《（全國通用版）2018-2019版高中歷史 第三單元 西方近代早期的改革 第10課 俄國彼得一世的改革學案 岳麓版選修1 .doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《（全國通用版）2018-2019版高中歷史 第三單元 西方近代早期的改革 第10課 俄國彼得一世的改革學案 岳麓版選修1 .doc（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第10課　俄國彼得一世的改革 [目標導航]　1.彼得一世改革的意圖、性質和特點。(重點) 2.理解彼得一世改革的歷史進步性。(難點) 一、背景 1．必要性 (1)西歐：17世紀末，各國發(fā)展迅速。 (2)俄國：閉塞落后的內陸國家。 (3)面臨任務：打開通向歐洲的海路。 2．可能性 (1)1689年，彼得一世掌權，立志改革。 (2)彼得一世微服出訪西歐使其了解了國際形勢。 二、內容 1．軍事改革 (1)措施 ①按照歐洲方式改造俄國軍隊，實行征兵制。 ②重視發(fā)展海軍，建立龐大軍隊。 (2)作用：加強了軍事力量，滿足了對外擴張的需要。 2．經(jīng)濟改革 (1)目的：滿足軍隊經(jīng)費的需要。 (2)措施 ①工業(yè)方面：鼓勵私人開辦企業(yè)，廠主可購買農(nóng)奴充當勞動力。 ②商稅方面：實行重商主義，保護關稅。 (3)影響：客觀上推動了資本主義的發(fā)展，增加了國家的財政收入。 3．政治改革 (1)目的：加強中央集權。 (2)措施 ①中央：設立最高權力機關參政院，直屬沙皇。 ②地方：設立直接聽命于沙皇的總督。 ③用人：廢除舊貴族特權，為其他階層有才干的人開辟了謀職升官的門路。 4．文化教育改革 (1)引進西歐的文化教育體系。 (2)派遣留學生到歐洲學習。 (3)推行西方的文明生活方式。 三、評價 1．性質：農(nóng)奴主推行的自上而下的帶有資本主義色彩的封建性改革。 2．影響 (1)積極 ①增強俄國實力，躋身歐洲強國之列。 ②客觀上促進了俄國資本主義的發(fā)展。 (2)局限 ①改革后俄國仍然是一個封建農(nóng)奴制國家，走上了對外擴張的道路。 ②在推行改革過程中，對農(nóng)民非常殘暴，加重了農(nóng)民的負擔。 [歸納總結]　彼得一世改革的特點 (1)移植西方文明，全盤西化。 (2)未觸及俄國落后的根源——農(nóng)奴制。 (3)用殘暴的手段推行改革。 [歷史認識] 1．正確認識彼得一世改革加強封建專制主義中央集權 彼得一世改革雖然加強了封建專制主義中央集權，但它有利于俄國經(jīng)濟的發(fā)展，是一種歷史的進步。 2．彼得一世改革的主要局限性 (1)未能廢除農(nóng)奴制度。 (2)侵略擴張也給歐亞人民帶來了災難。 (3)野蠻、粗暴的手段推進。 (4)改革加重農(nóng)民的負擔。 [易混易錯]　彼得一世改革既促進又阻礙了資本主義的發(fā)展 一方面：鼓勵開辦手工工場，推行重商主義，引進西方先進技術，鼓勵發(fā)展工商業(yè)，這促進了資本主義的發(fā)展。 另一方面：通過強化農(nóng)奴制來為手工工場增加勞動力，這又阻礙了資本主義發(fā)展。 [史論要旨] 1．17世紀末，促使彼得一世改革的背景之一是奪取瑞典人控制的波羅的海和土耳其人掌握的黑海，打開通向歐洲的海路。 2．彼得一世改革取得了很大成效，俄國取得了對歐洲事務的發(fā)言權，躋身歐洲強國的行列。 3．彼得一世改革增強了俄國的國力，但改革后的俄國仍然是一個封建農(nóng)奴制國家，并走上了對外擴張的道路。 [知識圖示] 主題　認識彼得一世改革 史料一　17世紀末，俄國只有21個手工工場，主要使用農(nóng)奴勞動。中央政務由按沙皇意愿設置的幾十個部門負責，職責不清，效率低下，貪贓枉法盛行。地方的“督軍”權力廣泛，往往成為獨霸一方的小沙皇。當時的俄國只有陸軍，沒有海軍。①士兵一面當兵，一面還從事手工業(yè)和做買賣。文化教育受教會控制，學校數(shù)量很少。全城識字率最高的莫斯科，識字的居民也只占人數(shù)的23.6%。 史料二　18世紀中期，俄國的②手工工場大有增加，俄國的貴族開始建立手工工場，手工工場中廣泛使用農(nóng)奴勞動?！妒澜缃焚Y料選輯》 史料三　正如俄羅斯哲學家別爾嘉耶夫所說：“彼得大帝的改革完全是不可避免的，以前的進程為其做了準備，同時，它又是帶強制性的上層革命……彼得大帝的改革對人民是如此巨大的痛苦，但沒有彼得的強制性改革，俄羅斯就不能完成自己在世界歷史中的使命，③也不能在世界歷史上獲得自己的發(fā)言權?！? [史料解讀] ①指當時俄國軍力落后，戰(zhàn)斗力不強。 ②“手工工場”是資本主義生產(chǎn)發(fā)展早期階段，勞動社會化的一種基本形式，它的出現(xiàn)，標志著資本主義萌芽的產(chǎn)生。 ③“發(fā)言權”意指通過彼得一世的改革，俄國取得了對歐洲事務的發(fā)言權，躋身于歐洲強國的行列。 [問題思考] (1)根據(jù)史料一，結合所學知識說明“彼得大帝的改革完全是不可避免的”。 提示　彼得大帝改革是時代的要求。17世紀末，西歐各國發(fā)展迅速，而俄國卻還是一個閉塞落后的內陸國家。 (2)結合所學知識，說明史料二中“手工工場大有增加”的原因。 提示　彼得大帝鼓勵私人開辦企業(yè)。 (3)結合所學知識說明為什么“彼得大帝的改革對人民是如此巨大的痛苦”？ 提示　彼得一世在推行改革的過程中，增添許多新稅種，強迫農(nóng)民終身當兵等措施加重了農(nóng)民的負擔，對農(nóng)民非常殘暴。 彼得一世改革是歷史的進步 (1)從改革的背景看 ①17世紀，英、法、荷等歐洲國家資本主義得到進一步發(fā)展。但俄國的封建落后勢力仍舊非常強大，不僅阻礙了資本主義的發(fā)展，而且嚴重威脅到了王權。 ②新興資產(chǎn)階級要求建立統(tǒng)一的國內市場，但他們自身力量弱小，希望借助王權的庇護得到發(fā)展；彼得一世也希望借助新興資產(chǎn)階級的力量來加強中央集權，鞏固自己的統(tǒng)治。在當時的歷史條件下，彼得一世改革在一定程度上與資產(chǎn)階級的要求相適應。 (2)從改革的內容看 ①改革在一定程度上削弱和消除了地方割據(jù)勢力，加強了中央集權，這在客觀上有利于形成統(tǒng)一的國內市場。 ②改革奉行的重商主義政策，在本質上是資產(chǎn)階級的經(jīng)濟學說和經(jīng)濟思想。 ③改革注重實施與本國特點相符的思想文化政策。 ④改革注重發(fā)展軍事力量，實現(xiàn)富國強兵。所有這些在客觀上都有利于資本主義的發(fā)展。 1．列寧對17世紀末18世紀初的俄國作了如下的評述：“地主為了確立自己的統(tǒng)治，為了保持自己的權力，需要有一種機構來使大多數(shù)人受他們支配，服從他們的一定的法規(guī)，這些法規(guī)基本上是為了一個目的——維護地主統(tǒng)治農(nóng)奴制農(nóng)民的權力?！碑敃r的俄國(　　) A．資本主義手工工場已有較大發(fā)展 B．還是一個封建農(nóng)奴制國家 C．跟上了西歐近代化的步伐 D．走上了資本主義發(fā)展道路 答案　B 解析　17世紀末18世紀初的俄國還是一個封建農(nóng)奴制國家。故選B。 2．有人說彼得一世改革加強了封建專制主義中央集權，是一種歷史的進步，這主要是因為(　　) A．封建國家政權大力發(fā)展工場手工業(yè) B．封建國家政權積極推行重商主義政策 C．有利于國內統(tǒng)一市場的形成 D．可以依靠國家力量開拓海外市場 答案　C 解析　中央集權的加強，有利于消除國內割據(jù)勢力，形成全國統(tǒng)一的市場，這在客觀上有利于資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。 3．1721年，彼得一世被授予“祖國之父”稱號，其直接原因是(　　) A．推行改革 B．在北方戰(zhàn)爭中取得勝利 C．廢除了落后的農(nóng)奴制度 D．從此俄國走上了資本主義發(fā)展道路 答案　B 解析　本題考查對史實的再認再現(xiàn)能力。注意題干關鍵詞“直接原因”。A項與時間不符，C、D兩項不符合史實。 4．閱讀下列材料，回答相關問題。 材料　國家行政的革新……他把俄國秩序仿照歐洲制度來加以改造。 經(jīng)濟性的革新……為了增加國家收入，實行了人頭稅，強迫一切男性農(nóng)民，不分老幼，都必須繳納。又開辦了許多呢絨織造廠和其他編織廠，在這些工廠里做工的都是農(nóng)奴和工人……政府并貸款給商人去建設新的工廠。 彼得為保證商人得到足夠的勞動者，把整個農(nóng)村的農(nóng)民都劃給工廠了…… 教育……彼得極注重教育，甚至強制施行。派遣貴族子弟到國外學習造船和外國語，并開辦了一些學校?！┻_科夫《蘇聯(lián)通史簡編》 請回答： (1)這些材料包含了彼得一世改革的哪些內容？ (2)根據(jù)材料內容，說說你對彼得一世改革的看法。 答案　(1)政治上：仿照西歐改革行政機構。 經(jīng)濟上：征收人頭稅；開辦工廠；允許工廠主購買農(nóng)權。 文教上：開辦學校；派遣留置學生等。 (2)彼得一世的改革，加強了中央集權，在一定程度上增加了政府的收入；注重教育，提高了國民的素質，培養(yǎng)了大批人才。但是彼得一世的改革是用極其粗暴的手段推行的，而且沒有觸動俄國封建統(tǒng)治的基礎——農(nóng)奴制。 解析　第(1)問從四段材料中可以看出從三個不同的角度來歸納改革的方面。第(2)問談看法時要注意一分為二地分析。 [基礎達標] 1．17世紀末，俄國基本上是一個閉塞落后的內陸國家。為改變這一面貌，俄國當務之急的任務是(　　) A．發(fā)展資本主義 B．廢除農(nóng)奴制 C．發(fā)展文化教育 D．打通出海口 答案　D 解析　鑒于閉塞落后的內陸國這一現(xiàn)實，俄國的當務之急是打通通往歐洲的出海口。 2．彼得一世組織出版了《青春寶鑒》一書，作為年輕人在家中、在外做客、在公共場合、在工作崗位上的行為準則。彼得一世這樣做的目的是(　　) A．推行西方的文明生活方式 B．發(fā)展西方科學技術 C．加強沙皇專制統(tǒng)治 D．增加政府財政收入 答案　A 解析　《青春寶鑒》為了教導貴族子弟養(yǎng)成文明禮貌的習慣，推行西方的文明生活方式。 3．在彼得一世的法令中曾這樣規(guī)定：“世界上沒有一個人的事他不該管。沙皇的周圍，只能有顧問和圣旨的執(zhí)行者。”這與其改革的哪項措施相吻合(　　) A．按照歐洲方式改造俄國軍隊 B．農(nóng)奴主可以購買農(nóng)奴充當勞動力 C．在中央設立參政院，地方各省設總督 D．推行西方的文明生活方式 答案　C 解析　材料體現(xiàn)了沙皇的專制，而加強中央集權是加強專制統(tǒng)治的方式，四個選項中只有C項是加強中央集權的措施。 4．彼得一世統(tǒng)治時期，稅種非常多，有婚禮稅、服裝稅、過橋稅、胡須稅、離岸稅、人頭稅等。彼得一世這樣做的最直接的目的是(　　) A．增加政府的財政收入 B．滿足軍隊經(jīng)費的需要 C．維護統(tǒng)治的需要 D．發(fā)展經(jīng)濟的需要 答案　A 解析　彼得一世大肆征稅，最直接的目的是增加政府的財政收入，以滿足軍隊經(jīng)費的需要，最終以維護統(tǒng)治。 5．1693年的一天，沙皇彼得一世面對浩瀚的海洋心潮澎湃，立志要使俄國面向西方，成為海上強國。之后他大刀闊斧地進行改革。彼得一世改革的主要內容是(　　) A．鼓勵商品進口 B．推廣平民教育 C．廢除農(nóng)奴制度 D．建立新式海軍 答案　D 解析　抓住材料中的“成為海上強國”，結合彼得一世改革的內容，可知是建立新式海軍。 6．有人說，彼得一世改革加強了封建專制主義中央集權，是一種歷史的進步，這主要是因為(　　) A．封建國家政權大力發(fā)展工場手工業(yè) B．封建國家政權積極推行重商主義經(jīng)濟政策 C．有利于國內統(tǒng)一市場的形成 D．可以依靠國家力量開拓海外市場 答案　C 解析　加強中央集權有利于國內市場的統(tǒng)一，國內統(tǒng)一市場的形成則有利于俄國經(jīng)濟的發(fā)展。 [能力提升] 7．閱讀材料，完成下列要求。 材料一　俄國在斧頭的敲擊聲和大炮的隆隆聲中作為一艘新下水的軍艦進入了歐洲強國的行列?！障＝? 材料二　在歷史名城圣彼得堡誕生300周年慶祝活動上，俄羅斯總統(tǒng)普京——這位當前受俄羅斯大部分民眾擁戴的總統(tǒng)飽含深情地說：“此生我最佩服的人就是彼得大帝?！? (1)材料一的說法反映了俄國歷史的哪些特點？結合所學知識分析形成這些特點的原因。 (2)結合以上材料及所學知識分析普京為什么佩服彼得大帝？ 答案　(1)特點：崇尚武力，講究近代化，對外擴張，成為歐洲強國。原因：彼得一世立志成為歐洲強國，積極引進西歐文明，允許企業(yè)使用農(nóng)奴，進行對外戰(zhàn)爭。 (2)原因：①彼得一世改革增強了俄國的軍事實力，使其成為歐洲強國。②改革推動俄國逐漸向近代化國家的道路上邁進，客觀上為俄國資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了條件。③改革促進了俄國文化教育和科技事業(yè)的發(fā)展。 解析　第(1)問要通過對材料的理解闡釋并結合史實進行論證，但要注意語言的簡練。第(2)問解題要注意普京之所以這樣評價，是站在對俄國社會發(fā)展的角度來評價的。