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遼寧省大連鐵路中學高中英語 Module4 Carnival 課件 外研版必修5

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1、話題Chinese and foreign festivals(中外節(jié)日)功能Expressing likes,dislikes and preferences(表達喜歡,不喜歡和對某事物的偏愛)語法Review of the passive voice(復習被動語態(tài))重點詞匯及拓展1.hide vt.掩藏;躲藏2pretend vi.假裝3wander vi.漫步;閑逛4mark vt.標志(著)5trade n貿易6magnificent adj.華麗的;富麗堂皇的7memory n記憶memorize v記住8.relaxing adj.使人放松的relax v使放松9celebrate

2、 v慶祝,慶賀celebration n慶祝congratulate(近義詞)v.慶祝10free adj.自由的,免費的freedom n自由11tasty adj.有味道的taste v品嘗12extend vt.延長extension n伸展重點短語e to an end完結2consist of 由組成/構成3dress up 裝扮,打扮4more or less或多或少5.on end (時間)連續(xù)地6date back to 追溯到7take over接手,接管8have fun過得愉快重點句型1.As time passed,however,the carnival period

3、 was extended,so that it began just after Christmas.然而,隨著時間的推移,狂歡節(jié)的時間被延長了,這樣它就正好在圣誕節(jié)以后開始。2There was a (great).need for sb.to do sth.(非常)需要某人干某事1hide v(hidehidhidden)掩藏,躲藏;隱瞞掩藏,躲藏;隱瞞(事實、事實、感情等感情等)n隱蔽處;藏身處隱蔽處;藏身處歸納拓展歸納拓展(1)hide away 躲藏;隱藏躲藏;隱藏hide out 口口躲起來躲起來hide sth.from sb.把某事隱瞞著某人把某事隱瞞著某人hide sth.

4、in/at/under sth.else把把藏在藏在hide behind/under/in etc.躲藏到躲藏到后面后面/下面下面/里面等里面等(2)hiding nUU躲藏處,躲藏處,CC痛打痛打a hiding place一個藏身處一個藏身處hidden adj.秘密的;隱蔽的秘密的;隱蔽的a hidden place一個秘密一個秘密/隱秘的地方隱秘的地方例句:例句:He hid the letter in a drawer.他把信藏在抽屜里。他把信藏在抽屜里。Tom hid the truth from us.湯姆對我們隱瞞了事實。湯姆對我們隱瞞了事實。He was hidden be

5、hind the door.他被藏在門后頭。他被藏在門后頭?!炬溄佑柧氭溄佑柧殹縄ts not proper for her to struggle to _ the truth about her past from her husband.Ahold Bhide Cdefend Dcover【解析解析】考查固定短語考查固定短語hide sth.from sb.“對某人隱瞞對某人隱瞞某事某事”?!敬鸢复鸢浮緽2pretend v假裝,佯作;裝扮假裝,佯作;裝扮歸納拓展歸納拓展例句:例句:He pretended to be friendly to us.他裝出和我們友好的樣子。他裝出和我們友

6、好的樣子。The students pretended to be reading when the teacher came in.老師進來時,學生們假裝在讀書。老師進來時,學生們假裝在讀書。You neednt pretend that you dont see what I am driving at.你不必假裝不明白我的意思。你不必假裝不明白我的意思?!炬溄佑柧氭溄佑柧殹緿ont pretend _.Your book is upside down.Ato read Bto be readingCto have read Dreading【解析解析】考查考查 pretend 的用法。的

7、用法。pretend to be doing sth.“假裝正在做某事假裝正在做某事”。句意為:不要假裝正在讀書了。你。句意為:不要假裝正在讀書了。你的書都拿倒了。的書都拿倒了?!敬鸢复鸢浮緽3mark v標志;標明;評成績;打分標志;標明;評成績;打分n記號,標志;得分;痕跡記號,標志;得分;痕跡歸納拓展歸納拓展(1)mark up./down /down 提高提高/ /降低商品價格降低商品價格mark.with 用用作標記作標記mark.on 把把在某物上做記號在某物上做記號mark out畫出界限畫出界限(2)a trade mark 商標商標full/top marks /top ma

8、rks 滿分滿分/ /最高分最高分get a high (good)/low (poor) mark/low (poor) mark得高得高/ /低分低分例句:例句:Winter coats have been marked down from $80 to $50.冬裝已經從冬裝已經從80美元降到美元降到50美元。美元。My students marked their names on their school uniforms.我的學生在校服上標上了名字。我的學生在校服上標上了名字。The boy is so clever that he often gets full marks in

9、the examination.這個男孩如此聰明以至于他常在考試中得滿分。這個男孩如此聰明以至于他常在考試中得滿分?!炬溄佑柧氭溄佑柧殹縎he is careful to _ her place before she shuts a book so that she can easily find where she stops reading next time she continues.Amark Bdate CTake Dput【解析解析】句意為:她在合上書之前在那兒仔細地做了句意為:她在合上書之前在那兒仔細地做了標記以便再次讀時能容易地找到上次讀的地方。標記以便再次讀時能容易地找到上

10、次讀的地方。mark意為意為“做標記做標記”。date“約會;定日期約會;定日期”;take“拿,攜拿,攜帶;帶;”put“放置放置”,均不合題意。,均不合題意。【答案答案】AWhen you get the paper back,pay special attention on what _.Ahave marked Bhave been markedChad marked Dhad been marked【解析解析】代詞代詞what與與mark之間存在被動關系,所以用之間存在被動關系,所以用被動語態(tài),排除被動語態(tài),排除A項和項和C項;現(xiàn)在完成時表示已經完成的動作項;現(xiàn)在完成時表示已經完成的

11、動作或存在的狀態(tài)。根據(jù)句意可判斷出:當試卷發(fā)下來時,已經或存在的狀態(tài)。根據(jù)句意可判斷出:當試卷發(fā)下來時,已經被標注過了,所以要用現(xiàn)在完成時。過去完成時表示被標注過了,所以要用現(xiàn)在完成時。過去完成時表示“過去過去的過去的過去”,不符合語境。,不符合語境。【答案答案】B4import v進口,輸入進口,輸入n進口產品,輸入品,輸進口產品,輸入品,輸入入歸納拓展歸納拓展(1)import.from.從從進口進口imported silk進口絲綢進口絲綢the import of food from abroad從外國進口的食品從外國進口的食品importer n進口國,進口商進口國,進口商(2) 反

12、反 export n&v.出口,輸出出口,輸出exporter n出口商出口商export.to.出口出口到到例句:例句:Japan imports raw materials from many other countries.日本從許多其他國家進口原材料。日本從許多其他國家進口原材料。China must produce more food to reduce its reliance on imports.中國必須生產更多的糧食以減輕對進口的依賴。中國必須生產更多的糧食以減輕對進口的依賴。She wears a nice dress made of imported silk today

13、.她今天穿了一件由進口絲綢制作而成的漂亮裙子。她今天穿了一件由進口絲綢制作而成的漂亮裙子。【鏈接訓練鏈接訓練】This kind of apple is more expensive because they are _ abroad.Aimported to Bexported toCimported from Dexported from【解析解析】句意為:這個品種的蘋果較貴一些,因為它句意為:這個品種的蘋果較貴一些,因為它們是從國外進口的。們是從國外進口的。import from“從從進口進口”。【答案答案】C1come to an end 結束,完成結束,完成歸納拓展歸納拓展bring

14、 sth.to an end 使停止;結束使停止;結束put an end to sth.結束;停止結束;停止make (both) ends meet量入為出,使收支相抵量入為出,使收支相抵at the end of sth.到到的盡頭的盡頭(極限極限)end up (with/in)以以結束結束in the end 最后,終于,結果最后,終于,結果例句:例句:The party came to an end at 10 last night.昨晚昨晚10點晚會結束。點晚會結束。That was a final battle that brought the war to an end.那是

15、戰(zhàn)爭結束前的最后一次戰(zhàn)役。那是戰(zhàn)爭結束前的最后一次戰(zhàn)役。Since Mike lost his job,we can hardly make ends meet.自從邁克失業(yè)以后,我們簡直難以維持生計。自從邁克失業(yè)以后,我們簡直難以維持生計?!炬溄佑柧氭溄佑柧殹縏he UN is to_an end to the dispute between the two countries.Im sure the issue will_an end soon.Acome;put Bcome to;bringCput;come Dbring;come to【解析解析】bring/put an end to

16、.“使使結束結束(主語是主語是人人)”;come to an end“結束,完成結束,完成(主語是物主語是物)”。根據(jù)題意,。根據(jù)題意,選選D?!敬鸢复鸢浮緿2dress up裝扮,打扮裝扮,打扮歸納拓展歸納拓展dress up (in) sth.穿上盛裝,化妝,打扮,修飾,掩飾穿上盛裝,化妝,打扮,修飾,掩飾dress sb.up as把某人打扮成把某人打扮成be dressed in穿著穿著例句:例句:You neednt dress up and go as you are.你用不著穿講究的衣服,就穿平時的衣服去吧。你用不著穿講究的衣服,就穿平時的衣服去吧。Children love d

17、ressing up as a fairy,hero and pirate etc. in Halloween.在萬圣節(jié),孩子們喜歡裝扮成仙女、英雄、海盜等。在萬圣節(jié),孩子們喜歡裝扮成仙女、英雄、海盜等。Guan Zhilin was dressed in purple clothes at the party,looking more beautiful.在那個晚會上關之琳一身紫衣,看上去更漂亮。在那個晚會上關之琳一身紫衣,看上去更漂亮。同類辨析同類辨析dress,wear,put on與與have on(1)dress表示動作。作及物動詞時,應該說表示動作。作及物動詞時,應該說“dress

18、 sb./oneself”,不能接表示衣服的名詞;作不及物動詞時,尤,不能接表示衣服的名詞;作不及物動詞時,尤指為特殊場合穿好衣服;指為特殊場合穿好衣服;be dressed in表示狀態(tài),相當于表示狀態(tài),相當于be in,后面可接表示衣服或顏色的名詞。后面可接表示衣服或顏色的名詞。(2)wear表示狀態(tài),表示穿衣服表示狀態(tài),表示穿衣服(鞋子鞋子),戴首飾、眼鏡、,戴首飾、眼鏡、飾物等,留飾物等,留(發(fā)發(fā))、蓄、蓄(須須),面露,面露(某種表情某種表情)。(3)put on表示穿的動作,接衣服、鞋子等。表示穿的動作,接衣服、鞋子等。(4)have on表示狀態(tài),相當于表示狀態(tài),相當于be we

19、aring;但;但have on不能不能用被動語態(tài),也不能用進行時。用被動語態(tài),也不能用進行時?!炬溄佑柧氭溄佑柧殹縏he lady _ and went to the ball happily.Adressed in Bdressed herself upCwore up Dput up【解析解析】句意為:那位女士打扮好自己高興地去參加句意為:那位女士打扮好自己高興地去參加晚會了。晚會了。dress up“化妝,打扮化妝,打扮”。【答案答案】B_ in a red skirt in the opening ceremony of the 2008 Olympic Games,the litt

20、le girl Lin Miaoke won the hearts of the people all over the world.ADressedBWornCDressingDWearing【解析解析】考查考查dress的用法。的用法。dress只能用于只能用于dress sb.或或be dressed in或者用作不及物動詞,故只能用或者用作不及物動詞,故只能用dress的過去分詞的過去分詞形式,選形式,選A?!敬鸢复鸢浮緼1There was an immediate need for people to work on them.這里急需干活的人手。這里急需干活的人手。歸納拓展歸納拓

21、展There is /was a (great)/was a (great)/no need (for)sb.to do sth.(不不)需要需要某人干某事某人干某事There is /was a (great)/was a (great)/no need for sth./sb.(不不)需要某事需要某事(人人)There is /was no possibility to do sth.沒有可能干某事沒有可能干某事There is /was no time to do sth.沒有時間干某事沒有時間干某事There is /was no doubt to do 毫無疑問去干某事毫無疑問去干某

22、事注意:注意:(Its/It was)No wonder.難怪難怪;怪不得;怪不得例句:例句:Is there any need to explain further?Is there any need for further explanation?有必要更進一步說明嗎?有必要更進一步說明嗎?There is no need for you to wait.你不必等了。你不必等了。There is a great need for a new book on the subject.非常需要有一本這方面的新書。非常需要有一本這方面的新書。【鏈接訓練鏈接訓練】The two boys are

23、twins._ is no wonder they look so much alike.AIt BThere CWhich DWhat【解析解析】Its no wonder.為固定句式,意為為固定句式,意為“難難怪怪”?!敬鸢复鸢浮緼2As time passed,however,the carnival period was extended,so that it began just after Christmas.然而,隨著時間的推移,狂歡節(jié)的時間被延長了,這樣然而,隨著時間的推移,狂歡節(jié)的時間被延長了,這樣它就正好在圣誕節(jié)以后開始。它就正好在圣誕節(jié)以后開始。as用作連詞,可引導下列狀

24、語從句:用作連詞,可引導下列狀語從句:(1)時間狀語從句,強調主句謂語動作與從句謂語動作的時間狀語從句,強調主句謂語動作與從句謂語動作的同時性。同時性。(2)讓步狀語從句,意為讓步狀語從句,意為“盡管,雖然,即使盡管,雖然,即使”。(3)方式狀語從句,意為方式狀語從句,意為“以以方式方式”。(4)原因狀語從句原因狀語從句(since/because),意為,意為“由于,因由于,因為為”。(5)比較狀語從句。比較狀語從句。注意:注意:(1)as引導方式狀語從句,應放在主句之后,意為引導方式狀語從句,應放在主句之后,意為“正如;正如;如同;好像如同;好像”。(2)as引導讓步狀語從句,一般放在主句

25、前面,需用倒裝引導讓步狀語從句,一般放在主句前面,需用倒裝語序:從句中的表語、狀語或動詞原形置于句首;若表語是語序:從句中的表語、狀語或動詞原形置于句首;若表語是名詞,前置時要省略冠詞。名詞,前置時要省略冠詞。(3)as作關系代詞,既可以引導限制性定語從句,也可以作關系代詞,既可以引導限制性定語從句,也可以引導非限制性定語從句,指代主句所表達的整個意思。引導非限制性定語從句,指代主句所表達的整個意思。as 引導限制性定語從句,用于先行詞前有引導限制性定語從句,用于先行詞前有such或或the same 修飾時,修飾時,as 在從句中作主語、賓語或表語。在從句中作主語、賓語或表語。as 引導非限

26、制性定語從句,既可在主句前,又可在主引導非限制性定語從句,既可在主句前,又可在主句后,有時還可插入句中指代整個主句的內容,而不是主句句后,有時還可插入句中指代整個主句的內容,而不是主句中的一個詞。中的一個詞。例句:例句:As he grew older he lost interest in everything except gardening.(引導時間狀語從句引導時間狀語從句)隨著他變老,除了園藝,他對一切都失去了興趣。隨著他變老,除了園藝,他對一切都失去了興趣。Young as I am,I already know what career I want to follow.(引導讓步

27、狀語從句引導讓步狀語從句)盡管很年輕,我已經知道我要追求什么樣的事業(yè)。盡管很年輕,我已經知道我要追求什么樣的事業(yè)。Why didnt you catch the last bus as I told you to?(引導引導方式狀語從句方式狀語從句)你為什么沒照我說的那樣趕上最后一班公交車?你為什么沒照我說的那樣趕上最后一班公交車?As you werent there,I left a message.(引導原因狀語從引導原因狀語從句句)你不在那兒,所以我留了個口信。你不在那兒,所以我留了個口信。 【鏈接訓練鏈接訓練】All morning _ she waited for the medi

28、cal report from the doctor,her nervousness grew.Awhile Bwhen Cas Dbefore【解析解析】分析句意可知,分析句意可知,as在此引導時間狀語從句,在此引導時間狀語從句,強調強調“一邊一邊一邊一邊”之意。之意?!敬鸢复鸢浮緾_,he does get annoyed with her sometimes.AAlthough much he likes herBMuch although he likes herCAs he likes her muchDMuch as he likes her【解析解析】考查考查as引導讓步狀語從句

29、。引導讓步狀語從句。although在引導在引導讓步狀語從句的時候,句子不倒裝;讓步狀語從句的時候,句子不倒裝;though引導的句子可倒引導的句子可倒裝可不倒裝;裝可不倒裝;as引導的句子一定要倒裝。引導的句子一定要倒裝。Although/Though he likes her very much.Much though he likes her.Much as he likes her.?!敬鸢复鸢浮緿被動語態(tài)被動語態(tài)(1)各種時態(tài)的被動語態(tài)形式各種時態(tài)的被動語態(tài)形式時態(tài)名稱被動語態(tài)形式一般現(xiàn)在時am/is/are過去分詞一般過去時was/were過去分詞一般將來時will/shallbe

30、過去分詞過去將來時wouldbe過去分詞現(xiàn)在進行時am/is/arebeing過去分詞過去進行時was/werebeing過去分詞現(xiàn)在完成時have/hasbeen過去分詞過去完成時hadbeen過去分詞情態(tài)動詞情態(tài)動詞(can,may,must,need,should.)be過去分詞不定式to be過去分詞感官動詞和使役動詞的被動語態(tài)beseen/heard/noticed/found/watched/observed/let/madeto do短語動詞的被動語態(tài)把主要動詞變成被動形式(2)被動語態(tài)的構成方式被動語態(tài)的構成方式“be/get/get/become過去分詞過去分詞”表示結果。表

31、示結果。例句:例句:The important problem has been discussed for nearly two weeks.那個重要的問題已經被討論近兩個星期了。那個重要的問題已經被討論近兩個星期了?!癰eunder/in等介詞名詞等介詞名詞”結構可表示現(xiàn)在進行結構可表示現(xiàn)在進行時的被動語態(tài)的含義。時的被動語態(tài)的含義。例句:例句:The problem is under discussion (is being discussed)at the meeting.這個問題正在會上討論。這個問題正在會上討論。(3)主動形式表示被動意義主動形式表示被動意義當當 feel,look

32、,smell,taste,sound 等系動詞后面接等系動詞后面接形容詞時;當形容詞時;當 cut,read,sell,wear,write,cook,shut,dry,drink,wash 等表示某種性質且?guī)钫Z修飾語時;當動等表示某種性質且?guī)钫Z修飾語時;當動詞表示詞表示“開始、結束、關、停、轉、啟動開始、結束、關、停、轉、啟動”等意義時。等意義時。例句:例句:The fish smells good.魚聞起來很香。魚聞起來很香。These cups clean easily.這些杯子很容易洗。這些杯子很容易洗。下面的短語經常使用主動語態(tài):下面的短語經常使用主動語態(tài):come out,co

33、me into being,go off,run out,give out,give in,belong to,happen,come true。want,require,need,worth 后面的動名詞用主動形后面的動名詞用主動形式表示被動意義。式表示被動意義。例句:例句:These flowers want/require/require/need watering.這些花需要澆水。這些花需要澆水。在在“beadj.to do”結構中,不定式的邏輯賓語是結構中,不定式的邏輯賓語是句子的主語,用主動表示被動。句子的主語,用主動表示被動。例句:例句:This apple isnt fit t

34、o eat.這個蘋果不能吃。這個蘋果不能吃?!炬溄佑柧氭溄佑柧殹縉ew technology _to make sure that the cars,taxis,buses and trains we use_ the air.Ais used;not to polluteBhas used;is not pollutedCis being used;do not polluteDhas been used;to pollute【解析解析】句意為:正在應用新科技以確保我們使用的句意為:正在應用新科技以確保我們使用的小汽車、出租車、公交車和火車不污染空氣。句子主語小汽車、出租車、公交車和火車不污

35、染空氣。句子主語 new technology與動詞與動詞use之間存在動賓關系,故主句應用被動語之間存在動賓關系,故主句應用被動語態(tài),根據(jù)題意,句子應用現(xiàn)在進行時的被動語態(tài),故排除態(tài),根據(jù)題意,句子應用現(xiàn)在進行時的被動語態(tài),故排除B項;項;make sure 后面跟了后面跟了 that 引導的賓語從句,在賓語從句中引導的賓語從句,在賓語從句中 we use 又是一個定語從句修飾又是一個定語從句修飾 cars.trains,賓語從句中缺少謂,賓語從句中缺少謂語動詞,故可排除語動詞,故可排除A、D項。項。【答案答案】CYou have made great progress in your st

36、udies of English,havent you?Yes,but much_.Aremains to do Bis remained to doCremains to be done Dis remained to be done【解析解析】remainto be done意為意為“仍要做仍要做”。主。主語與不定式是動賓關系,使用不定式的被動式作語與不定式是動賓關系,使用不定式的被動式作remain后的后的表語。表語。【答案答案】CWhen and where to go for an onsalary holiday _ yet.Aare not decidedBhave not be

37、en decidedCis not being decidedDhas not been decided【解析解析】“疑問詞不定式疑問詞不定式”作主語時,謂語動詞應作主語時,謂語動詞應用單數(shù);根據(jù)用單數(shù);根據(jù)“yet”可判斷應當使用現(xiàn)在完成時,故可判斷應當使用現(xiàn)在完成時,故D項正確。項正確?!敬鸢复鸢浮緿May I use your bike?Mine is _ near the school gate.Ais repairing Bis repairedCunder repair Dbeing repairing【解析解析】句意為:我可以用你的自行車嗎?我的正在句意為:我可以用你的自行車嗎?

38、我的正在學校大門口附近被修理。學校大門口附近被修理。under repairbeing repaired。【答案答案】CMr Ham felt that himself,rather than Alice and Lisa,_ for the coldness that had grown between them.Awere to blame Bwas to be blameCwere to be blamed Dwas to blame【解析解析】從句中的主語是從句中的主語是he(即即himself),謂語動詞用,謂語動詞用單數(shù),因此單數(shù),因此A、C不正確;不正確;“be to blame”是固定結構,意為是固定結構,意為“應受到責備應受到責備”,故選,故選D。【答案答案】D

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