高中物理 第四章 牛頓運動定律 專題4.4 力學單位制學案新人教版必修1.doc
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力學單位制 課堂達標要求: 1、 能區(qū)分物理量和物理量的單位。會把單位分成基本單位和導出單位。 2、 知道國際單位的概念,知道在解題時物理量都取國際單位時其結果一定是國際單位。 3、 熟練運用牛頓第二定律解題,熟悉解題的基本方法和步驟。 學習重點、難點:牛頓第二定律解題的基本方法和步驟。 自主學習: 1、 國際單位制: 1、使 kg的物體產(chǎn)生 m/s2的加速度的力就是1N,即1N= 。 2、物理中規(guī)定 、 和 這幾個物理量為基本物理量。它們的單位叫 。其它的物理量都可以用 表示,用幾個基本單位表示的單位叫 。在力、質(zhì)量、速度、位移、加速度、牛頓、米、千米、千克、米每秒中屬于物理量的有 ,屬于基本單位的是 ,屬于導出單位的是 ,屬于國際單位的是 。 3、在解題過程中,當已知量都取 單位時,列式計算時就 考慮單位關系,只要在結果給出該物理量得到 單位就行了。 二、運用牛頓第二定律解題 1、運用牛頓第二定律解題時首先要確定 ,再畫出 ,求出 ,最后用 解出加速度,用運動學公式求出未知運動學量。 2、在牛頓第二定律解題中,涉及多個共點力求合力。當物體僅受兩個互成角度力作用時,可以做 求合力,當物體受多個互成角度力作用時,就必須通過 求合力。 3、在正交分解求合力是要取 方向為x軸,建立 ,然后把不在坐標軸上的力 。在y軸上合力等于 ,在x軸上合力等于 。 例1、 質(zhì)量為m的小球懸掛在水平向又運動的小車上,測得懸線與豎直方向夾30度角,求小車的加速度。 V 練習1、質(zhì)量為m的小物塊,以10m/s的初速度從傾角300的光滑斜面向上滑動,求物塊向上滑動的時間。 F 例2、 質(zhì)量為2Kg的物塊在斜向上,與水平夾37度角的20N拉力作用下運動,物體與地面間的摩擦因數(shù)為0.5,求物體對地面的壓力,及加速度。 練習2、質(zhì)量為m的物體從傾角37度的斜面上無處速度滑下,動摩擦因數(shù)為0.5,求物體下滑4m所用時間。 課堂診斷訓練 1、 一個物體受到F1=4N的力,產(chǎn)生a1=2m/ s2的加速度,要使它產(chǎn)生a2=6m/ s2的加速度,需要施加多大的力? 2、 一個放在水平面上的物體的質(zhì)量為1kg,在水平面上受到大小為12N的拉力的作用,得到10m/s2的加速度,求物體所受的摩擦力。 3、 一輛質(zhì)量為3103 kg的汽車,以10 m/s的速度前進,受到的阻力為車重的0.02倍,關閉發(fā)動機后汽車要經(jīng)過時間_________才能停止。 4、 質(zhì)量為50 kg的物體放在光滑的水平面上,某人用繩子沿著水平成45角的方向拉著物體前進時,繩子的拉力為200 N,物體的加速度是_________。在拉的過程中突然松手,此時物體的加速度是_________。 5、地面上放一木箱,質(zhì)量為20kg,用100N的力與水平成37角推木箱,如圖所示,使木箱勻加速前進.求木箱的加速度多大?(取g=10m/s2,μ=0.2 ,sin37=0.6,cos37=0.8 ) 6、用力拉住繩子將一質(zhì)量為10kg的物體豎直下放,其運動的v-t圖如圖所示,g取10m/s2,試求(1)前2s內(nèi)繩子的拉力大???(2)第3s內(nèi)繩子的拉力大小? 5 v/(m/s-1) t/s 0 1 2 3 4 小結與反思: 1、 學到的方法有: 2、 學到的規(guī)律有:- 配套講稿:
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