《四年級(jí)品社上冊(cè)《抄襲害了誰》課件（5） 蘇教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四年級(jí)品社上冊(cè)《抄襲害了誰》課件（5） 蘇教版.ppt（18頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

抄襲害了誰 大家一起來讀個(gè)故事吧 沉重的書包 想一想 如果你是金宇你會(huì)怎么做 金宇猶豫再三 還是接過字條 把答案寫在了卷子上 結(jié)果 金宇真的得了優(yōu) 老師在宣布成績(jī)時(shí) 金宇心里 咚咚 地跳 臉也好像在發(fā)燒 他真擔(dān)心有同學(xué)當(dāng)場(chǎng)說出他作弊的事 還好 什么也沒有發(fā)生 下課后 他的心里很亂 總是在想 會(huì)不會(huì)有人去告訴老師 總算放學(xué)了 回到家里 爸爸問考的怎么樣 他慢吞吞的拿出成績(jī)單 爸爸看了高興說 好兒子 書包早就準(zhǔn)備好了 快來換上 金宇什么也沒有說 吃完飯就睡覺了 同學(xué)們都不理他了 說他 考試作弊 不誠(chéng)實(shí) 他驚醒了 出了一聲冷汗 第二天 他背上了新書包 可是他覺得這個(gè)書包像山一樣壓得自己喘不過氣來 繼續(xù)編故事 金宇第二天回到學(xué)校 請(qǐng)大家想一想 金宇為什么要猶豫呢 請(qǐng)大家默讀 我的作文 思考 為什么 我 的作文能得 優(yōu) 而確不會(huì)寫信呢 真本領(lǐng)真能抄來嗎 為什么 如果不是自己的真實(shí)成績(jī) 對(duì)自己的成長(zhǎng) 對(duì)社會(huì)都是沒有意義的 抄寫作業(yè)的同時(shí) 自己的人品也沾上了污點(diǎn) 想一想我們身邊有哪些抄襲的行為 你知道嗎 如果在高考上作弊將會(huì)受到取消其當(dāng)年全國(guó)統(tǒng)考各科成績(jī) 同時(shí)給予下一年度不得報(bào)名參加全國(guó)統(tǒng)考的處理 觸犯法律的 依法追究法律責(zé)任 辯論賽 抄襲是自欺還是欺人 規(guī)則 1 男生辯論抄襲是自欺 2 女生辯論抄襲是欺人 3 看看是女生說的正確還是男生說的正確 總結(jié) 我認(rèn)為抄襲是 謝謝大家