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1、
體育教案 | 《跪跳起》教案
跪跳起
二、教學(xué)目標(biāo)
【知識與技能】
掌握跪跳起的動作要領(lǐng)
【過程與方法】
通過小組學(xué)習(xí)、示范、游戲等方法能夠提升學(xué)生的身體協(xié)調(diào)的水平
【情感態(tài)度與價值觀】
激發(fā)學(xué)生自主、合作、探究的精神,在練習(xí)和合作中能夠養(yǎng)成勇敢果斷的優(yōu)良品格,提升團隊的合作水平。
三、教學(xué)重難點
【重點】掌握準(zhǔn)確的跪跳起動作要領(lǐng)如擺動、壓墊、提膝、收腿等動作。
【難點】完成動作中身體協(xié)調(diào)。
四、教學(xué)過程
(一)開始部分
課堂常規(guī):
(1)集合整隊
(2)師生問好,報告人數(shù)
(3)檢查服
2、裝
(4)宣布本節(jié)課內(nèi)容
(5)安排見習(xí)生
教學(xué)組織:四列橫隊
要求:快速、安靜、整齊
(二)準(zhǔn)備部分
1.節(jié)奏跑:播放音樂《小蘋果》,繞場地實行慢跑,在跑的過程中在教師的口令中完成各種跳躍動作。
教學(xué)組織:一路縱隊跑步走
要求:隊伍保持整齊,慢跑中呼氣均勻,兩臂自然擺動,跳躍動作標(biāo)準(zhǔn)。
同學(xué)們,接下來老師將播放音樂,在音樂的節(jié)奏下,我們實行慢跑,跑動過程中要根據(jù)老師的口令完成動作,并且注意慢跑中呼吸均勻,兩臂自然擺動。
1.熱身操
在剛剛的節(jié)奏跑中大家都完成的很好,大家的跳躍動作也很標(biāo)準(zhǔn),下一項內(nèi)容由體委帶領(lǐng)大家做8節(jié)熱身操。
3、成四列橫隊體操分散隊形站立。
(1)伸展運動;(2)體側(cè)運動;(3)體轉(zhuǎn)運動;(4)腹背運動;(5)踢腿運動;(6)壓腿運動;(7)跳躍運動;(8)膝踝腕關(guān)節(jié)活動
教學(xué)組織:四列橫隊
要求:跟隨口令節(jié)奏實行熱身操練習(xí),動作舒張有利幅度大
(三)基本部分
1.導(dǎo)入:游戲—跪膝行走
教學(xué)組織:將墊子分成四塊,每塊墊子一個小組。
要求:實行跪膝行走中要注意兩臂前后擺動,看那組學(xué)生速度快動作協(xié)調(diào)。
用簡單的方法激發(fā)學(xué)生的運動興趣,讓他們能夠參與到教學(xué)中間去。
2.實行跪膝前跳比賽
教學(xué)組織:同上
要求:學(xué)生體會兩臂前后擺動,小腿壓墊帶動
4、身體跳躍的動作。
在兩次游戲結(jié)束后,教師提問學(xué)生在做游戲中你發(fā)現(xiàn)怎么才能跳的遠(yuǎn),跳的快,學(xué)生實行回答,激發(fā)學(xué)生的思考,讓學(xué)生發(fā)揮課堂的主動性。
3.新授課跪膝跳
在實行示范邊講解,讓學(xué)生站在教師體側(cè)實行觀看。
準(zhǔn)備姿勢:跪立,兩腿分開約一拳,兩臂自然擺動
起跳姿勢:兩臂斜上舉,向下后擺,臀后坐,上體前傾,接著兩臂迅速向前上方擺并至斜上舉部位立即制動。展髖、進(jìn)腰,腳背和小腿用力壓墊,使身體向上騰起,迅速提膝,收腿。
結(jié)束姿勢:兩腿落地支撐,起立。
教學(xué)組織:兩列橫隊相對站立
4.跪膝跳練習(xí):在練習(xí)中用兩個墊子疊加,增加跪跳墊子的高度,與保護墊形成高
5、度差,讓學(xué)生有較高的助力完成動作。
教學(xué)組織:分成四個小組,練習(xí)中一次2人,分成兩列橫隊,依次實行。
教師巡回指導(dǎo)并實行糾錯。(主要針對學(xué)生的動作連貫,擺臂、壓墊、提膝、收腿動作)。在練習(xí)活動中教師實行錯誤動作示范。讓學(xué)生觀看動作并提問讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)其中錯誤動作,老師講解糾正,然后繼續(xù)實行練習(xí)2至3次。
5.降低墊子助力高度。撤掉一個墊子,讓學(xué)生繼續(xù)實行跪膝跳練習(xí)。
教學(xué)組織:同上
教師巡回指導(dǎo)并糾錯(主要針對學(xué)生的擺臂、壓墊、提膝、收腿動作動作細(xì)節(jié)實行糾正)?;顒又刑暨x動作標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生實行展示,并且提問學(xué)生動作標(biāo)準(zhǔn)之處。然后繼續(xù)實行練習(xí)2至3次。
6.腹部運球
跪膝跳運動項目對水平二的學(xué)生的膝蓋有一定傷害,所以不建議一堂課都實行跪膝跳練習(xí)以及比賽。完成跪跳起主要是學(xué)生的腰腹力量和擺臂力量,能夠通過一些游戲來加強手臂和腹部力量。
組織形式:分成四組,給予一定距離,學(xué)生用手和腳支撐,形成弓橋,讓學(xué)生用腹部夾軟排,掉球后回到起點重來,看那組速度快。
(四)結(jié)束部分
1.放松活動-靜力拉伸。2.針對上課情況進(jìn)行簡單總結(jié)。3.值日生歸還器材。4.宣布下課
五、場地器材
墊子若干
六、預(yù)計強度
課堂密度:35%-40%,運動強度:125-140次/分。