《【新教材】廣東高考語(yǔ)文二輪【第22練】及答案解析》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《【新教材】廣東高考語(yǔ)文二輪【第22練】及答案解析（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、最新精品資料最新精品資料最新精品資料 第22練 1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都不相同的一組是 (　　) A．旋律/琴弦　　醇厚/諄諄告誡　　埋怨/隱姓埋名 B．箴言/斟酌　　拜謁/殫精竭慮　　折本/大打折扣 C．覆轍/掣肘　　寒暄/喧賓奪主　　傳記/傳奇小說(shuō) D．包庇/媲美　　諳熟/萬(wàn)馬齊喑　　忖度/度德量力 答案　A 解析　A項(xiàng)依次讀xuán/xián，chún/zhūn，mán/mái。B項(xiàng)依次讀zhēn，yè/jié，shé/zhé。C項(xiàng)依次讀zhé/chè，xuān，zhuàn/chuán。D項(xiàng)依次讀bì/pì，ān/yīn，duó。 2．下面語(yǔ)段中畫線的

2、詞語(yǔ)，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 (　　) 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期有個(gè)名叫惠施的人，很有學(xué)問(wèn)，家里藏的竹木簡(jiǎn)可以裝滿5輛車子，因而學(xué)富五車也就成了一句成語(yǔ)，用來(lái)形容一個(gè)人有學(xué)問(wèn)。秦始皇統(tǒng)一六國(guó)以后，由于批閱各地公文，每天要看100多斤重的竹木簡(jiǎn)，讓人瞠目結(jié)舌。西漢著名文學(xué)家東方朔，給漢武帝寫了篇文章，竹木簡(jiǎn)竟用了3 000多支，真是疊床架屋。這些故事，說(shuō)明竹木簡(jiǎn)文字源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，應(yīng)用廣泛。 A．學(xué)富五車 B．瞠目結(jié)舌 C．疊床架屋 D．源遠(yuǎn)流長(zhǎng) 答案　C 解析　C項(xiàng)“疊床架屋”是指寫文章或說(shuō)話重復(fù)累贅。A項(xiàng)“學(xué)富五車”形容讀書多，學(xué)問(wèn)大。 B項(xiàng)瞠目結(jié)舌：瞪著眼睛說(shuō)不出

3、話來(lái)，形容受窘或驚呆了的樣子。D項(xiàng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)：比喻歷史悠久。 3．下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一句是 (　　) A．從大量事實(shí)說(shuō)明，文化在綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中的地位越來(lái)越重要，誰(shuí)占據(jù)了文化發(fā)展的制高點(diǎn)，誰(shuí)就能夠更好地在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中掌握主動(dòng)權(quán)。 B．作為獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的新興媒體，微博積聚的大量人氣自然成為商家青睞的營(yíng)銷對(duì)象，其營(yíng)銷優(yōu)勢(shì)使得諸多行業(yè)廣泛使用微博來(lái)進(jìn)行產(chǎn)品促銷。 C．新修訂的《機(jī)動(dòng)車駕駛證申領(lǐng)和使用規(guī)定》突出規(guī)范駕駛行為、增強(qiáng)安全意識(shí)為原則，對(duì)闖黃燈、故意遮擋號(hào)牌等行為加大了處罰力度。 D．我們經(jīng)歷了“非典”的磨難，明確了建立一種公共衛(wèi)生體系的重要性，深刻懂得了信息自

4、由流動(dòng)的價(jià)值，但鑒于類似疫病危機(jī)也許很難完全避免，一個(gè)最根本的問(wèn)題應(yīng)該是，怎樣保證人們的信念不被無(wú)法預(yù)測(cè)的災(zāi)難摧毀？ 答案　D 解析　A項(xiàng)主語(yǔ)缺失，應(yīng)去掉“從”。B項(xiàng)“人氣成為營(yíng)銷對(duì)象”搭配不當(dāng)。C項(xiàng)“突出……的原則”與“以……為原則”雜糅。 4．依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 (　　) 喜歡看盛夏里的草長(zhǎng)鶯飛，________，________，________，________，________，________。這個(gè)時(shí)間里的小草是最碩大最柔軟的新床，誘惑著我們把自己的身軀無(wú)比舒坦地交給她們，沒(méi)有了焦慮，沒(méi)有了煩惱，在青草的簇?fù)硐?，做一個(gè)最輕松的美夢(mèng)。

5、①將生命里所有的美麗一起釋放 ②把各色怒放的花朵襯托得鮮艷欲滴 ③小草在熾熱的陽(yáng)光愛(ài)撫下 ④無(wú)邊無(wú)際的綠色原野 ⑤似乎彎了腰屈尊來(lái)與小草親近 ⑥藍(lán)天在視野里也變低了 A．④①③②⑥⑤ B．⑥⑤③②④① C．⑥⑤③①④② D．③①④②⑥⑤ 答案　D 解析　注意陳述對(duì)象的一致性，第①句與上句、第⑤句與下句的上遞下接關(guān)系以及由局部到整體再由下到上的邏輯順序。 5．補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(任選3題) (1)______________，飛羽觴而醉月。______________，何伸雅懷？ (李白《春夜宴諸從弟桃李園序》) (2)覆壓三百余里

6、，______________。______________，直走咸陽(yáng)。(杜牧《阿房宮賦》) (3)寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。________________，________________。 (蘇軾《赤壁賦》) (4)________________，______________。黃鶴之飛尚不得過(guò)，猿猱欲度愁攀援。 (李白《蜀道難》) 答案　(1)開(kāi)瓊筵以坐花　不有佳詠　(2)隔離天日　驪山北構(gòu)而西折　(3)哀吾生之須臾　羨長(zhǎng)江之無(wú)窮　(4)上有六龍回日之高標(biāo)　下有沖波逆折之回川 6．閱讀這則題為“選擇”的短文，根據(jù)語(yǔ)段內(nèi)容補(bǔ)充橫線上的話，不超過(guò)40個(gè)字。 一個(gè)人在林子里打

7、獵的時(shí)候，看見(jiàn)一只又老又瘸的狐貍。這個(gè)人很疑惑：這么一只羸弱不堪的狐貍怎么能生存下來(lái)呢？過(guò)了不久，他發(fā)現(xiàn)一只獅子叼著一大塊肉從林子里走了出來(lái)。獅子自己吃了一點(diǎn)兒后，把剩下的肉都留給了狐貍。 這個(gè)人目睹了一切，大受啟發(fā)：如果自己也像這只狐貍一樣，上帝也不可能坐視不管的，又何必再為生計(jì)奔波勞碌呢？于是，他就在原地坐了下來(lái)，等待奇跡的發(fā)生。但時(shí)間一天天過(guò)去，什么奇跡也沒(méi)有發(fā)生，這個(gè)人倒是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間饑餓而越來(lái)越體力不支。當(dāng)他已經(jīng)虛弱得無(wú)法站立起來(lái)的時(shí)候，天空中終于傳來(lái)了一個(gè)聲音：_____________________________________________________________

8、___________ 答案　(示例)不要再做病弱的狐貍了，你應(yīng)該成為強(qiáng)壯的獅子。只有這樣，你才能養(yǎng)活自己，幫助別人。 7．請(qǐng)仔細(xì)觀察下面這幅漫畫，描述畫面的內(nèi)容，并指出漫畫的寓意。要求語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，表達(dá)連貫。 答：________________________________________________________________________ 答案　畫面內(nèi)容：畫面的左下方坐著一位大夫，正在注視著對(duì)面的病人。畫面的右下方坐著一位病人，他的兩只腳被接反了，畫面的上方有兩行字：“哪位大夫動(dòng)的手術(shù)？”“聽(tīng)說(shuō)姓馬名小哈。” 畫面寓意：諷刺了社會(huì)上那些由于工作馬虎、行事草率造成嚴(yán)重后果或給他人帶來(lái)不幸的人。 最新精品資料最新精品資料最新精品資料