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1、
低碳生活 綠色環(huán)保
活動(dòng)目標(biāo):
1. 通過(guò)這次展開主題班會(huì),將低碳、環(huán)保等理念與日常生活緊密連接,旨在倡導(dǎo)學(xué)生懂得節(jié)約,提升環(huán)保意識(shí)。
2.討論環(huán)境保護(hù)、低碳生活等“熱門”話題,呼吁環(huán)保意識(shí)應(yīng)貫穿于每個(gè)人的衣食住行中。只有從點(diǎn)滴做起,人人做起,才能形成合力,保護(hù)地球,保護(hù)我們的家園。
活動(dòng)過(guò)程:
一、 引入班會(huì)主題
1.同學(xué)們,隨著社會(huì)的發(fā)展,人類的活動(dòng)使大氣中二氧化碳的含量持續(xù)增加,我們生活的環(huán)境在持續(xù)惡化中,溫室氣體已成為世界共同面對(duì)的最緊要的問(wèn)題。
2、自由談?wù)劇皽厥倚?yīng)”所引起的世界氣候變化的不良現(xiàn)象,了解溫室效應(yīng)的主要原因(二氧化碳的
2、過(guò)多排放)
3、為什么稱二氧化碳為溫室氣體?了解二氧化碳的特性:吸熱、隔熱(吸熱,它把從太陽(yáng)吸收來(lái)的熱量反射到地球上,但是,它有隔熱的特性,它像一層厚厚的玻璃或塑料薄膜阻擋地表的熱量發(fā)散到外層空間,所以,氣溫升高,氣候變暖。)
4、了解:2010年中國(guó)地球日主題“低碳生活”
教師:在2010年4月22日即第41個(gè)世界地球日即將來(lái)臨之際,國(guó)土資源部確定中國(guó)今年的地球日主題為“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,倡導(dǎo)低碳生活”。
一、 了解何謂“低碳” “低碳生活” 及在“低碳生活”中的做法
學(xué)生小組討論后回答,教師小結(jié)
① 低碳(low carbon)低碳意指較低(更低)的溫
3、室氣體(二氧化碳為主)排放。
② 低碳生活 (low-carbon life) 指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量。
教師:簡(jiǎn)單理解,低碳生活就是返璞歸真地去實(shí)行人與自然的活動(dòng),減少碳排放。
那么我們?nèi)粘I钪?,能夠做哪些力所能及的事情呢?
小組自由討論,學(xué)生各抒己見(jiàn)。
三、“低碳世博”知多少
師:低碳世博是上海世博會(huì)提出的一項(xiàng)口號(hào)。在世博活動(dòng)場(chǎng)地和舞美方面,“低碳環(huán)?!钡目萍剂咙c(diǎn)處處閃現(xiàn)
學(xué)生在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,通過(guò)查找相關(guān)資料,搜集,列舉世博會(huì)上的相關(guān)低碳方面的做法。 四、行動(dòng):低碳生活,我倡議
教師:減碳是我們每個(gè)地球人的責(zé)任。
4、
“千里之行,始于足下”,低碳生活離我們并不遙遠(yuǎn),隨時(shí)隨地我們每個(gè)人都能成為環(huán)保的“低碳人”。 學(xué)生分組完成低碳生活的倡議書
資料:
走進(jìn)低碳生活,我們?cè)撟鲂┦裁矗?
1、少用紙巾,重拾手帕,保護(hù)森林,低碳生活。
2、每張紙都雙面打印,相當(dāng)于保留下半片原本將被砍掉的森林;
3、隨手關(guān)燈、開關(guān)、拔插頭,這是第一步,也是個(gè)人修養(yǎng)的表現(xiàn);不坐電梯爬樓梯,省下大家的電,換自己的健康;
4、綠化不但是去郊區(qū)種樹,在家種些花草一樣能夠,還無(wú)須開車
5、是的,一只塑料袋5毛錢,但它造成的污染可能是5毛錢的50倍;
6、完美的浴室未必一定要有浴缸;已經(jīng)安了,未必
5、每次都用;已經(jīng)用了,請(qǐng)用積水來(lái)沖洗馬桶;
7、關(guān)掉不用的電腦程序,減少硬盤工作量,既省電也維護(hù)你的電腦;
8、沒(méi)必要一進(jìn)門就把全部照明打開,人類發(fā)明電燈至今不過(guò)130年,之前的幾千年也過(guò)得好好的;
9、考慮到坐公交為世界環(huán)境做的貢獻(xiàn),至少能夠抵消一部分開私家車帶來(lái)的優(yōu)越感;
10、盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯??因?yàn)橹圃焖麄兯褂玫氖鸵彩且淮涡缘模?
11、其實(shí)利用太陽(yáng)能這種環(huán)保能源最簡(jiǎn)單的方式,就是盡量把工作放在白天做;
12、過(guò)量肉食至少傷害三個(gè)對(duì)象:動(dòng)物,你自己和地球;
13、能夠理直氣壯地說(shuō),衣服攢夠一桶再洗不是因?yàn)?/p>
6、懶,而是為了節(jié)約水電;
14、定期清洗空調(diào),不但為了健康,還能夠省很多電;
15、有些人,尤其是女性,洗個(gè)澡用掉四五十升水,潔癖也不用這么夸張;
16、科學(xué)地勤儉節(jié)約是優(yōu)良傳統(tǒng);剩菜冷卻后,用保鮮膜包好再送進(jìn)冰箱;熱汽不但增加冰箱做功,還會(huì)結(jié)霜,雙重費(fèi)電;
17、洗衣機(jī)開強(qiáng)檔比開弱檔更省電,還能延長(zhǎng)機(jī)器壽命;
18、如果只用電腦聽(tīng)音樂(lè),顯示器僅能夠調(diào)暗,或者干脆關(guān)掉;
19、如果熱水用得多,不妨讓熱水器始終通電保濕,因?yàn)楸褚惶焖玫碾?,比一箱涼水燒到相同溫度還要低;
20、洗干凈同樣一輛車,用桶盛水擦洗僅僅用水龍頭沖洗用水量的1/8??
五、課堂總結(jié):
同學(xué)們,今天我們一起了解了什么是低碳生活,也懂得了平時(shí)應(yīng)該怎樣去做可以減少碳的排放。希望我們每個(gè)人從生活中的點(diǎn)滴做起,保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園,讓人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
六、倡議:
同學(xué)們,雖然地球病了,但是“亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚”,讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,讓天空更藍(lán),讓流水更清,讓大地充滿生機(jī),讓地球更美麗,我們的生活更幸福!