā)育旺盛的果實小塊放在切去尖端且有單側(cè)光照射的燕麥胚芽鞘的切面上(正放),過一段時間將會看到該胚芽鞘________生長。 思維導(dǎo)圖 解析 (2)生長素的化學(xué)名稱是吲哚乙酸(IAA)。自然情況下,雌蕊受粉后,胚珠開始發(fā)育形成種子,此過程中產(chǎn)生的生長素促進(jìn)子房發(fā)育成為果實。(3)根據(jù)果實成熟過程中激素的含量升降,說明果實的生長發(fā)育過程不是受單一激素的調(diào)節(jié),而是由多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)。 答案 (1)促進(jìn)細(xì)胞分裂和組織分化 促進(jìn)果實發(fā)育(促進(jìn)細(xì)胞伸長生長) 促進(jìn)果實的成熟 (2)吲哚乙酸 發(fā)育著的種子 (3)植物激素 同一 單一激素的調(diào)節(jié) 多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié) (4)直立 1.在植物體內(nèi)的各種激素中,生理作用最為相似的是( )。 A.赤霉素和生長素 B.脫落酸和細(xì)胞分裂素 C.赤霉素和脫落酸 D.生長素和乙烯 解析 赤霉素和生長素都具有促進(jìn)細(xì)胞縱向伸長的作用。脫落酸抑制細(xì)胞分裂,而細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂,乙烯促進(jìn)果實成熟。 答案 A 2.向日葵和番茄都能產(chǎn)生果實和種子,向日葵的果實是我們平常吃的“瓜子”。在上述兩種植物開花期間,遇到連續(xù)的陰雨天,影響了植物的傳粉,管理人員及時噴灑了適宜濃度的生長素溶液。下列對采取這一措施產(chǎn)生結(jié)果的敘述中,正確的是( )。 A.兩種植物都能形成無子果實,產(chǎn)量未受影響 B.番茄形成無子果實,產(chǎn)量未受影響;向日葵形成無子果實,產(chǎn)量下降 C.兩種植物都能形成無子果實,產(chǎn)量下降 D.番茄形成有子果實,產(chǎn)量上升;向日葵不能形成無子果實,產(chǎn)量下降 解析 答案 B 3.植物激素在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和園林綠化方面得到廣泛的應(yīng)用,下列說法不正確的是( )。 A.利用生長素類似物合成除草劑,可清除農(nóng)田和園林雜草或抑制雜草生長 B.在園林栽培中,可用赤霉素來促進(jìn)植物細(xì)胞伸長,使植株增高 C.在進(jìn)行組織培養(yǎng)時,在培養(yǎng)基中加入適量的細(xì)胞分裂素可促進(jìn)細(xì)胞分裂 D.在果樹掛果時,利用乙烯利促進(jìn)果實細(xì)胞體積增大 解析 植物激素類似物乙烯利與乙烯的作用相同,它只能促進(jìn)果實的成熟,不能促進(jìn)果實的發(fā)育。 答案 D 4.下圖是生長素和乙烯相互作用的示意圖,請據(jù)圖回答下面的問題。 (1)甘蔗在長高階段,激素的調(diào)節(jié)情況是__________________________________________。 (2)甘蔗在長粗階段,激素的調(diào)節(jié)情況是________________________________________。 答案 (1)生長素濃度低,促進(jìn)細(xì)胞伸長生長,甘蔗長高 (2)生長素濃度高,促進(jìn)乙烯增多,抑制細(xì)胞伸長生長,促進(jìn)細(xì)胞橫向擴大 課堂小結(jié) 考查知識點及角度 難度及題號 基礎(chǔ) 中檔 稍難 其他植物激素的作用 1、2、5、6 7 植物激素的相互作用 3、4 8 9 一、選擇題(共7小題,每小題4分,共28分) 1.我國古代勞動人民積累的豐富農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗,至今許多仍在實踐中應(yīng)用。下列敘述與植物激素作用無直接關(guān)系的是( )。 A.適時打頂去心,可促棉株開花結(jié)實。(據(jù)《農(nóng)桑輯要》) B.肥田之法,種綠豆最佳,小豆、芝麻次之。(據(jù)《齊民要術(shù)》) C.正月種白稻,五月收獲后,根茬長新稻,九月又成熟。(據(jù)《廣志》) D.新摘未熟紅柿,每籃放木瓜兩三枚,得氣即發(fā),澀味盡失。(據(jù)《格物粗談》) 解析 棉花適時打頂,可以解除棉株的頂端優(yōu)勢,與生長素有關(guān),A項不符合題意;B項,存在于豆科植物根部的根瘤菌可以固氮,通過種豆科植物,可以增加土壤中氮元素含量,達(dá)到肥田的目的,與植物激素?zé)o關(guān),B項符合題意;水稻的生長、發(fā)育、成熟與植物激素有關(guān),C項不符合題意;D項與乙烯有關(guān),D項不符合題意。 答案 B 2.在果實形成的過程中,關(guān)于激素的作用,正確的是( )。 A.赤霉素促進(jìn)果實細(xì)胞的分裂 B.乙烯促進(jìn)果實成熟 C.生長素促進(jìn)果實的衰老 D.脫落酸促進(jìn)細(xì)胞的伸長 解析 細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂,乙烯促進(jìn)果實成熟,生長素可以促進(jìn)生長也可以促進(jìn)果實發(fā)育,脫落酸促進(jìn)果實的衰老和脫落。 答案 B 3.植物的果實從開始發(fā)育到完全成熟的過程中,主要由下列哪些激素共同起作用( )。 ①萘乙酸?、谏L素?、?,4—D?、芗?xì)胞分裂素⑤乙烯 A.①②⑤ B.②③④ C.②③⑤ D.②④⑤ 解析 植物果實發(fā)育過程中需細(xì)胞分裂素和生長素促進(jìn)細(xì)胞的分裂和伸長,在果實發(fā)育到一定程度后,由于乙烯的催熟作用,使果實成熟。萘乙酸和2,4—D為人工制造的生長素類似物,在正常發(fā)育中,植物體內(nèi)是不存在的。故選D。 答案 D 4.乙烯和生長素都是重要的植物激素,下列敘述正確的是( )。 A.生長素是植物體內(nèi)合成的天然化合物,乙烯是體外合成的外源激素 B.生長素在植物體內(nèi)分布廣泛,乙烯僅存在于果實中 C.生長素有多種生理作用,乙烯的作用只是促進(jìn)果實成熟 D.生長素有促進(jìn)果實發(fā)育的作用,乙烯有促進(jìn)果實成熟的作用 解析 乙烯和生長素都是植物體內(nèi)合成的激素,它們都廣泛分布在多種組織中,乙烯的主要作用是促進(jìn)果實成熟,生長素有促進(jìn)果實發(fā)育的作用。 答案 D 5.細(xì)胞分裂素不存在于( )。 A.莖尖 B.根尖 C.成熟的果實 D.萌發(fā)的種子 解析 細(xì)胞分裂素主要的合成部位是根尖,而主要的存在部位是幼嫩的根尖、莖尖、萌發(fā)的種子和正在發(fā)育的果實等器官,而成熟的果實中無細(xì)胞分裂素。 答案 C 6.辣椒在盛花期遭遇連續(xù)暴雨,正常受粉受到影響,為防止減產(chǎn),菜農(nóng)采取了噴灑一定濃度的植物激素類似物溶液的措施。他們最可能使用了哪種激素類似物( )。 A.生長素 B.赤霉素 C.細(xì)胞分裂素 D.乙烯 解析 生長素類似物可促進(jìn)子房發(fā)育,獲得無子果實等。 答案 A 7.某學(xué)生開展了“NAA溶液對草莓發(fā)育影響”的研究,下圖是實驗結(jié)果示意圖,圖中箭頭所示是草莓的瘦果,瘦果內(nèi)包含著種子。根據(jù)有關(guān)信息可知,NAA溶液( )。 A.導(dǎo)致了多倍體草莓的產(chǎn)生 B.在本實驗中幫助草莓完成了授粉 C.主要起到了驅(qū)蟲的作用 D.其作用類似于草莓種子發(fā)育時產(chǎn)生的生長素 解析 NAA屬于生長素類似物,它與生長素的作用類似。 答案 D 二、非選擇題(共22分) 8.(10分)種子的休眠、萌發(fā)與植物激素有著密切的關(guān)系。將休眠狀態(tài)的糖楓種子與濕沙混合后放在0~5℃的低溫下1~2個月,就可以使種子提前萌發(fā),這種方法叫層積處理。如圖表示糖楓種子在層積處理過程中各種激素含量的變化情況,請據(jù)圖回答: (1)從圖中可以看出__________對種子的萌發(fā)起抑制作用,在種子破除休眠的過程中,赤霉素與脫落酸之間存在________關(guān)系。各種激素含量的變化說明了_______________________ ________________________________________________________________________。 (2)馬鈴薯塊莖收獲后也存在類似的休眠現(xiàn)象,要破除休眠使之提前萌發(fā)應(yīng)該使用上圖中的__________________處理,但在生產(chǎn)上人們常使用的是人工合成的此類激素的類似物,因為該類物質(zhì)____________________________________________________________________。 (3)導(dǎo)致種子休眠和萌發(fā)過程中各種激素變化的根本原因是______________________。 答案 (1)脫落酸 拮抗 植物的生命活動不是受單一激素的調(diào)節(jié)而是多種激素相互協(xié)調(diào)共同發(fā)揮作用的 (2)赤霉素或細(xì)胞分裂素 原料豐富,生產(chǎn)過程簡單,在植物體內(nèi)不易降解,效果穩(wěn)定 (3)基因組在一定的時間和空間程序性表達(dá)的結(jié)果 9.(12分)為研究吲哚乙酸(IAA)與脫落酸(ABA)的運輸特點,用放射性同位素14C標(biāo)記IAA和ABA開展如下圖所示的實驗。請回答下列問題: (1)若圖中AB為莖尖切段,瓊脂塊①和②中出現(xiàn)較強放射性的是________(填序號);瓊脂塊③和④中均出現(xiàn)了較強放射性,說明ABA在莖尖的運輸________(填“是”或“不是”)極性運輸。若先用某種抑制劑(不破壞IAA、不影響細(xì)胞呼吸)處理莖尖切段,再重復(fù)上述實驗,結(jié)果瓊脂塊①和②中放射性強度相近,該抑制劑的作用機理可能是________________。 (2)若圖中AB為成熟莖切段,瓊脂塊①、②、③和④均出現(xiàn)較強放射性,說明IAA在成熟莖切段中的運輸______(填“是”或“不是”)極性運輸。 (3)適宜的激素水平是植物正常生長的保證。黃豆芽伸長胚軸的提取液,加入IAA溶液中可顯著降解IAA,但提取液沸水浴處理冷卻后,不再降解IAA,說明已伸長胚軸中含有______________。研究已證實光也有降解IAA的作用。這兩條IAA降解途徑,對于種子破土出芽后的健壯生長________(填“有利”、“不利”或“無影響”)。 解析 (1)吲哚乙酸(IAA)具有極性運輸?shù)奶攸c,只能從形態(tài)學(xué)上端(A)向形態(tài)學(xué)下端(B)運輸,故瓊脂塊①和②中應(yīng)是①中出現(xiàn)較強的放射性。③和④中都出現(xiàn)較強的放射性,說明脫落酸(ABA)在莖尖不具有極性運輸?shù)奶攸c。吲哚乙酸(IAA)的運輸方式是主動運輸,抑制劑處理后①和②中放射性結(jié)果相近,說明抑制了吲哚乙酸(IAA)的主動運輸,因不影響細(xì)胞呼吸,故很可能是抑制劑與運輸IAA的載體結(jié)合,從而影響了IAA的主動運輸。(2)在成熟組織中,吲哚乙酸(IAA)通過韌皮部進(jìn)行非極性運輸。(3)分析題目信息,可知黃豆芽伸長胚軸的提取液中含有催化IAA分解的酶。植物細(xì)胞內(nèi)含有IAA氧化酶和光都能降解IAA,可確保種子破土出芽后,植物體內(nèi)IAA的激素含量不會過多,保持正常水平,從而保證植株正常生長。 答案 (1)① 不是 抑制劑與運輸IAA的載體結(jié)合 (2)不是 (3)IAA氧化(降解)酶 有利- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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- 2018-2019版高中生物 第一單元 生物個體的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié) 第一章 植物生命活動的調(diào)節(jié) 第二節(jié) 植物體內(nèi)的其他激素學(xué)案 中圖版必修3 2018 2019 高中生物 第一 單元 生物 個體 穩(wěn)態(tài) 調(diào)節(jié)
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