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1、
把握青春 把握情感
[成長的煩惱]
不知不覺中,劉陽發(fā)現(xiàn)自己跟以前有明顯的不同。這段時間來,他常常會想起鄰班的那個女同學(xué),她說話的聲音、臉上的笑容、梳理的發(fā)型、身穿的校服常常使他感到很美;她的低頭沉思.抬頭仰望、廁身彎腰、轉(zhuǎn)身回頭常常引起他的注意;她跟他說話,會使他心跳加速;她跟其他同學(xué)說話,會使他難受……。
中學(xué)生應(yīng)怎樣理解這種現(xiàn)象。
[我的看法]
中學(xué)生進(jìn)入青春期后,生理和心理都會發(fā)生一系列的變化,常常不由自主地注意異性,渴望與異性實行情感上的交流,同時希望自己也能夠得到異性的注意與肯定,甚至可能萌發(fā)得到異性的好感與愛慕之情,這種情感是正常的、自不過又美麗的,也是我們在成長
2、過程中都會經(jīng)歷的一段心路歷程。我們不要對此大驚小怪,更不要輕易把它與“早戀”畫上等號。如果能夠準(zhǔn)確把握,男女生之間的友誼能夠保持純潔美好。
[成長感言]
眾所周知,異性交往是人類社會生活中不可缺少的重要組成部分。中學(xué)生心理萌發(fā)的異性吸引力是性心理和性生理走向成熟的必然結(jié)果,是一種正常的自然表現(xiàn)。對中學(xué)生來說,男女中學(xué)生的交往有利于增進(jìn)對異性的了解,豐富自身的情感,擴大社會交往的范圍,度過心情舒暢、快樂的時光,增強與人交往、溝通的水平,促動個性全面、健康的發(fā)展。但中學(xué)生實行正常異性交往時,要注意把握好“自然”和“適度”兩個原則。所謂自然原則,就是在于異性交往過程中,像對待同性同學(xué)那樣對待異性同學(xué),像建立同性關(guān)系那樣建立異性關(guān)系,像實行同性交往那樣實行異性交往。所謂適度原則,是指異性交往的水準(zhǔn)和異性交往的方式要恰到好處,應(yīng)為絕大部分人所接受。既不為異性交往過早地萌發(fā)情愛,又不因回避或拒絕異性而對交往雙方造成心靈傷害;既不過多地參與異性之間的“單獨活動”,也不在異性面前如臨大敵,拒不接納異性的熱情與幫助。