《天津市濱海新區(qū)塘沽鹽場(chǎng)中學(xué)七年級(jí)語文下冊(cè)《第19課 觀舞記》課件 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《天津市濱海新區(qū)塘沽鹽場(chǎng)中學(xué)七年級(jí)語文下冊(cè)《第19課 觀舞記》課件 新人教版(16頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、冰心冰心獻(xiàn)給印度舞蹈家卡拉瑪姐妹獻(xiàn)給印度舞蹈家卡拉瑪姐妹塘沽鹽場(chǎng)中學(xué) 方長(zhǎng)東 印度是一個(gè)舞蹈的國(guó)度,印度是一個(gè)舞蹈的國(guó)度,如果用一個(gè)詞來形容印度的如果用一個(gè)詞來形容印度的舞蹈,那就是舞蹈,那就是“會(huì)說話會(huì)說話”。人們不是用口,而是在用身人們不是用口,而是在用身體和表情表達(dá)自己內(nèi)心的感體和表情表達(dá)自己內(nèi)心的感受。印度舞蹈大致上可以分受。印度舞蹈大致上可以分為古典舞蹈和民間舞蹈,這為古典舞蹈和民間舞蹈,這些舞蹈大多宗教色彩濃厚,些舞蹈大多宗教色彩濃厚,手勢(shì)是印度舞蹈中一個(gè)重要手勢(shì)是印度舞蹈中一個(gè)重要的特點(diǎn)。的特點(diǎn)。序幕:序幕:我們要學(xué)會(huì)的字音:我們要學(xué)會(huì)的字音:顰蹙顰蹙( ) 粲粲然(然( ) 褶
2、褶裙裙( )叱咤叱咤風(fēng)云(風(fēng)云( )雛雛鳳鳳 ( ) 笑笑頰頰( )咿啞咿?。?) 嗔嗔視(視( ) 斗斗藪藪( ) 本色當(dāng)本色當(dāng)行行( ) 驚驚鴻鴻( ) 妥妥帖帖( ) 極極妍妍( ) 渾身渾身解解數(shù)(數(shù)( ) pn ccnzh ch zh chjiy ychnsuhng hng tiynxi選出字音字形完全正確的一組選出字音字形完全正確的一組:( ) A 本色當(dāng)本色當(dāng)行行(Xng)顰蹙)顰蹙 粲然粲然 笑頰笑頰B 盡態(tài)極妍盡態(tài)極妍 驚鴻驚鴻 花鬘花鬘 渾身渾身解數(shù)解數(shù)(ji) C 變幻多姿變幻多姿 清揚(yáng)清揚(yáng) 嗔視嗔視 息息相通息息相通 D叱咤叱咤(ch zh) 斗藪斗藪 離和悲歡離和悲歡
3、 高視闊步高視闊步 hng xi合合C第一幕: 第二幕:第二幕:1、文章主要寫了什么內(nèi)容?請(qǐng)、文章主要寫了什么內(nèi)容?請(qǐng)你試著用最簡(jiǎn)潔的語言來概括。你試著用最簡(jiǎn)潔的語言來概括。2、冰心是從哪幾個(gè)方面描繪了、冰心是從哪幾個(gè)方面描繪了卡拉瑪姐妹的舞蹈之美?卡拉瑪姐妹的舞蹈之美?3、 她們的美是怎樣一種美?能她們的美是怎樣一種美?能否從文中找出兩個(gè)字概括?否從文中找出兩個(gè)字概括?第三幕:第三幕: 找出文章中你最欣賞找出文章中你最欣賞的句段,有感情地讀給大的句段,有感情地讀給大家聽,并說說理由。家聽,并說說理由。( (提示:可以從句式、修辭、提示:可以從句式、修辭、描寫方法、用詞等方面來談。)描寫方法、
4、用詞等方面來談。) 我們看她我們看她忽而忽而雙眉顰蹙雙眉顰蹙,表現(xiàn)出,表現(xiàn)出無限的哀愁;無限的哀愁;忽而忽而笑頰粲然笑頰粲然,表現(xiàn)出,表現(xiàn)出無邊的喜樂;無邊的喜樂;忽而忽而側(cè)身垂睫側(cè)身垂睫,表現(xiàn)出,表現(xiàn)出低回婉轉(zhuǎn)的嬌羞;低回婉轉(zhuǎn)的嬌羞;忽而忽而張目嗔視張目嗔視,表,表現(xiàn)出叱咤風(fēng)云的盛怒;現(xiàn)出叱咤風(fēng)云的盛怒;忽而忽而輕柔的點(diǎn)輕柔的點(diǎn)額撫臂,畫眼描眉額撫臂,畫眼描眉,表演著細(xì)膩妥帖,表演著細(xì)膩妥帖的梳妝;的梳妝;忽而忽而挺身屹立,按箭引弓挺身屹立,按箭引弓,使人幾乎聽得見錚錚的弦響!使人幾乎聽得見錚錚的弦響!第四幕: 請(qǐng)同學(xué)們充分利用文中所請(qǐng)同學(xué)們充分利用文中所學(xué)到的精致的形容詞,生動(dòng)的學(xué)到的精致的形容詞,生動(dòng)的修辭手法等語言技巧,寫一段修辭手法等語言技巧,寫一段話或一首詩來描繪你所看到的話或一首詩來描繪你所看到的舞蹈片段。舞蹈片段。(可從舞姿、服飾、神情、手勢(shì)、(可從舞姿、服飾、神情、手勢(shì)、肢體動(dòng)作、音樂、燈光、氛圍肢體動(dòng)作、音樂、燈光、氛圍等方面著筆。)等方面著筆。)尾聲:尾聲:1.查找積累古今詩文中精查找積累古今詩文中精彩的描寫歌舞的佳句。彩的描寫歌舞的佳句。2.練筆練筆:寫一段描述寫一段描述雀雀之靈之靈的語段。的語段。