河北省中考理綜試卷及答案
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1、2012年河北省初中畢業(yè)生升學文化課考試 理科綜合試卷 本試卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ兩部分;卷Ⅰ為選擇題,卷Ⅱ為非選擇題。 本試卷滿分為120分,考試時間為120分鐘。 卷Ⅰ 選擇題 注意事項:1.答卷Ⅰ前,考生務必將自己的姓名、準考證號、科目填涂在答題卡上,考試結束,監(jiān)考人員將試卷和答題卡一并收回。 2.每題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。答在試卷上無效。 可能用到的相對原子質(zhì)量:H-1 C-12 O-16 一、選擇題(本大題共22個小題;每小題2分,共44分。在每小題給出的四個選項中,只有一個選項符合題意) 1.為預防骨質(zhì)疏松,應給人體補
2、充的元素是 A.鈣 B.鐵 C.鋅 D.碘 2.《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》新增PM2.5指標,PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5 μm的顆粒物。為實現(xiàn)空氣質(zhì)量達標,合理的做法是 A.煤炭直接燃燒 B.秸稈焚燒還田 C.開發(fā)清潔能源 D.提倡多開汽車 3.圖1所示的實驗操作不正確的是 4.下列對于水的認識正確的是 A.任何溶液的溶劑都是水 B.天然水分為硬水和軟水 C.我國可利用的淡水資源十分豐富 D.水體有自凈能力,生活污水可任意排放 5.食醋是調(diào)味品,其中含有醋酸(C2H4O2)。下列關于醋酸的敘
3、述不正確的是 A.屬于有機物 B.醋酸分子中含有氧分子 C.碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為6:1:8 D.醋酸分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為1:2:1 6.下列結論正確的是 A.化學反應中一定有能量的變化 B.飽和溶液降低溫度一定會析出晶體 C. 組成元素相同的物質(zhì)化學性質(zhì)一定相同 D.質(zhì)子數(shù)相同的兩種粒子其核外電子數(shù)一定相等 7.圖2反映了某個化學反應各物質(zhì)質(zhì)量與時間的關系。 下列描述正確的是 A.該反應是化合反應 B.甲的相對分子質(zhì)量大于乙 C.丙是反應物,甲和乙是生成物 D. t1時,丙的質(zhì)量一定等于甲、乙的質(zhì)量之和 8.下列變化屬于物理變化的是 A.酒精的蒸發(fā)
4、 B.食物的腐敗 C.金屬的冶煉 D.蠟燭的燃燒 9.下列關于物質(zhì)的說法正確的是 A.石蠟是晶體 B.棉花是合成纖維 C.石墨是絕緣體 D. 蛋白質(zhì)是人體必需的營養(yǎng)物質(zhì) 10.下列對能量轉(zhuǎn)化的描述不正確的是 A.蓄電池充電:電能一化學能 B.發(fā)電機工作:電能一機械能 C. 螢火蟲發(fā)光:生物質(zhì)能一光能 D.內(nèi)燃機工作:化學能一內(nèi)能一機械能 11.下列關于科學知識應用的說法正確的是 A.用紅外線能驗鈔 B.使用杠桿是為了省力 C.加入熟石灰研磨可以檢驗餒態(tài)氮肥 D.用活性炭吸附可以除去水中不溶性雜質(zhì) 12. 圖
5、3所示的測量方法正確的是 13.在探究電流跟電壓和電阻的關系時,采用“保持電阻不變,研究電流和電壓關系”的研究方法。以下探究沒有運用該方法的是 A.探究燃燒的條件 B.探究磁場的方向 C. 探究催化劑對反應速率的影響 D.探究動能的大小跟質(zhì)量和速度的關系 14.下列對圖4所示各實驗的分析不正確的是 A.甲圖:說明通電時水分子發(fā)生了改變 B.乙圖:棉花的作用是防止固體粉末進入導管 C.丙圖:稍稍用力拉水平接觸水面的玻璃板,測力計示數(shù)變大,說明分子間存在斥力 D.丁圖:向一下迅速壓活塞,乙醚棉球燃燒,說明做功可以改變物體的內(nèi)能 15.第一位證實電流周圍存在著磁場的
6、科學家是 A.牛頓 B.焦耳 C.安培 D.奧斯特 16.下列數(shù)據(jù),最接近實際情況的是 A.一個蘋果的質(zhì)量約為5 kg B.人步行的速度約為10 m/s C.現(xiàn)在教室內(nèi)的溫度約為60℃ D.乒乓球臺的高度約為80 cm 17.下列說法中符合安全用電原則的是 A控制燈泡的開關應接在火線上 B.高壓帶電體不能接觸,但可以靠近 C保險盒內(nèi)熔絲熔斷,可用銅線替代 D家用電器失火時,先滅火,后切斷電源 18.圖5中的情景不可能發(fā)生的是 A.甲圖:春天冰雪融化 B.乙圖:冬天的樹上出現(xiàn)霜 C.丙圖:室外冰凍
7、的衣服不會變干 D.丁圖:水燒開時冒出大量的“白氣” 19.透鏡在我們的生活、學習中應用廣泛。下列說法正確的是 A.近視眼鏡利用了凹透鏡對光的發(fā)散作用 B.照相時,被照者應站在鏡頭二倍焦距以內(nèi) C.投影儀能使物體在屏幕上成正立、放大的虛像 D.借助放大鏡看地圖時,地圖到放大鏡的距離應大于一倍焦距 20.下列有關慣性的說法不正確的是 A.運動員跳遠時助跑,利用了慣性 B.司機駕車時系安全帶,可以減小慣性 C.自行車停止蹬踏后,仍繼續(xù)前行,是因為人和車都具有慣性 D.地球由西向東轉(zhuǎn),人豎直向上跳起來,仍落回原地,是因為人具有慣性 21.如圖6所示,質(zhì)量相等的甲、
8、乙兩個薄壁圓柱形容器內(nèi)分別盛有深度相同的A、B兩種液體,且ρA=2ρB。兩容器的底面積分別為S甲和S乙,且S甲=2S乙?,F(xiàn)將兩個相同的小球分別放入甲、乙兩容器中(沒有液體溢出),小球在B液體中處于懸浮狀態(tài)。下列判斷正確的是 A.放入小球前,甲容器的底部所受液體的壓力大于乙容器底部所受液體的壓力 B.放入小球前,甲容器對桌面的壓力小于乙容器對桌面的壓力 C.放入小球后,甲容器的底部所受液體的壓強大于乙容器底部所受液體的壓強 D.放入小球后,甲容器對桌面的壓強等于乙容器對桌面的壓強 22.如圖7所示,電源兩端電壓保持不變,Ro為定值電阻。將滑片P置于中點,只閉合S1時,電壓表的示數(shù)為
9、U,電流表的示數(shù)為I。下列情況中電壓表和電流表示數(shù)變化正確的是 A.滑片P不動,斷開S1,閉合S2、S3時,電壓表示數(shù)不變,電流表示數(shù)變小 B.滑片P不動,斷開S1,閉合S2、S3時,電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變大 C.只閉合S1,滑片P從中點向右移動時,電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小 D.只閉合S1,滑片P從中點向右移動時,電壓表示數(shù)不變,電流表示數(shù)變大 總 分 核分人 2012年河北省初中畢業(yè)生升學文化課考試 理 科 綜 合 試 卷 卷Ⅱ(非選擇題,共76分) 注意事項:1.答卷Ⅱ前,將密封線左側的項目填寫清楚。 2.答卷Ⅱ
10、時,將答案用藍色、黑色鋼筆或圓珠筆直接寫在試卷上。 題 號 二[來源:Z,xx,k.Com][來源:學&科&網(wǎng)Z&X&X&K] 三[來源:Zxxk.Com] 四 36 37 38 得 分 二、填空及簡答題(本大題共9個小題;第24小題3分,其他小題每空1分,共34分) 23.圖8是運動員在空中降落時的圖片。請回答下列問題: (1)運動員從靜止在空中的直升飛機上跳下,降落傘未打開前向下做加速運動。 原因是 。 (2)降落傘打開后,最終勻速降落。運動員在勻速降落過程中,機械能如何變化? 答:
11、 。 (3)針對運動員勻速降落過程,從運動和靜止的相對性角度提出一個問題并回答。 問題: ? 回答: 。 24.小明身高1.7 m,站在豎直放置的平面鏡前l(fā)m處,他在鏡中 的像高是 ?。適,他到像的距離是_ m。若將一塊木板 放在平面鏡前,如圖9所示,請畫圖說明他能否通過平面鏡看到 自己的腳尖。 25.小明家有額定功率均為40W的電風扇和白熾燈,它們正常工作相同的時間, 產(chǎn)生熱量多。小明家還有一個“220 V 1500 W”的電熱水器,將其單獨連接在電路中,發(fā)現(xiàn)電能表(如圖10所示)上
12、的鋁盤121 s內(nèi)轉(zhuǎn)了125轉(zhuǎn),電熱水器消耗了 J的電能,他家的實際電壓為_ V。(電熱水器內(nèi)電阻絲的阻值不變) 26.閱讀短文,回答問題。 無處不在的彈簧 彈簧在生活中隨處可見,它在不同的領城發(fā)揮著重要作用。 彈簧的特點就是在拉伸或壓縮時都要產(chǎn)生反抗外力作用的彈力,而且形變越大,產(chǎn)生的彈力越大;一旦外力消失,形變也消失。物理學家胡克研究得出結論:在彈性限度內(nèi),彈簧的形變量與它受到的拉力(或壓力)成正比。 彈簧具有測量功能、緊壓功能、復位功能和緩沖功能,以及儲存能量的功能。彈簧在生產(chǎn)和生活中有許多
13、應用,例如,制作彈簧側力計、鋼筆套上的夾片、機械鐘表的發(fā)條等。 (1)彈簧被拉伸或壓縮時都產(chǎn)生反抗外力作用的彈力,這說明 。 (2)胡克的結論是 。 (3)下表是小明研究彈簧長度與所受拉力大小關系時記錄數(shù)據(jù)的表格,空格中的數(shù)據(jù) 是 。 鉤碼重/N 0 0.5 1.0 2.0 2.5 彈簧長度/cm 4 5 6 7 8 9 (4)舉一個生活中應用彈簧的實例: 。(短文中實例除外) 27.小明探究“不同物質(zhì)的吸熱能力”時,在兩支相同的試管中分別裝入質(zhì)量相等、溫度相同的水和煤油,用一個酒精燈同時
14、對兩支試管加熱,加熱一段時間后,溫度計示數(shù)如圖11所示。 (1)指出圖中使用酒精燈的錯誤: 。 (2)水和煤油比較, 吸熱能力強。 (3)加熱一段時間后,煤油的溫度升高了4 ℃,則水的溫度升高了 ℃。 [c水=4.2x103J/(kg·℃), c煤油=2.1x103J/(kg·℃)] 28.如圖12所示,在蒸餾燒瓶內(nèi)加適量石灰石和稀鹽酸,經(jīng)檢驗產(chǎn)生的氣體充滿燒瓶時,將一氣球緊套在瓶口,氣球逐漸脹大。然后打開彈簧夾,將注射器中NaOH溶液注入燒瓶并振蕩,氣球迅速縮小并被吸入燒瓶內(nèi)。 (1)檢驗產(chǎn)生的氣體充滿燒瓶的操作是:
15、 。 (2)氣球被吸入燒瓶是由于NaOH溶液與瓶內(nèi)氣體反應,使瓶內(nèi)氣壓 。 該反應的化學方程式為: 。 29.化學和生產(chǎn)、生活緊密相關。請你用所學知識回答卜列問題。 (1)空氣由多種氣體組成,它屬于 ?。ㄟx填“混合物”或“純凈物”). 植物的光合作用是空氣中 的主要來源。 (2)合金具有良好的物理、化學性能,下列物質(zhì)不辱于合金的是_ (選填序號). a.黃銅 b不銹鋼 c.鐵礦石 (3)鍋里的油一旦著火,可用
16、鍋蓋蓋滅,其原理是 。 (4)沼氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒的化學方程式為 。 (5)稀土元素鋪是激光及原子能應用的重要材料。已知三氯化館的化學式為EuCl3,則氧化梢的化學式為 。 30.在學習“酸堿中和反應”時,老師給大家變了一個魔術一使“水”變色的杯子。操作過程及現(xiàn)象如圖13所示。 老師揭秘:“空”杯子底部事先涂抹了某種無色液體,無色的“水”是事先用兩種無色溶液混合而成。請回答下列問題: (1)“空”杯內(nèi)涂抹的物質(zhì)可能是
17、 溶液。 (2)此過程中發(fā)生反應的化學方程式可能是 。 (3)最終溶液為無色,能否說明該溶液一定呈中性? _(選填“能”或“不能”),理由是____ __。 31.圖14所示的是幾種常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關系,其中A, B, C, D, E是單質(zhì),甲、乙、丙、丁是氧化物。已知:丙是紅色固體,E是最清潔的燃料,丙高溫下與乙反應可生成D。(部分反應物、生成物及反應條件己略去)
18、請回答下列問題: (1)丁的化學式為 (2)甲的化學式可能為 (只寫一種)) (3)丙與乙反應的化學方程式為:_____ ___. (4)寫出A的一條用途: 三、實驗探究題(本大題共4個:第32小題4分,第33小題6分,第34, 35小題各7分,共24分) 32.根據(jù)圖15所示的實驗圖,在一下面的空格處填入相應的內(nèi)容。 (1)甲圖:通過真空罩可以看到手機來電顯示燈在不斷閃爍,說明電磁波 。 (2
19、)乙圖:利用這個實驗原理可制作 。 (3)丙圖:口吹硬幣跳過欄桿,說明 。 (4)丁圖:音叉發(fā)出的聲音不同,小球被彈開的幅度不同,說明 。 33.小明用天平、細繩、燒杯和水(ρ水=1.0 g/cm3 )測定某工藝品(實心)的密度。 (1)實驗過程如下: ①往燒杯中倒入適量的水,用調(diào)節(jié)好的天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為200 g。 ②用繩將工藝品拴好并浸沒在水中(如圖16所示),在右盤中增加砝碼并移動游碼,當天平平衡后,得出質(zhì)量為208 g,則工藝品的體積為 cm3. ③從燒杯中取出工藝品,用
20、天平測量其質(zhì)量,當天平平衡后,右盤中砝碼和游碼的位置如圖17所示,工藝品的質(zhì)量為 g。 ④工藝品的密度為ρ= g/cm3。 (2)小明測量的工藝品密度比真實值 (選填“偏大”或“偏小”),是由于_____________________________________________________。 (3)被測工藝品是由下表中的某種金屬制成的。這種金屬在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應用,如 (舉一例)。 物質(zhì) 金 鉛 銅 鐵 鋁 密度/g·cm-3 19.3 11.3 8.9 7.9 2.7 34.測量“小燈泡的電
21、功率”。小燈泡的額定電流為0.3 A,燈絲阻值在10Ω一15 Ω之間。 所提供的器材有:電流表、電壓表、電源(電壓恒為6 V)、開關各一個,滑動變阻器 (“5Ω 2A”、“20Ω 1A”)兩個,導線若干 (1)圖18是小明沒有連接完的實物電路,請你用筆畫線代替導線將實物圖補充完整。 (2)小明選用的滑動變阻器的規(guī)格為 。 (3)閉合開關,移動滑片,當電流表的示數(shù)為0.3 A時,電壓表的示數(shù)如圖19所示,讀數(shù)為 V,小燈泡的額定功率為 W。 (4)小紅沒用電壓表,但多用了一個開關,其它器材與小明的相同,也測出了小燈泡的額定功率。請在虛線框內(nèi)畫出她設計的電路圖,
22、并寫出實驗步驟及測定額定功率的表達式。實驗步驟: 表達式:P額= 。 35.小紅為大家做了一個“燃紙成鐵”的趣味實驗。將一張濾紙(組成元素為C, H. O) 用FeCl3濃溶液潤濕,在酒精燈上烘干后點燃,濾紙變黑、紅熱,最終生成黑褐色物質(zhì)。小紅告訴大家:黑褐色物質(zhì)中含有鐵單質(zhì)。 [提出問題】黑褐色物質(zhì)中真的含有鐵單質(zhì)嗎? 【探究過程】(1)小紅先從反應物分析,因為 所以反應后可能生成鐵單質(zhì)。 (2)為獲得實驗證據(jù),小紅做了實驗1 實
23、驗1:將黑褐色物質(zhì)放入稀鹽酸中,發(fā)現(xiàn)有連續(xù)微小氣泡產(chǎn)生。若黑褐色物質(zhì)中含有 鐵單質(zhì),則反應的化學方程式為 (3)小明提出疑問:由反應物的組成分析,能與稀鹽酸反應產(chǎn)生氣泡的物質(zhì)不一定是 鐵單質(zhì),還可能是 小紅通過查閱資料得知,在高溫條件下不可能生成此類物質(zhì)。 (4)小明仍有疑問:實驗1中產(chǎn)生的氣泡也可能是濾紙?zhí)蓟笪降目諝狻? 為此,小紅又做了實驗1的對比實驗: 觀察
24、到有微小氣泡產(chǎn)生但很快停}巨,證明實驗1中的連續(xù)氣泡確實是由鐵單質(zhì)與稀鹽 酸反應產(chǎn)生的。 (5)為進一步證明黑褐色物質(zhì)中有鐵單質(zhì),小紅又做了實驗2, 實驗2:將黑褐色物質(zhì)放入 溶液中,觀察到 【得出結論】通過以上探究,證明黑褐色物質(zhì)中確實含有鐵單質(zhì)。 【拓展探究】請再用一種方法證明黑褐色物質(zhì)中含有鐵單質(zhì): 四、計算應用題(本大題共3個小題;第36小題5分,第37小題6分,第38小題7分, 共18分。解答時,要求有必要的文字說明、公式
25、和計算步驟等,只寫最后結果不得分) 36.為測定實驗室中某過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),小明取25.0 g,過氧化氫溶液放入燒杯中,然后進行如圖20所示的實驗。請計算: (1)反應后產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為 _g. (2)此過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。 37.如圖21所示,重為16N的物體A在拉力F的作用下,5s內(nèi)勻速運動了0.5 m。拉力F做的功隨時間變化的圖像如圖22所示。己知動滑輪重0.5 N,物體A在水平桌面上運動時受到的摩擦阻力f為物重G的0.5倍。 求:(1)拉力F的功率。 (2)拉力F大小。 (3)克
26、服繩重及摩擦所做的額外功占總功的比例。 38.圖23所示的電路中,電源電壓保持不變。燈泡標有“2V 2W”字樣。閉合開關S,當滑片P置于a點時,燈泡正常發(fā)光,電壓表V1的示數(shù)為4 V;當滑片P置于b點時,電壓表V1與電壓表V2的示數(shù)之比為8:11。己知滑片P分別置于a、 b兩點時,燈泡消耗的功率之比為4: 1,(燈絲電阻不隨溫度改變) 求:(1)燈絲電阻。 (2)滑片P分別置于a、 b兩點時,電路中的電流之比。 (3) R0的阻值。 2012年河
27、北省初中畢業(yè)生升學文化課考試 理科綜合試題參考答案 一.選擇題(每小題2分,共44分) 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 A C D B B A C A D B C 題號 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 答案 B B C D D A C A B C B 二.填空及簡答題(本大題共9個小題;第24小題3分,其他小題每空1分,共34分) 23.(1)重力大于阻力(2)減小 (3)問題:以降落傘為參照物,運動員是運動的還是靜止的 回答
28、:靜止 評分說明:本小題答案不唯一,合理即可給分;(3)只提出問題或只有回答的以及回答與提出的問題不相符的都不給分。 24.1.7 2 圖1 (1分) 25.白熾燈 1.5×10-5 200 26.(1)力的作用是相互的 (2)在彈性限度內(nèi),彈簧的形變量與它受到的拉力(或壓力)成正比 (3)1.5 (4)減震器 評分說明:本小題(4)答案不唯一,合理即可給分 27.(1)未用酒精燈外焰加熱(或用酒精燈內(nèi)焰加熱)(2)水(3)2 28.(1)將燃著的木條放在燒瓶口 (2)小于外界大氣壓 2NaOH+CO2≡Na2CO3 H2O 29.(1)混
29、合物 氧氣(O2) (2)c (3)隔絕氧氣(或隔絕空氣) (4)CH4 +2O2 CO2 +2H2O (5)Eu2O3 30. 氫氧化鈉(NaOH) (2)NaOH+HCl==NaCl+H2O (3)不能 酚酞溶液在中性和酸性溶液中均呈現(xiàn)無色 評分說明:(1)(2)應有對應關系,答案不唯一,合理即可給分。 31.(1)H2O (2)CuO (3)Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 (4)供給呼吸 評分說明:(2)(4)答案不唯一,合理即可給分。 三.實驗探究題(第32小題4分,第33小題6分,第34、35小題各7分,共24分) 32,(1)能在真空中傳
30、播 (2)電動機 (3)氣體流速越大的位置壓強越小 (4)響度與振幅有關 評分說明:本小題(2)答案不唯一,合理即可給分、 33.(1)②8 ③64 ④8 (2)偏大 工藝品從燒杯中取出時沾有水,使測量偏大 (3)鐵鍋 評分說明:本小題(3)答案不唯一,合理即可給分。 評分說明:本小題(4)設計電路、實驗步驟、表達式各1分。對應設計的電路寫出實驗步驟,正確即可給分;表達式最后沒有化簡,只要正確即可給分。 35.【探究過程】(1)反應物中含有鐵元素(或反應前后元素種類不變) (2)Fe+2HCl==FeCl2+H2↑ (3)鐵的碳酸鹽(或碳酸鹽) (4
31、)將黑褐色物質(zhì)放入蒸餾水中(或?qū)V紙?zhí)蓟蠓湃胂×蛩嶂校? (5)硫酸銅 有紅色物質(zhì)析出 【拓展探究】用磁鐵吸引 (或測導電性,或在氧氣中燃燒) 四.計算應用題 36.(1)32 (2)解:設過氧化氫的質(zhì)量為x。 2H2O22H2O+O2↑…………………………………………………………………………(1分) 68 32 x 3.2g ……………………┄………………………………………………………(1分) 解之得:x=6.8g, ……………………………………………………………………………(1分)
32、過氧化氫的質(zhì)量分數(shù)為:×100%=27.2%,……………………………………………………(1分) 答:該過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為27.2%. 37.解:(1)由圖22可知,5s內(nèi)拉力F做的功為2.5J…………………………………………(1分) 拉力的功率為:P===0.5W …………………………………………(1分) (2)由圖21可知,繩子末端移動的距離為物體移動距離的2倍。 繩子末端的速度為:v繩=2v物=2×=2×=0.2m/s………………………………(1分) 由于物體勻速運動,則P=Fv 所以拉力 F===2.5N…………………………………………………
33、…(1分) (3)克服繩重及摩擦所做的額外功為:W額外=W總-W有用-W動…………………………(1分) 由于物體A做勻速運動,拉力F與其受到的摩擦力f大小相等即F=f。 則克服繩重及摩擦所做的額外功占總功的比例為: 評分說明:(1)解答應寫出必要的文字說明、公式和演算步驟,只寫最后答案的不得分。答案中必須寫出數(shù)字和單位。只寫出公式,不能與題目所給條件相聯(lián)系的不得分。 (2)運用其他方法解題正確的,參照評分標準相應給分。 (3)解題過程中不重復扣分,哪一步錯扣哪一步分,運用該步驟錯誤結果代入下步進行計算不再出現(xiàn)錯誤的,不扣后邊的得分。 (4)計算結果錯誤扣1分,對有效數(shù)字不做要求。
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