家長會發(fā)言稿 (3).doc
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家長會發(fā)言稿 (3) 尊敬的各位家長朋友: 你家長會發(fā)言稿 (3)!首先,我先自我介紹,我姓姜,是本班數(shù)學老師。 此時此刻,我的心情是萬分激動的,我們第一次這樣面對面的接觸,相信你們的心情也同樣的激動,因為你們在關心著你們的孩子,我在關心著我的學生,今天我們相聚在這里,召開這次家長會,是想提供一個家校交流的平臺,加強老師與家長之間的聯(lián)系,是孩子們成為我們聯(lián)系的紐帶,希望這紐帶能緊緊的牽連著我們,是我們彼此更好的溝通。 通過我們雙方的共同努力,搞好孩子的各項工作,使每位學生在本學期都能取得更好的進步,為使每一位孩子都健康活潑的成長而共同努力,希望本次的家長會能給大家?guī)硪恍┦斋@。 一、 先向家長們介紹一下我班的情況: 本班共有學生5名,其中男同學2名,女同學3名,課堂上,大部分的學生都能認真聽講,遵守紀律了;積極動腦筋。二、學習方面 相比中心小學和城里的學校而言,我們班的學生是很少了,因為擔任數(shù)學學科的教學所以平時接觸孩子的時間較多,所以對每一個學生的個性了解的還是比較清楚,下來我就談談學生的學習情況。在我們班里大多數(shù)同學都認真聽講,課后按時完成作業(yè),但完成的程度有很大的差距,從學生的作業(yè)能看出每一位學生對學習的態(tài)度及家長背后辛勤,我在這里想對家長說一聲,不管有多么大困難,你現(xiàn)在所做的一切都是為了孩子,不能由于你的忙而讓他感覺到你對他學習的疏忽。 作為老師,我在課堂上盡量使用不同的教學方式、教學手段等等來激發(fā)孩子們的學習興趣,達到教學目標;作為家長,請你們也思考一下,你們該怎么做,才能幫孩子邁好學習生涯中這關鍵的一步,讓孩子明確學習目的,端正學習態(tài)度,養(yǎng)成良好的學習習慣呢?從事情都處于好奇,似懂非懂,他們開始有獨立性,自尊心也逐漸增強了,也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了,他怕“丟面子”了。從思想意識上來說,此時,孩子的思想從單純走向復雜,也就是說想的事情多了,開始有自己意向,自己有自己的打算,但是他們的辨別力弱,這也就需要家長經(jīng)常給孩子一些指示和告誡,經(jīng)常提醒他什么該做,什么不該做,給他明確的方向,但需要的是大人的“口風”必須一致。不要爸爸媽媽這么說,爺爺奶奶卻是那么說,這樣孩子就更辨別不清楚了。最后我就本班的實際情況,給家長們提一個建議:重視家庭教育,家長的善導是家庭教育的黃金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐漸步入正道。教育孩子是我們教師的責任,也是家長們的責任。學生來到學校接受教育,提高和進步,是我們老師的愿望,也是家長們的愿望。 三、我希望家校之間加強聯(lián)系 一切為了孩子,為了孩子的一切。為了孩子的健康成長,我們走到一起來了。為了我們美好的理想,我們必須一起努力,實現(xiàn)這個理想。孩子要健康成長,光靠學校教育肯定是不夠的,家校結合才能使孩子不斷進步,你們抽空可以來學校也可以打電話問問孩子的情況,或反映一下在家里的情況,以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。老師愿意從一點一滴做起,請和我們一樣:無限相信孩子的潛力;永遠不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母。” 由于時間關系,今天講的內(nèi)容不能太多展開,最后幾句話與大家共勉: 1、以高遠的目標激勵孩子。 2、以嚴格的要求約束孩子。 3、以實際的行動支持孩子。 4、以平常的心態(tài)關愛孩子。 您的理解是對我們工作的最大支持!謝謝大家! 3 / 3- 配套講稿:
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