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高考物理 專(zhuān)題五 機(jī)械能 第3講 機(jī)械能守恒定律及其應(yīng)用

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1、第3講機(jī)械能守恒定律及其應(yīng)用一、重力做功與重力勢(shì)能1.重力做功的特點(diǎn)路徑高度差(1)重力做功與_無(wú)關(guān),只與始、末位置的_有關(guān).(2)重力做功不引起物體_的變化.機(jī)械能2.重力做功與重力勢(shì)能變化的關(guān)系減小增大(1)定性關(guān)系:重力對(duì)物體做正功,重力勢(shì)能就_;重力對(duì)物體做負(fù)功,重力勢(shì)能就_.(2)定量關(guān)系:重力對(duì)物體做的功等于物體重力勢(shì)能的_量.即 WG(Ep2Ep1)Ep1Ep2 _.Ep(3)重力勢(shì)能的變化量是絕對(duì)的,與參考面的選取_. 變化無(wú)關(guān)【基礎(chǔ)檢測(cè)】1.(多選)下列關(guān)于重力勢(shì)能的說(shuō)法,正確的是()A.重力勢(shì)能是地球和物體共同具有的,而不是物體單獨(dú)具有的B.重力勢(shì)能的大小是相對(duì)的C.重力勢(shì)

2、能等于零的物體,不可能對(duì)別的物體做功D.在地面上的物體,它具有的重力勢(shì)能一定等于零答案:AB二、彈性勢(shì)能1.概念:發(fā)生_的物體(各部分)之間,由于有彈力的相互作用,而具有的勢(shì)能.2.大小:與形變量及_有關(guān).3.彈力做功與彈性勢(shì)能變化的關(guān)系(1)彈力做正功,彈性勢(shì)能_;彈力做負(fù)功,彈性勢(shì)能_.彈性形變勁度系數(shù)減小增大三、機(jī)械能守恒定律重力或彈力轉(zhuǎn)化不變1.內(nèi)容:在只有_做功的物體系統(tǒng)內(nèi),動(dòng)能和勢(shì)能可以互相_,而總的機(jī)械能保持_.2.機(jī)械能守恒的條件:只有_或_做功.重力彈力依次進(jìn)行的過(guò)程中,機(jī)械能不守恒的是(【基礎(chǔ)檢測(cè)】2.如圖 5-3-1 所示,用輕彈簧相連的物塊 A 和 B 放在光滑的水平面

3、上,物塊 A 緊靠豎直墻壁,一顆子彈沿水平方向射入物塊 B 后留在其中,由子彈、彈簧和 A、B 所組成的系統(tǒng)在下列)圖 5-3-1. . . A.子彈射入物塊 B 的過(guò)程B.物塊 B 帶著子彈向左運(yùn)動(dòng),直到彈簧壓縮量最大的過(guò)程C.彈簧推著帶子彈的物塊 B 向右運(yùn)動(dòng),直到彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)的過(guò)程D.帶著子彈的物塊 B 因慣性繼續(xù)向右運(yùn)動(dòng),直到彈簧伸長(zhǎng)量達(dá)到最大的過(guò)程答案:A考點(diǎn) 1 機(jī)械能守恒的條件及判斷方法 重點(diǎn)歸納1.守恒條件只有重力或系統(tǒng)內(nèi)的彈力做功.可以從兩個(gè)方面理解:(1)只受重力作用.例如在不考慮空氣阻力的情況下的各種拋體運(yùn)動(dòng),物體的機(jī)械能守恒.(2)受其他力,但其他力不做功,只有重力或彈

4、力做功.例如物體沿光滑的曲面下滑,受重力和曲面的支持力作用,但曲面的支持力不做功,物體的機(jī)械能守恒.2.判斷方法(1)利用機(jī)械能的定義判斷(直接判斷):若物體動(dòng)能、勢(shì)能之和不變,機(jī)械能守恒.(2)利用守恒條件判斷:若物體或系統(tǒng)只有重力(或內(nèi)力的彈力)做功,則機(jī)械能守恒.(3)用能量轉(zhuǎn)化來(lái)判斷:若物體或系統(tǒng)中只有動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化而無(wú)機(jī)械能與其他形式的能的轉(zhuǎn)化,則物體系統(tǒng)機(jī)械能守恒. 典例剖析例 1:如圖 5-3-2 所示,在光滑水平面上有一物體,它的左端連接著一輕彈簧,彈簧的另一端固定在墻上,在力 F 作用下物體處于靜止?fàn)顟B(tài),當(dāng)撤去力 F 后,物體將向右運(yùn)動(dòng),在物體)向右運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,下列說(shuō)

5、法正確的是(A.彈簧的彈性勢(shì)能逐漸減少B.物體的機(jī)械能不變C.彈簧的彈性勢(shì)能先增加后減少D.彈簧的彈性勢(shì)能先減少后增加圖 5-3-2解析:因彈簧左端固定在墻上,右端與物體連接,故撤去F 后,彈簧先伸長(zhǎng)到原長(zhǎng)后,再被物體拉伸,其彈性勢(shì)能先減少后增加,物體的機(jī)械能先增大后減小,故 D 正確,A、B、C均錯(cuò)誤.答案:D【考點(diǎn)練透】1.(2014 年新課標(biāo)全國(guó)卷)如圖 5-3-3 所示,一質(zhì)量為 M 的光滑大圓環(huán),用一細(xì)輕桿固定在豎直平面內(nèi);套在大圓環(huán)上質(zhì)量為 m 的小圓環(huán)(可視為質(zhì)點(diǎn)),從大圓環(huán)的最高處由靜止滑下.重力加速度大小為 g.當(dāng)小環(huán)滑到大圓環(huán)的最低點(diǎn)時(shí),大圓環(huán)對(duì))圖 5-3-3輕桿拉力的大

6、小為(A.Mg5mgB.MgmgC.Mg5mgD.Mg10mg答案:C項(xiàng)目表達(dá)式物理意義注意事項(xiàng)守恒觀點(diǎn)Ek Ep EkEp系統(tǒng)初狀態(tài)機(jī)械能的總和與末狀態(tài)機(jī)械能的總和相等應(yīng)用時(shí)應(yīng)選好重力勢(shì)能的零勢(shì)能面,且初末狀態(tài)必須用同一零勢(shì)能面計(jì)算勢(shì)能轉(zhuǎn)化觀點(diǎn)EkEp表示系統(tǒng) ( 或物體 )機(jī)械能守恒時(shí),系統(tǒng)減少 ( 或增加 ) 的重力勢(shì)能等于系統(tǒng)增加(或減少)的動(dòng)能應(yīng)用時(shí)關(guān)鍵在于分清重力勢(shì)能的增加量和減少量,可不選零勢(shì)能面而直接計(jì)算初末狀態(tài)的勢(shì)能差考點(diǎn) 2 單個(gè)物體的機(jī)械能守恒1.機(jī)械能守恒的三種表達(dá)式對(duì)比 重點(diǎn)歸納項(xiàng)目表達(dá)式物理意義注意事項(xiàng)轉(zhuǎn)移觀點(diǎn)EA 增EB 減若系統(tǒng)由 A、B 兩部分組成,則 A 部

7、分物體機(jī)械能的增加量與 B 部分物體機(jī)械能的減少量相等常用于解決兩個(gè)或多個(gè)物體組成的系統(tǒng)的機(jī)械能守恒問(wèn)題(續(xù)表)2.求解單個(gè)物體機(jī)械能守恒問(wèn)題的基本思路(1)選取研究對(duì)象物體.(2)根據(jù)研究對(duì)象所經(jīng)歷的物理過(guò)程,進(jìn)行受力、做功分析,判斷機(jī)械能是否守恒.(3)恰當(dāng)?shù)剡x取參考平面,確定研究對(duì)象在過(guò)程的初、末狀態(tài)時(shí)的機(jī)械能.(4) 選 取方 便的 機(jī)械 能守 恒定 律的 方程 形式 (Ek1 Ep1 Ek2Ep2、EkEp)進(jìn)行求解. 典例剖析例 2:(2015 年山東鄒平一中檢測(cè))如圖 5-3-4 所示,半徑為R 的光滑半圓軌道 ABC 與傾角37的粗糙斜面軌道 DC 相切于 C,圓軌道的直徑 A

8、C 與斜面垂直.質(zhì)量為 m 的小球從 A 點(diǎn)左上方距 A 高為 h 的斜上方 P 點(diǎn)以某一速度水平拋出,剛好與半圓軌道的 A 點(diǎn)相切進(jìn)入半圓軌道內(nèi)側(cè),之后經(jīng)半圓軌道沿斜面剛好滑到與拋出點(diǎn)等高的 D 處.已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?g,取圖 5-3-4(1)小球被拋出時(shí)的速度 v0.(2)小球到達(dá)半圓軌道最低點(diǎn) B 時(shí),對(duì)軌道的壓力大小.(3)小球從 C 到 D 過(guò)程中克服摩擦力做的功 W.思維點(diǎn)撥:(1)小球到達(dá) A 點(diǎn)的速度沿 A 點(diǎn)的切線方向,與DC 斜面平行.(2)小球由 A 點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到 B 點(diǎn)的過(guò)程中機(jī)械能守恒.(3)小球在斜面 CD 上克服摩擦力做的功對(duì)應(yīng)小球損失的機(jī)械能.解:(1)小球到

9、達(dá) A 點(diǎn)時(shí),速度與水平方向的夾角為,如圖 5-3-5 所示設(shè)豎直方向的速度為 vy,則有圖 5-3-5(2)A、B 間豎直高度 HR(1cos )設(shè)小球到達(dá) B 點(diǎn)時(shí)的速度為 v,則從拋出點(diǎn)到 B 過(guò)程中有解得 FN5.6mg由牛頓第三定律知,小球在 B 點(diǎn)對(duì)軌道的壓力大小是 5.6mg.(3)小球沿斜面上滑過(guò)程中克服摩擦力做的功等于小球做(2)小球擺到最低點(diǎn)時(shí),壓力傳感器示數(shù)為0,則 的大小.【考點(diǎn)練透】2.(2015 年天津南開(kāi)中學(xué)模擬)如圖 5-3-6 所示,壓力傳感器能測(cè)量物體對(duì)其正壓力的大小,現(xiàn)將質(zhì)量分別為 M、m 的物塊和小球通過(guò)輕繩固定,并跨過(guò)兩個(gè)水平固定的定滑輪(滑輪光滑且較

10、小),當(dāng)小球在豎直面內(nèi)左右擺動(dòng)且高度相等時(shí),物塊始終沒(méi)有離開(kāi)水平放置的傳感器.已知小球擺動(dòng)偏離豎直方向的最大角度為,滑輪 O 到小球間輕繩長(zhǎng)度為 l,重力加速度為 g,求:(1)小球擺到最低點(diǎn)速度大小.Mm圖 5-3-6解:(1)小球下擺過(guò)程中只有重力做功,小球的機(jī)械能守恒,由機(jī)械能守恒定律得(2)小球擺到最低點(diǎn)時(shí),壓力傳感器的示數(shù)為 0,則輕繩的拉力大小 FMg對(duì)小球在最低點(diǎn)應(yīng)用牛頓第二定律得易錯(cuò)點(diǎn) 系統(tǒng)機(jī)械能守恒的判斷例 3:(多選)如圖 5-3-7 所示,質(zhì)量分別為 m 和 2m 的兩個(gè)小球 A、B,中間用輕質(zhì)細(xì)桿相連,在桿的中點(diǎn) O 處有一固定轉(zhuǎn)動(dòng)軸,把桿置于水平位置后釋放,在 B 球

11、順時(shí)針擺動(dòng)到最低位置的過(guò)程中()圖 5-3-7A.B 球的重力勢(shì)能減少,動(dòng)能增加,B 球和地球組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒B.A 球的重力勢(shì)能增加,動(dòng)能也增加,A 球和地球組成的系統(tǒng)機(jī)械能不守恒C.A 球、B 球和地球組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒D.A 球、B 球和地球組成的系統(tǒng)機(jī)械能不守恒正解分析:B 球從水平位置下擺到最低位置的過(guò)程中,受到重力和桿的作用力,桿的作用力方向待定,下擺過(guò)程中重力勢(shì)能減少,動(dòng)能增加,但機(jī)械能是否守恒不確定.A 球在 B 球下擺過(guò)程中,重力勢(shì)能增加,動(dòng)能增加,機(jī)械能增加.由于 A、B系統(tǒng)只有重力做功,系統(tǒng)機(jī)械能守恒,A 球機(jī)械能增加,B 球機(jī)械能一定減少.所以 B、C 選項(xiàng)正確.

12、答案:BC指點(diǎn)迷津:(1)對(duì)于相互作用的整體,在進(jìn)行能量轉(zhuǎn)化時(shí),單獨(dú)一個(gè)物體機(jī)械能一般不守恒,但系統(tǒng)機(jī)械能守恒,可利用機(jī)械能守恒定律“轉(zhuǎn)移式”對(duì)系統(tǒng)列方程求解相關(guān)量.(2)對(duì)于繩索、鏈條、液體、長(zhǎng)桿等這類(lèi)研究對(duì)象,不能當(dāng)成質(zhì)點(diǎn)處理時(shí),正確確定其重心位置是解決有關(guān)問(wèn)題的關(guān)鍵,一般情況下需分段考慮系統(tǒng)各部分的重力勢(shì)能,對(duì)于參考平面的選取,以系統(tǒng)初、末狀態(tài)的重力勢(shì)能便于表達(dá)為宜.【觸類(lèi)旁通】如圖 5-3-8 所示,在傾角為30的光滑固定斜面上,放有兩個(gè)質(zhì)量分別為 1 kg 和 2 kg 的可視為質(zhì)點(diǎn)的小球 A 和 B,兩球之間用一根長(zhǎng) L0.2 m 的輕桿相連,小球 B 距水平面的高度 h0.1 m.兩球由靜止開(kāi)始下滑到光滑地面上,不計(jì)球與地面碰撞)時(shí)的機(jī)械能損失,g 取 10 m/s2.則下列說(shuō)法中正確的是(圖 5-3-8A.整個(gè)下滑過(guò)程中 A 球機(jī)械能守恒B.整個(gè)下滑過(guò)程中 B 球機(jī)械能守恒解析:在下滑的整個(gè)過(guò)程中,只有重力對(duì)系統(tǒng)做功,系統(tǒng)的機(jī)械能守恒,但在 B 球沿水平面滑行,而 A 沿斜面滑行時(shí),桿的彈力對(duì) A、B 球做功,所以 A、B 球各自機(jī)械能不守恒,故A、B 錯(cuò)誤;根據(jù)系統(tǒng)機(jī)械能守恒得: mAg(hLsin )mBgh 能減小,C 錯(cuò)誤.答案:D

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