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1、
第二章 推理與證明(復(fù)習(xí))
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1. 了解合情推理和演繹推理的含義;
2. 能用歸納和類(lèi)比進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理;掌握演繹推理的基本模式;
3. 能用綜合法和分析法進(jìn)行數(shù)學(xué)證明;
4. 能用反證法進(jìn)行數(shù)學(xué)證明.
學(xué)習(xí)過(guò)程
一、課前準(zhǔn)備
(預(yù)習(xí)教材,找出疑惑之處)
復(fù)習(xí)1:歸納推理是由 到 的推理.
類(lèi)比推理是由 到 的推理.
合情推理的結(jié)論 .
演繹推理是由 到 的推理.
演繹推理的結(jié)論 .
復(fù)習(xí)2:綜合法是由
2、 導(dǎo) ;
分析法是由 索 .
直接證明的兩種方法: 和 ;
是間接證明的一種基本方法.
二、新課導(dǎo)學(xué)
學(xué)習(xí)探究
探究任務(wù)一:合情推理與演繹推理
問(wèn)題:合情推理與演繹推理是相輔相成的,前者是后者的前提,后者論證前者的可靠性.你能舉出幾個(gè)用合情推理和演繹推理的例子嗎?
探究任務(wù)一:直接證明和間接證明
問(wèn)題:你能分別說(shuō)出這幾種證明方法的特點(diǎn)嗎?結(jié)合自己以往的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)歷,說(shuō)說(shuō)一般在什么情況下,你會(huì)選擇什么相應(yīng)的證明方法?
典型例題
例1 已知數(shù)列的通項(xiàng)公式
,
記,試通過(guò)計(jì)算的
3、值,推測(cè)出的值.
變式:已知數(shù)列
⑴求出;⑵猜想前項(xiàng)和.(3)并用數(shù)學(xué)歸納法證明你的猜想是否正確?
小結(jié):歸納推理是由特殊到一般的推理,是一種猜想,推理的結(jié)論都有待進(jìn)一步證明.
例2已知tana,tanb是關(guān)于x的一元二次方程x2+px+2=0的兩實(shí)根.
(1)求證:;
(2)求證:.
小結(jié):證明問(wèn)題對(duì)思維的深刻性、嚴(yán)謹(jǐn)性和靈活性有較高的要
4、求.
動(dòng)手試試
練1. 求證:當(dāng)有兩個(gè)不相等的非零實(shí)數(shù)根時(shí),.
練2. 數(shù)列滿(mǎn)足
(1)計(jì)算,并由此猜想通項(xiàng)公式;
(2)用數(shù)學(xué)歸納法證明(1)中的結(jié)論.(理科)
三、總結(jié)提升
學(xué)習(xí)小結(jié)
知識(shí)拓展
帽子顏色問(wèn)題
“有3頂黑帽子,2頂白帽.讓三個(gè)人從前到后站成一排,給他們每個(gè)人頭上戴一頂帽子.每個(gè)人都看不見(jiàn)自己戴的帽子的顏色,卻只能看見(jiàn)站在前面那些人的帽子顏色.(所以最后一個(gè)人可以看見(jiàn)前面兩個(gè)人頭上帽子的顏色,中間那個(gè)人看得見(jiàn)前面那個(gè)人的帽子顏色但看
5、不見(jiàn)在他后面那個(gè)人的帽子顏色,而最前面那個(gè)人誰(shuí)的帽子都看不見(jiàn).現(xiàn)在從最后那個(gè)人開(kāi)始,問(wèn)他是不是知道自己戴的帽子顏色,如果他回答說(shuō)不知道,就繼續(xù)問(wèn)他前面那個(gè)人.事實(shí)上他們?nèi)齻€(gè)戴的都是黑帽子,那么最前面那個(gè)人一定會(huì)知道自己戴的是黑帽子.為什么?
學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)
當(dāng)堂檢測(cè)(時(shí)量:5分鐘 滿(mǎn)分:10分)計(jì)分:
1. 按照下列三種化合物的結(jié)構(gòu)式及分子式的規(guī)律,
寫(xiě)出后一種化合物的分子式是( ).
A.C4H9 B.C4H10 C.C4H11 D.C6H12
2. 用反證法證明:“”,應(yīng)假設(shè)為( ).
A. B. C. D.
3. 所有金屬都能導(dǎo)電,鐵是金屬,所以鐵能導(dǎo)電.屬于哪種推理( ).
A.演繹推理 B.類(lèi)比推理
C.合情推理 D.歸納推理
4. 用火柴棒按下圖的方法搭三角形:
按圖示的規(guī)律搭下去,則所用火柴棒數(shù)an與所搭三角形的個(gè)數(shù)n之間的關(guān)系式可以是___________.
5. 由“以點(diǎn)為圓心,為半徑的圓的方程為”可以類(lèi)比推出球的類(lèi)似屬性是 .
課后作業(yè)
1. 若,求證:
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