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高考數(shù)學(xué)三輪講練測(cè)核心熱點(diǎn)總動(dòng)員新課標(biāo)版 專題02 集合運(yùn)算、簡(jiǎn)易邏輯 Word版含解析

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高考數(shù)學(xué)三輪講練測(cè)核心熱點(diǎn)總動(dòng)員新課標(biāo)版 專題02 集合運(yùn)算、簡(jiǎn)易邏輯 Word版含解析_第1頁(yè)
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1、 高考數(shù)學(xué)精品復(fù)習(xí)資料 2019.5 20xx年高考三輪復(fù)習(xí)系列:講練測(cè)之核心熱點(diǎn) 【全國(guó)通用版】 【名師精講指南篇】 【高考真題再現(xiàn)】 1. 【20xx新課標(biāo)全國(guó)卷】 已知集合A={1,2,3,4},,則A∩B= ( ) (A){1,4} (B){2,3} (C){9,16} (D){1,2} 【答案】A; 【解析】依題意,,故. 2. 【20xx新課標(biāo)全國(guó)卷】已知命題,;命題,,則下列命題中為真命題的是( ) (A) (B) (C) (D) 【答案】

2、B; 3. 【20xx新課標(biāo)全國(guó)理】已知集合,,則( ) A、A∩B=? B、AB=R C、BA D、AB 【答案】B; 【解析】依題意或,由數(shù)軸可知,選B. 4.【20xx全國(guó)1】已知集合,則( ) A. B. C.. D. 【答案】A 【解析】由已知得,或,故,選A. 5.【20xx高考全國(guó)1】已知集合,則( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】根據(jù)集合的運(yùn)算法則可得:,即選B. 6.【20xx全國(guó)I文】已知集合,則集

3、合中元素的個(gè)數(shù)為( ). A. 5 B. 4 C. 3 D. 2 【答案】D 7.【20xx全國(guó)II理】已知集合,,則(). A. B. C. D. 【答案】A 【解析】對(duì)于集合,由已知得,,用數(shù)軸可得.故選A. 8.【20xx全國(guó)I理】設(shè)命題,,則為(). A.,B., C.,D., 【答案】C 【解析】存在的否定是任意,大于的否定是小于等于,所以,. 故選C. 【熱點(diǎn)深度剖析】 1.高考對(duì)集合問(wèn)題的考查,主要以考查概念和計(jì)算為主,考查兩個(gè)集合的交集、并

4、集、補(bǔ)集運(yùn)算;從考查形式上看,主要以小題形式出現(xiàn),常聯(lián)系不等式的解集與不等關(guān)系,試題難度較低,一般出現(xiàn)在前三道題中,??疾閿?shù)形結(jié)合、分類討論等數(shù)學(xué)思想方法, 20xx年文科考查集合的運(yùn)算,理科考查不等式的解集,20xx年文科考查集合的運(yùn)算,理科考查不等式的解集,20xx全國(guó)卷考查了離散型數(shù)集的交集運(yùn)算及不等式的解法,預(yù)測(cè)20xx年高考仍是考查集合的運(yùn)算為主,理科可能與指對(duì)不等式及分式不等式結(jié)合,會(huì)涉及到集合的交集、并集、補(bǔ)集, 文科主要考查集合的交集與并集運(yùn)算. 2.命題及其關(guān)系,以及邏輯聯(lián)結(jié)詞, 全稱量詞與存在量詞,此部分知識(shí)在高考命題中多以選擇題和填空題的形式出現(xiàn),主要考查基本概念,四

5、種命題中互為等價(jià)的命題, 全稱量詞與存在量詞的否定是考查的重點(diǎn).常以本節(jié)知識(shí)作為載體考查函數(shù)、立體幾何、解析幾何等內(nèi)容;以邏輯推理知識(shí)為命題背景的解答題也會(huì)出現(xiàn).20xx年全國(guó)卷1考查了全稱命題的否定,預(yù)測(cè)20xx年全國(guó)卷1不會(huì)再出現(xiàn)全稱命題與特稱命題的否定,但全國(guó)卷2有可能跟進(jìn)。高考題中單獨(dú)考查命題之間的關(guān)系不會(huì)出現(xiàn),還是以其它的知識(shí)為載體考查命題的真假. 3.充要條件是每年高考的重要內(nèi)容,試題以選擇題、填空題為主,考查的知識(shí)面非常廣泛,如:數(shù)列、向量、三角函數(shù)、立體幾何、解析幾何等基本概念的考查都能以充要條件的形式出現(xiàn),預(yù)測(cè)20xx年高考仍將以充要條件,命題及其關(guān)系作為主要考點(diǎn),重點(diǎn)考查

6、考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握及應(yīng)用能力. 4.集合是每年必考, 命題的否定及充要條件20xx年已考,命題及其關(guān)系以及邏輯聯(lián)結(jié)詞, 估計(jì)20xx年可能會(huì)涉及. 【重點(diǎn)知識(shí)整合】 1.集合元素具有確定性、無(wú)序性和互異性. 在求有關(guān)集合問(wèn)題時(shí),尤其要注意元素的互異性, 2.空集是一個(gè)特殊且重要的集合,它不含有元素,是任何一個(gè)集合的子集,是任何一個(gè)非空集合的真子集.要掌握有空集參與的集合間的關(guān)系或運(yùn)算,特別是根據(jù)兩個(gè)集合的包含關(guān)系來(lái)討論參數(shù)的值或范圍時(shí),不要忽視空集的特殊性.如遇到時(shí),你是否注意到“極端”情況:或;同樣當(dāng)時(shí),你是否忘記的情形? 3.對(duì)于含有個(gè)元素的有限集合,其子集、真子集、非空子集、

7、非空真子集的個(gè)數(shù)依次為 4.集合的運(yùn)算性質(zhì):⑴;?、?;⑶; ⑷; ⑸; ⑹;⑺. 5. 研究集合問(wèn)題,一定要理解集合的意義――抓住集合的代表元素.如:—函數(shù)的定義域;—函數(shù)的值域;—函數(shù)圖象上的點(diǎn)集。 6. 數(shù)軸和韋恩圖是進(jìn)行交、并、補(bǔ)運(yùn)算的有力工具,在具體計(jì)算時(shí)不要忘了集合本身和空集這兩種特殊情況,補(bǔ)集思想常運(yùn)用于解決否定型或正面較復(fù)雜的有關(guān)問(wèn)題. 7.復(fù)合命題真假的判斷.“或命題”的真假特點(diǎn)是“一真即真,要假全假”;“且命題”的真假特點(diǎn)是“一假即假,要真全真”;“非命題”的真假特點(diǎn)是“真假相反”.如下列說(shuō)法中:⑴“且”為真是“或”為真的充分不必要條件;⑵“且”為假是“或”為真的

8、充分不必要條件;⑶“或”為真是“非”為假的必要不充分條件;正確只有⑴. 8.四種命題及其相互關(guān)系.若原命題是“若p則q”,則逆命題為“若q則p”;否命題為“若﹁p 則﹁q” ;逆否命題為“若﹁q 則﹁p”.提醒:(1)互為逆否關(guān)系的命題是等價(jià)命題,即原命題與逆否命題同真、同假;逆命題與否命題同真同假.但原命題與逆命題、否命題都不等價(jià);(2)在寫出一個(gè)含有“或”、“且”命題的否命題時(shí),要注意“非或即且,非且即或”;(3)要注意區(qū)別“否命題”與“命題的否定”:否命題要對(duì)命題的條件和結(jié)論都否定,而命題的否定僅對(duì)命題的結(jié)論否定;(4)對(duì)于條件或結(jié)論是不等關(guān)系或否定式的命題,一般利用等價(jià)關(guān)系“”判斷其

9、真假,這也是反證法的理論依據(jù). 9.充要條件.關(guān)鍵是分清條件和結(jié)論(劃主謂賓),由條件可推出結(jié)論,條件是結(jié)論成立的充分條件;由結(jié)論可推出條件,則條件是結(jié)論成立的必要條件.從集合角度解釋,若,則A是B的充分條件;若,則A是B的必要條件;若A=B,則A是B的充要條件. 【應(yīng)試技巧點(diǎn)撥】 1.分析集合關(guān)系時(shí),弄清集合由哪些元素組成,這就需要我們把抽象的問(wèn)題具體化、形象化,也就是善于對(duì)集合的三種語(yǔ)言(文字、符號(hào)、圖形)進(jìn)行相互轉(zhuǎn)化,同時(shí)還要善于將多個(gè)參數(shù)表示的符號(hào)描述法的集合化到最簡(jiǎn)形式.此類問(wèn)題通常借助數(shù)軸,利用數(shù)軸分析法,將各個(gè)集合在數(shù)軸上表示出來(lái),以形定數(shù),還要注意驗(yàn)證端點(diǎn)值,做到準(zhǔn)確無(wú)誤

10、,還應(yīng)注意“空集”這一“陷阱”,尤其是集合中含有字母參數(shù)時(shí).因此分類討論思想是必須的.判斷兩集合的關(guān)系常用兩種方法:一是化簡(jiǎn)集合,從表達(dá)式中尋找兩集合間的關(guān)系;二是用列舉法表示各集合,從元素中尋找關(guān)系. 2.求集合的并、交、補(bǔ)是集合間的基本運(yùn)算,運(yùn)算結(jié)果仍然還是集合,區(qū)分交集與并集的關(guān)鍵是“且”與“或”,在處理有關(guān)交集與并集的問(wèn)題時(shí),常常從這兩個(gè)字眼出發(fā)去揭示、挖掘題設(shè)條件,結(jié)合Venn圖或數(shù)軸,進(jìn)而用集合語(yǔ)言表示,增強(qiáng)運(yùn)用數(shù)形結(jié)合思想方法的意識(shí).要善于運(yùn)用數(shù)形結(jié)合、分類討論、化歸與轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想方法來(lái)解決集合的問(wèn)題.要注意若,則,,這五個(gè)關(guān)系式的等價(jià)性.已知兩集合間的關(guān)系求參數(shù)時(shí),關(guān)鍵是將

11、兩集合間的關(guān)系轉(zhuǎn)化為元素間的關(guān)系,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為參數(shù)滿足的關(guān)系,解決這類問(wèn)題常常運(yùn)用數(shù)軸、Venn圖幫助分析. 3.寫出一個(gè)命題的逆命題、否命題及逆否命題的關(guān)鍵是分清原命題的條件和結(jié)論,然后按定義來(lái)寫;在判斷原命題及其逆命題、否命題以及逆否命題的真假時(shí),要借助原命題與其逆否命題同真或同假,逆命題與否命題同真或同假來(lái)判定. 4. 否命題與命題的否定是兩個(gè)不同的概念:①否命題是將原命題的條件否定作為條件,將原命題的結(jié)論否定作為結(jié)論構(gòu)造的一個(gè)新的命題;②命題的否定只是否定命題的結(jié)論,常用于反證法. 5.充要關(guān)系的幾種判斷方法 (1)定義法:若 ,則是的充分而不必要條件;若 ,則是的必要而不充

12、分條件;若,則是的充要條件; 若 ,則是的既不充分也不必要條件. (2)等價(jià)法:即利用與;與;與的等價(jià)關(guān)系,對(duì)于條件或結(jié)論是否定形式的命題,一般運(yùn)用等價(jià)法.因而,當(dāng)判斷原命題的真假比較困難時(shí),可轉(zhuǎn)化為判斷它的逆否命題的真假,這就是常說(shuō)的“正難則反”. (3) 充要關(guān)系可以從集合的觀點(diǎn)理解,即若滿足命題p的集合為M,滿足命題q的集合為N,則M是N的真子集等價(jià)于p是q的充分不必要條件,N是M的真子集等價(jià)于p是q的必要不充分條件,M=N等價(jià)于p和q互為充要條件,M,N不存在相互包含關(guān)系等價(jià)于p既不是q的充分條件也不是q的必要條件 【特別提醒】充分條件與必要條件的兩個(gè)特征 ①對(duì)稱性:若p是q

13、的充分條件,則q是p的必要條件,即“p?q”?“q?p”; ②傳遞性:若p是q的充分(必要)條件,q是r的充分(必要)條件,則p是r的充分(必要)條件. 注意區(qū)分“p是q的充分不必要條件”與“p的一個(gè)充分不必要條件是q”兩者的不同,前者是“”而后者是“”. 5.“pq”“pq”“p”形式命題真假的判斷步驟: (1)確定命題的構(gòu)成形式; (2)判斷其中命題p、q的真假; (3)確定“pq”“pq”“p”形式命題的真假. 6.含邏輯聯(lián)結(jié)詞命題真假的等價(jià)關(guān)系 (1)pq真?p,q至少一個(gè)真?(p)(q)假. (2)pq假?p,q均假?(p)(q)真. (3)pq真?p,q均真?(

14、p)(q)假. (4)pq假?p,q至少一個(gè)假?(p)(q)真. (5)p真?p假; p假?p真. 7.命題p且q、p或q、非p的真假判斷規(guī)律:pq中p、q有一假為假,pq有一真為真,p與非p必定是一真一假. 8.全稱命題與特稱命題真假的判斷方法匯總 命題名稱 真假 判斷方法一 判斷方法二 全稱命題 真 所有對(duì)象使命題真 否定為假 假 存在一個(gè)對(duì)象使命題假 否定為真 特稱命題 真 存在一個(gè)對(duì)象使命題真 否定為假 假 所有對(duì)象使命題假 否定為真 【考場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)分享】 1.對(duì)于集合問(wèn)題的考查,常以不等式為載體進(jìn)行命題,試題難度不大,考查基本的計(jì)算能力,因

15、題目為選擇題,故在考試中能夠恰當(dāng)應(yīng)用驗(yàn)證的方法進(jìn)行解決可節(jié)省不少時(shí)間.在平時(shí)訓(xùn)練是應(yīng)注意這種方法的強(qiáng)化,爭(zhēng)取在幾秒鐘內(nèi)得到正確答案. 2.對(duì)于命題的考查,因其載體豐富多彩,涉及知識(shí)較多,但命題角度以基礎(chǔ)知識(shí)為主,多以易錯(cuò)點(diǎn)出發(fā)命制,故得分不易,出錯(cuò)率較高,因此解題時(shí)一定要靜下心來(lái),仔細(xì)分析,慢慢審題,聯(lián)想可能出現(xiàn)的特殊情況,考慮全面即可. 【名題精選練兵篇】 1.【20xx屆河北省衡水中學(xué)高三上學(xué)期四調(diào)】設(shè)集合,,則下列關(guān)系中正確的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】,,

16、因此,選C. 2.【20xx屆北京市海淀區(qū)高三上學(xué)期期中】已知集合P{|-≤0},M{0,1,3,4},則集合中元素的個(gè)數(shù)為( ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】B 3.【20xx屆江西省新余市一中高三第四次模擬】設(shè)全集集合則( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 所以,所以,故選C. 4.【20xx屆江西省新余市一中高三第四次模擬】設(shè)全集集合則( ) A. B. C. D. 【答案】D 【

17、解析】 . 5.【20xx屆河南省鄭州市一中高三上學(xué)期聯(lián)考】已知集合,,若,則( ) A. B. C. D. 【答案】B 6.【20xx屆江西師大附中、鷹潭一中高三下第一次聯(lián)考】已知集合,則.( ) A. B. C. D.R 【答案】B 【解析】. .故B正確. 7.已知函數(shù)U={|是不大于5的自然數(shù)},A={2,3,4},B={∈Z|-2≤<2},則=( ) .{0,1} .{1} .{-2,-1,0,1} .{-2,-1,1} 【答案】 【解析】U={0,1,

18、2,3,4,5},B={-2,-1,0,1},則={0,1,5},則={0,1},故選. 8.【20xx屆山東棗莊八中南校區(qū)高三下3月一模】已知命題,使,命題,則下列判斷正確的是( ) A.為真 B.為假 C.為真 D.為假 【答案】B 【解析】因?yàn)?,所以命題為假命題;令,,所以,即成立,為真命題,為假命題. 9.【20xx屆寧夏銀川市二中高三上學(xué)期統(tǒng)練】已知集合,則等于( ) A. B. C. D. 【答案】B 10.【20xx屆江西省南昌市二中高三上第四次考試】已知集合,,

19、則=( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】, ,所以,故選B. 11.【20xx屆北京市海淀區(qū)高三上學(xué)期期中】 “”是“”的( ) A.充分不必要條件 B.必要不充分條件 C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件 【答案】C 【解析】令,則, 所以函數(shù)在上單調(diào)遞增,所以若,則 所以是充分必要條件,故選。 12. 【20xx屆福建省龍巖市高三教學(xué)質(zhì)量檢查】如圖,設(shè)全集,,,則圖中陰影部分所表示的集合是( ) A. B. C. D.

20、【答案】C 【解析】圖中陰影部分所表示的集合是,選. 13.【20xx屆湖南省懷化市質(zhì)量檢測(cè)高三第一次??肌咳裘}:;命題:,則下列結(jié)論正確的是( ) A.為假命題 B.為假命題 C.為假命題 D.為真命題 【答案】A 14. 【20xx屆四川省遂寧市高三第二次診斷考試】已知集合,,則( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】,選B. 15. 【20xx屆甘肅省部分普通高中高三第一次聯(lián)考】設(shè)集合,集合 , 則( ) A.

21、 B. C. D. 【答案】A 【解析】由,得,,由,得, ,故答案為A. 16. 已知命題設(shè),則“”是“”的必要不充分條件;命題若,則夾角為鈍角.在命題①;②;③; ④ 中,真命題是( ) A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】C 17. 【20xx屆上海市高境一中高三期末考試】 “”是“直線與直線互相垂直”的( ) A.充分不必要條件 B.必要不充分條件 C.充要條件 D.既不充分也不必要條件 【答案】A 【解析】當(dāng),直線與直線滿足,兩直線互相垂直;“直線與直線互相垂直”

22、時(shí),,所以“”是“直線與直線互相垂直”的 充分不必要條件. 18.已知數(shù)集具有性質(zhì)p:對(duì)任意,均有 . 【答案】30 【解析】由題意知,60為集合中的最大數(shù).令,則可得集合中的最小數(shù).這樣根據(jù)題意就有:,,,可見(jiàn),. 【名師原創(chuàng)測(cè)試篇】 1. 已知全集,集合,,,那么( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】由,,或,或. 2. 已知集合,( ) A. B. C. D. 【解析】,,,故選B. 3. 若,,且,則實(shí)數(shù)的取值范圍是( ) A. B. C. D. 【答案】C 4. 已知集合=( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】.所以答案為C. 5. 已知集合,( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】由已知得,由,得,所以 ,,∴,故選C. 6.命題無(wú)實(shí)數(shù)解,命題 無(wú)實(shí)數(shù)解. 則下列命題錯(cuò)誤的是( ) A.或 B.(?)或 C.且(?) D.且 【答案】D

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