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1、
第9課時 整理和復(fù)習(xí)
課題: 整理和復(fù)習(xí)
教學(xué)目標(biāo):
1、鞏固復(fù)習(xí)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的口算、估算和筆算的方法。
2、使學(xué)生進(jìn)一步體會計算與生活的密切聯(lián)系,增強數(shù)學(xué)的應(yīng)用意識。
教學(xué)重難點: 掌握口算、估算和筆算的方法,并能用所學(xué)知識正確靈活地解決實際問題。
教學(xué)過程 :
一、復(fù)習(xí)和整理
讓學(xué)生打開教材第四單元內(nèi)容,看看本單元都學(xué)了哪些內(nèi)容,指名讓學(xué)生回答,教師指導(dǎo)并歸納,總結(jié)在黑板上。
二、復(fù)習(xí)口算乘法
計算。
20×60 90×30 80×80 15×20
700×30 80×40 50×70 400×2
2、0
教師總結(jié):為了簡便計算整十?dāng)?shù)和整百數(shù)相乘,兩位數(shù)乘整百數(shù),我們可以先把兩個因數(shù)0前面的數(shù)字相乘,再看看兩個因數(shù)一共有幾個0,就在乘積的末尾添上幾個0.
三、復(fù)習(xí)口算和筆算
讓學(xué)生看教材第58頁的第1、第2題,給學(xué)生充足的時間,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真看懂題意再列式解答,完成后指名學(xué)生說出題意、計算過程和結(jié)果,集體訂正。通過這兩道題的練習(xí),引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出:解決問題時,一定要看清問題是什么,根據(jù)問題從題中或圖中找出數(shù)據(jù)信息,再列式解答。
四、鞏固練習(xí)
1、直接寫出得數(shù)。
40×72= 600×300= 30×23= 13×20=
53×30= 20×700=
3、 100×70= 22×40=
23×20= 80×90= 50×20= 60×70=
2、筆算。
58×29 67×13 47×54 31×14
24×13 33×11 65×28 52×36
3、解決問題。
(1)學(xué)校要為校隊隊員買36套運動服,每套運動服售價98元,一共需要多少元?
(2)每箱梨重19千克,32箱梨共重多少千克?
(3)32個同學(xué)在運動場接力賽跑,平均每個同學(xué)跑85米,一共跑了多少米?
(4) 一個果園,收了500千克桃,運出13筐,平均每筐25千克,還剩多少千克桃?
4、在下面每個算式的方框里填上相同的兩位數(shù),使算式成立。
3×□=1□ 6×□=3□
反思:
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