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【蘇教版】小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè):第六單元 百分?jǐn)?shù)教案第13課時(shí) 解決稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)問(wèn)題1

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《【蘇教版】小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè):第六單元 百分?jǐn)?shù)教案第13課時(shí) 解決稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)問(wèn)題1》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《【蘇教版】小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè):第六單元 百分?jǐn)?shù)教案第13課時(shí) 解決稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)問(wèn)題1(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 精品資料 第六單元 百分?jǐn)?shù) 第13課時(shí) 解決稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)問(wèn)題(1)? 教學(xué)內(nèi)容: 課本第102--103頁(yè)例10和“練一練”,練習(xí)十七第1-3題。 教學(xué)目標(biāo): 1、引導(dǎo)學(xué)生在已學(xué)會(huì)的一些基本的百分?jǐn)?shù)實(shí)際問(wèn)題的基礎(chǔ)上,引出列方程解一些稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)實(shí)際問(wèn)題的方法。 2、能根據(jù)題中的信息,熟練地找出基本的數(shù)量關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生的分析解題能力。 教學(xué)重點(diǎn): 分析數(shù)量關(guān)系。 教學(xué)難點(diǎn): 找等量關(guān)系。 課前準(zhǔn)備: 課件 教學(xué)過(guò)程: 一、鋪墊練習(xí) (一)解方程:

2、χ+40%χ=7?????????χ-15%χ=10.2????????140%χ-χ=0.5 (二)列出方程解應(yīng)用題。 (1)陽(yáng)光機(jī)械廠有職工130人,男工人數(shù)是女工人數(shù)的?。陽(yáng)光機(jī)械廠男、女職工各多少人? (2)陽(yáng)光機(jī)械廠中男工人數(shù)比女工人數(shù)少26人,男工人數(shù)是女工人數(shù)的3/5。陽(yáng)光機(jī)械廠男、女職工各多少人? 二、探究新知 1、教學(xué)例10,出示例10。 (1)讀題,理解題意 問(wèn):60%是哪兩個(gè)數(shù)量比較的結(jié)果?比較時(shí),要把哪個(gè)數(shù)量看作單位“1”?你能想出怎樣的數(shù)量關(guān)系式? (2)讓學(xué)生根據(jù)上面的分析畫(huà)線段圖 (3)學(xué)生列方程解答 (4)交流解答過(guò)程及結(jié)果 (5)讓學(xué)生嘗試檢驗(yàn)?; (6)小結(jié):這樣的題目告訴我們什么?求的是什么?我們可以怎么思考? 2、教學(xué)“練一練”。 (1)第1題,先把數(shù)量關(guān)系填寫(xiě)完整,再列方程解答。 (2)第2題,學(xué)生獨(dú)立嘗試解答,完成后交流討論: 1、是怎樣想到列方程解的? 2、列方程時(shí),依據(jù)了怎樣的等量關(guān)系? 三、課堂總結(jié) 今天學(xué)的百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題有什么特點(diǎn)?解決這類題目怎樣思考? 四、課堂作業(yè) 練習(xí)十七第1-3題. 教學(xué)反思:

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