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第二部分語法專題研究專題二代詞 命題點1人稱代詞 物主代詞與反身代詞命題點2普通不定代詞命題點3復(fù)合不定代詞命題點4指示代詞命題點5疑問代詞 練講重難點 考情概覽 從近六年河南中招來看 代詞為每年的必考點 其命題點主要有 物主代詞 高頻點 人稱代詞 輪考點 普通不定代詞 輪考點 復(fù)合不定代詞 高頻點 反身代詞 輪考點 指示代詞 冷考點 和疑問代詞 近六年沒有考查 1 物主代詞除2009年同時在單項選擇 名詞性物主代詞 和詞語運用中考查外 其余均只在詞語運用中考查 且均為人稱代詞變?yōu)樾稳菰~性物主代詞 主要考查第一人稱和第三人稱 2 人稱代詞近六年考查較少 且沒有在單項選擇中考查 主要在詞語運用及完形填空中考查 如2008年和2007年都在完形填空中考查 考查點主要為人稱代詞主格變賓格 詞語運用 或賓格 完形填空 形式 較少在完形填空和詞語運用中對人稱代詞主格進行考查 3 普通不定代詞均在單項選擇中考查 形式以對話為主 少量涉及單句 且選項均為四個普通不定代詞 4 復(fù)合不定代詞主要在單項選擇中考查 2015年新增在完形填空中考查 形式為單句和對話 四個選項形式一致 同為表物或同為表人 5 反身代詞在2015年和2011年考查 均在單項選擇中考查 6 指示代詞近六年只在2011年完形填空中考查1次 且選項為人稱代詞和物主代詞的混合考查 由此可見 代詞的考查題型多樣 以在單項選擇中考查為主 完形填空和詞語運用中也有所涉及 因此掌握代詞的用法很有必要 考生應(yīng)重點掌握普通不定代詞 物主代詞 復(fù)合不定代詞的用法 人稱代詞 物主代詞與反身代詞 6年6考8次 MissLinisourteacher andsheteaches we history us 考點搶測 練講重難點 命題點1 2 Kids help your tosomefruit It sgoodforyourhealth yourselves 3 Ifoundanotebookonthetable Isityours No itisn t YoucanaskBill Heislookingfor A himB hisC herD hers B 人稱代詞近六年只在詞語運用中考查了2次 主要考查人稱代詞的主格和主格轉(zhuǎn)化為賓格 且主要為第三人稱 2007和2008年在完形填空中考查過 主要考查賓格 多為第三人稱 偶爾涉及第二人稱 滿分點撥 物主代詞近六年考查了4次 也只在詞語運用中考查 主要考查人稱代詞轉(zhuǎn)化為形容詞性物主代詞 多為第一人稱和第三人稱 只有2009年在單項選擇和詞語運用中同時考查 單項選擇中考查了名詞性物主代詞 主要考查第一人稱 考查形式為兩種不同人稱的兩種不同形式 反身代詞2015年和2011年在單項選擇中考查 主要考查第一人稱和第三人稱 考查形式分為兩種 一種是同一人稱的不同形式 另一種是兩種人稱的兩種不同形式 且均考查固定搭配 因此考生在復(fù)習(xí)過程中應(yīng)著重分類記憶每個人稱對應(yīng)的主格 賓格 物主代詞及反身代詞 區(qū)分名詞性物主代詞和形容詞性物主代詞的用法 掌握各自在句中充當(dāng)?shù)牟煌煞趾凸δ?熟記反身代詞與動詞的常用搭配 在詞語運用中如何判定使用人稱代詞還是物主代詞 河南中招的人稱代詞和物主代詞主要在詞語運用中考查 判斷使用人稱代詞還是物主代詞成為該題的難點 最根本的方法就是根據(jù)其在句中的位置 確定所作的成分 具體可參照以下方法 首先根據(jù)方框中的詞及句中的提示詞和語境 判斷所作的成分 然后根據(jù)空格的位置 前后的單詞或語境判斷填該人稱的正確形式 1 如果在動詞前 那就作主語 需要用人稱代詞的主格 例 AuntTinawillvisitussoon Sheisarrivingtomorrowmorning 蒂娜姑媽將拜訪我們 她明天早上到 方法點撥 第 步 根據(jù)句中出現(xiàn)的關(guān)鍵詞AuntTina 蒂娜姑媽 可知 應(yīng)用第三人稱 她 相關(guān)的詞 第 步 空格位于句首 且用在系動詞前 應(yīng)用人稱代詞 她 的主格形式She 2 如果用于動詞或介詞后 那就作賓語 需用人稱代詞賓格 例 Ihavesomequestionsaboutmyhomework Canyouhelpme 我的作業(yè)有一些問題 你能幫助我嗎 方法點撥 第 步 根據(jù)句中出現(xiàn)的關(guān)鍵詞I 我 可知 應(yīng)用第一人稱相關(guān)的詞 第 步 空格位于動詞help后 應(yīng)用人稱代詞賓格形式me 3 如果用在名詞前 那就是作定語 需用形容詞性物主代詞 例 Tomandhisfriendswillhaveapicnicthisweekend 湯姆和他的朋友這周末將去野餐 方法點撥 第 步 根據(jù)句子出現(xiàn)的Tom 湯姆 可判斷應(yīng)用第三人稱 他 相關(guān)的詞 第 步 空格位于名詞前 作定語 應(yīng)用第三人稱 他 的形容詞性物主代詞his 如何判定使用物主代詞還是反身代詞 針對同一人稱的代詞混合辨析 可參考如下方法進行判斷 1 根據(jù)空格的位置 如在句首通常用人稱代詞主格 在句尾通常用人稱代詞賓格或反身代詞 以及空格前后的單詞 如動詞或介詞后通常跟人稱代詞賓格和反身代詞 名詞前通常為形容詞性物主代詞 來判斷 2 區(qū)分應(yīng)使用賓格還是反身代詞時 首先根據(jù)句意 其次 反身代詞通常用于固定搭配中 例 Themancalledhisprofessorforhelpbecausehecouldn tsolveproblemby A heB himC hisD himself D 方法點撥 根據(jù)選項可知 本題考查同一人稱不同形式的辨析 第 步 根據(jù)位置和前面的介詞 可知應(yīng)用賓格或反身代詞 第 步 根據(jù)反身代詞的固定搭配和句中because引導(dǎo)的從句中he為第三人稱單數(shù)主語可知 與之對應(yīng)的反身代詞是himself 故選D 人稱代詞 物主代詞與反身代詞一覽表 注意 表格內(nèi)藍(lán)色的詞為河南中招近六年考查過的 人稱代詞的用法 2014年72題 2013年70題 人稱代詞的主格在句中作主語 賓格在句中作賓語 用在動詞或介詞后 也可作表語 用在系動詞之后 如 Wehaveneverbeenabroad 我們從未出過國 主語 CanyoulookafterherwhileI maway 當(dāng)我不在時 你能照看一下她嗎 介詞之后 Let sgoandfindhim 讓我們?nèi)フ宜?動詞之后 Who stheboyinthephoto 照片中的男孩是誰 It sme 是我 表語 物主代詞的用法 2015年71題 2012年74題 2011年72題 2010年67題 注意 形容詞性物主代詞不能單獨使用 用于名詞前作定語 相當(dāng)于形容詞的作用 名詞性物主代詞 形容詞性物主代詞 名詞 具有名詞的特征 后面不帶名詞 須單獨使用 如 Thisnewwatchishers Thisishernewwatch 這新手表是她的 反身代詞的用法 6年2考2次 注意 反身代詞的相關(guān)短語 keepsth tooneself保密 2015年23題 proveoneself證明自己 2011年22題 helponeself to 自用 食物等 enjoyoneself玩得愉快dressoneself自己穿衣服hurtoneself傷害自己 teachoneself自學(xué)loseoneself失去自我learnbyoneself自學(xué)foroneself為自己 親自cometooneself恢復(fù) 蘇醒 普通不定代詞 6年2考2次 4 Iturnedtobookshopsandlibrarieslookingforinformationandfound A noneB bothC eitherD neither A 命題點2 5 Doexercise dayandyou llfindyourbodyisbecomingmoreandmorehealthy A someB eachC everyD both C 考點搶測 6 Isthere beefinthefridge No thereisn t Thereissomepork A noB manyC someD any D 7 It seasytofindagoodhotelinourcitybecausewehave ofthemhere A moreB fewC manyD each C 不定代詞除2011年外 近六年每年均會考查1道 主要分為普通不定代詞和復(fù)合不定代詞 主要在單項選擇和完形填空題中考查 對于普通不定代詞主要集中在both all上 同時選項會以both all none和neither形式呈現(xiàn) 說明這幾個詞的辨析尤為重要 另外 2007年和2008年還考查到了all every either和neither few much none和any的辨析 滿分點撥 解答此類不定代詞的辨析類試題 首先要分析語境或找出句中的關(guān)鍵詞 并明確代詞所指代的對象 指代人還是指代物 指代可數(shù)名詞還是不可數(shù)名詞 特指還是泛指 所指代的概念表示兩者還是三者或三者以上 肯定概念還是否定概念 因此考生在復(fù)習(xí)過程中應(yīng)掌握不定代詞的基本用法 例 Whichofthetwosubjectsdoyoulike artormusic Theyarereallyinteresting A NeitherB BothC NoneD All B 方法點撥 第 步 問句句意為 兩個科目中你喜歡哪一個 根據(jù)關(guān)鍵詞 two 可知 代詞指代的概念表示 兩者 首先排除C D項 第 步 由答句中的 它們都很有趣 可判斷 這里表示肯定概念 由此可直接排除表示否定概念的Neither 故選B 普通不定代詞的含義不定代詞是不明確指代某個 些 人 某個 些 事物的代詞 它們起名詞或形容詞的作用 初中階段常見的普通不定代詞如下表 初中階段常見的普通不定代詞的用法區(qū)別1 some與any 如 Thirtypeoplecame Somestayeduntiltheendbutmanyleftearly 來了三十人 有些人一直待到最后 但是許多人早早離開了 Thisisthelastchanceforanyofus 對于我們中的任何人來說 這是最后的一次機會 2 both either與neither 如 Bothofmyparentslikereadingnewspapersinthemorning 我父母都喜歡在早上讀報紙 EitherofmytwogoodfriendsiswillingtohelpmewhenIamintrouble 當(dāng)我有困難時 我兩個好朋友中的任何一個都愿意幫我 It seleveno clock Neitherofthetwinshascomeyet 十一點了 兩個雙胞胎都還沒有來 3 all any與none 注意 noone用來指人 不能接of短語 當(dāng)它作主語時 謂語動詞用單數(shù)形式 none不僅指人也可以指物 其后常跟of短語 none代替不可數(shù)名詞作主語時 謂語動詞用單數(shù)形式 代替可數(shù)名詞作主語時 謂語動詞用單復(fù)數(shù)均可 如 Noneoftheinformationiscorrect 所有的信息都不正確 Noneofthesoldiersare is afraidofdifficulties 戰(zhàn)士們都不怕困難 4 each與every 如 Thetimeisenough Eachofyoucantrytwice 時間充足 你們每個人可以試兩次 Irideabiketoschooleveryday 我每天騎自行車去學(xué)校 5 little alittle few與afew 溫馨提示 點開超鏈接后 如需返回本頁PPT請點Esc按鈕 6 another other others theother與theothers 復(fù)合不定代詞 6年3考3次 8 Look Theclockhasstopped Maybethere s wrongwithit A everythingB somethingC anythingD nothing B 考點搶測 命題點3 9 mayhaveachancetobesuccessfulifhetrieshisbest A NooneB NobodyC SomebodyD Everybody D 復(fù)合不定代詞近3年都有考查 主要考查復(fù)合不定代詞基本用法的辨析 尤其注意的是 2015年新增在完形填空中考查復(fù)合不定代詞 其余兩年均在單項選擇中考查 近3年考查的復(fù)合不定代詞主要集中在something anything everything和nothing的辨析上 同時也涉及somebody anybody everybody和 滿分點撥 nobody的辨析 解答復(fù)合不定代詞的辨析類試題 首先要分析語境或找出句中的關(guān)鍵詞 并明確代詞所指代的對象 指代人還是指代物 肯定概念還是否定概念 有沒有固定句型 因此考生在復(fù)習(xí)過程中應(yīng)掌握復(fù)合不定代詞的基本用法 例 iswaitingforyouatthegate Hewantstosaythankstoyou A SomebodyB AnybodyC EverybodyD Nobody A 方法點撥 第 步 句意為 正在門口等你 他想謝謝你 根據(jù)句中的關(guān)鍵詞 He 可首先排除C D項 第 步 根據(jù)該句為肯定句且結(jié)合句意可知 是 有人正在門口等你 故選A 初中階段常見的復(fù)合不定代詞 注意 表格內(nèi)藍(lán)色的詞為河南中招近六年考查過的 復(fù)合不定代詞的用法1 由some和any構(gòu)成的復(fù)合不定代詞的區(qū)別與some和any的區(qū)別基本相同 2 當(dāng)形容詞或else 另外 修飾復(fù)合不定代詞時 形容詞或else必須放在復(fù)合不定代詞之后 如 Thereissomethinginterestinginthebook 這本書里有有趣的東西 3 復(fù)合不定代詞只能作主語 賓語和表語 不能作定語 作主語時 謂語動詞一般用單數(shù) 如 Someoneissayingintheemptyhouse 有人正在那個空房子里說話 指示代詞 2011年36題 10 Iamalittlehungry Mom Therearesomecakesontheplate Youcantake A itB oneC thatD this B 考點搶測 命題點4 11 Billthought necessarytoworkwithfriendsandsharedifferentideas A itB thisC herD him A 河南中招對指示代詞的考查較少 主要考查it指代上文事物的用法 考生在解答此類試題時 首先應(yīng)根據(jù)選項初步判斷是否考查指示代詞 然后結(jié)合語境進行如下判斷 下文提到的對象是否與上文是同一事物 下文提到的對象是否與上文是同類但不是同一個 因此考生在復(fù)習(xí)過程中要掌握常見指示代詞的基本用法 滿分點撥 辨析it one與that it的特殊用法1 作形式主語 代替不定代詞或從句等所表示的真正主語 常用于以下句型中 1 It sadj forsb todosth 意為 對某人來說做某事怎么樣 如 It sveryimportantforustoeatbreakfasteveryday 對我們而言每天吃早餐很重要 2 It stimetodo for that 意為 是做 的時間了 如 It stimetogetup 該起床了 3 Itseemsthat 意為 好像 如 ItseemsthattheboyisveryinterestedinChinesepaintings 這個男孩好像對中國畫很感興趣 4 It sone sturntodosth 意為 輪到某人做某事 如 It syourturntocleantheclassroom 輪到你打掃教室了 5 It s adj that從句 意為 是 的 如 It simpossiblethatwefinishtheworkintwodays 我們在兩天之內(nèi)完成這項工作是不可能的 6 Ittakes tooksb 一段時間 todosth 意為 花費某人多長時間干某事 如 Ittookhimthreehourstogettothetrainstation 到火車站花了他3個小時 2 作形式賓語 代替由動詞不定式或從句等所表示的真正賓語 常用在動詞find think make consider feel等后 如 IfounditimportanttolearnEnglishwell 我發(fā)現(xiàn)學(xué)好英語很重要 Ithinkitnecessarythatwedrinkplentyofhotwatereveryday 我認(rèn)為每天多喝開水是必要的 疑問代詞12 isherdaughter Thegirlontherightwearingbluejeans A WhatB WhereC WhoD Whose C 考點搶測 命題點5 河南中招近六年真題并沒有涉及疑問代詞的考查 但對疑問副詞的考查時會涉及疑問代詞 因此考生也不容忽視其用法 滿分點撥 注意 which對確定范圍內(nèi)的 哪一個 提問 what對不確定范圍內(nèi)的 哪一個 提問 如 Whichisthebiggest thesun theearthorthemoon 哪一個最大 太陽 地球還是月亮 Whatclassareyouin 你在幾班 溫馨提示 所有疑問代詞都可以作為連接代詞 連接主句和從句 連接代詞和關(guān)系代詞的具體用法詳見本書專題十三復(fù)合句 疑問副詞的用法詳見本書專題十二命題點3