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1、《孝敬父母? 學(xué)會感恩》主題班會設(shè)計(jì)
? 九年(5)班 2013.10.11
活動目標(biāo):
1.使學(xué)生認(rèn)識到,孝敬父母、學(xué)會感恩是一個(gè)人最基本的素養(yǎng)。
2.使學(xué)生懂得,現(xiàn)在每個(gè)人享受快樂生活是通過別人付出得到的,培養(yǎng)學(xué)生對父母、他人、社會的感恩意識。
3.能夠在日常行為中做到感恩父母。
4.能夠用感恩的心態(tài)努力學(xué)習(xí),積極生活。
活動準(zhǔn)備:
1.學(xué)生積極準(zhǔn)備活動。2.收集有關(guān)感恩的資料,閱讀有關(guān)感恩的故事。3.找好講故事的學(xué)生。
活動地點(diǎn):教室。
活動過程:
一、班主任寄語:
同學(xué)們,
2、有一種行為叫做感恩,擁有感恩之心的人是美麗的,做著感恩之事的人是高尚的也許有人會說,感恩離我們很遙遠(yuǎn),其實(shí)不然,感恩不像我們想象的那么遙不可及,它常常發(fā)生在我們身邊,時(shí)時(shí)伴隨著我們成長。
通俗地說,感恩就是對別人的關(guān)懷和幫助抱有感激之心,感謝之意,回報(bào)之舉在這個(gè)世界上,有許許多多的人或事值得我們?nèi)ジ卸?。但是,最值得我們每個(gè)人去感恩的人,應(yīng)該是我們的父母,今天我們的主題班會《孝敬父母學(xué)會感恩》正式開始(板書)。
二、感受母愛,品位父愛
1.感受母親的愛
師:無論你身在何處,有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方;
有一種愛,它讓你肆意索取,享用,卻不要你任何回報(bào)……
這個(gè)人,叫“母
3、親”,這種愛,叫“母愛”。
下面我們請班長為大家講述一個(gè)震撼心靈的母愛故事,這個(gè)故事描述的是發(fā)生在汶川地震中偉大母親的故事。
2.生講故事
當(dāng)救護(hù)人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候,她已經(jīng)以這樣的姿勢定格了:雙膝跪地,雙手堅(jiān)定地?fù)沃纳仙硐蚯百橘胫?,模樣就像行跪拜禮,她的身體被壓得變形了,讓人不忍目睹,但是在廢墟中,拱起了一座母愛的橋。
不知道她從哪里得到的力量,在大廈即將傾倒的瞬間,在水泥板和磚塊狂暴地砸向她的那一刻,她沒有趴下,而是用這種獨(dú)特的姿勢支撐著,直到永恒她背負(fù)著的是千萬斤的廢墟啊,但她沒有倒下因?yàn)槟笎鄣牧α吭谥沃?
也許她還活著?救援人員沖她喊叫,用撬棍敲擊著水泥框架她沒有聽見,也
4、沒有任何的反應(yīng),隊(duì)長從磚石的縫隙中伸進(jìn)手,觸摸到的卻是冰涼的軀體,于是人們暫時(shí)放下了她,走向下一個(gè)廢墟,去救氣息尚存的人。或許是得到神靈的啟示,救援人員忽然想到了什么,他迅速地往回跑,竭盡全力地把手伸進(jìn)那女人身子彎成的蒼穹中,他探到了一個(gè)軟乎乎、暖融融的小生命!那是一個(gè)孩子!救護(hù)隊(duì)員們把斷壁殘磚搬開,從她屈曲的身體下面,抱出一個(gè)三四個(gè)月大的嬰兒在母親的呵護(hù)下,她還酣然熟睡著,因?yàn)橛心赣H的庇護(hù),山崩地裂,并不意味著什么。
隊(duì)長緊緊地把嬰兒護(hù)在懷里,淚眼瑩瑩,滿臉慈藹。橄欖綠和紅色的襁褓互相輝映,成為人間最美麗的風(fēng)景。
孩子毫發(fā)未損,她一直安詳?shù)厮t撲撲的小臉讓所有的人為之動容,隨行的一聲
5、準(zhǔn)備給她做體檢時(shí),襁褓中卻滑出一部手機(jī),上面是一條已經(jīng)寫好的短信:親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住,媽媽愛你!這是世界上最感人的短信,同時(shí)也是一條特殊的遺囑,一個(gè)偉大的祝福!都說是父愛如山,母愛似水但誰敢說,這位母親的脊梁不是一座大山?“母愛無邊!”“恩重如山!”(學(xué)生重復(fù))
3.慈母頌(齊讀)襁褓時(shí),母親的甘甜乳汁,是滋潤肌膚的甘露,
孩提時(shí),母親的苦澀汗水,是澆灌心田的清泉,
求學(xué)時(shí),母親的耐心教導(dǎo),是啟動靈感的馬達(dá),
困惑時(shí),母親的殷切教誨,是撥正航向的羅盤,
?失足時(shí),母親的善意規(guī)勸,是迷途識返的路標(biāo),
成功時(shí),母親的熱情鼓勵,是乘勝前進(jìn)的風(fēng)帆,
攻關(guān)時(shí),母親的積極鞭
6、策,是攀登要隘的階梯,
拼搏時(shí),母親的大力支持,是沖越激流的航船,
挫折時(shí),母親的親切關(guān)懷,是闖出困境的號角,
患病時(shí),母親的精心護(hù)理,是戰(zhàn)勝苦痛的靈丹,
困倦時(shí),母親的愛心,是安然入睡的搖籃,
疲憊時(shí),母親的懷抱,是停泊小憩的港灣,
4.品位父親的愛
父愛是山,無論你有多大的困難,他總是你依靠的屏障;
父愛是路,無論你走到哪里,他都伴你延伸,為你指點(diǎn)迷津,護(hù)你一路走好。
5.生講述《奇跡的名字叫父親》
1948年,在一艘橫渡大西洋的船上,有一位父親帶著他的小女兒,去和在美國的妻子會合
海上風(fēng)平浪靜,晨昏瑰麗的云霓交替出現(xiàn)一天早上,男人正在艙里用腰刀削蘋果,船卻突然劇烈
7、地?fù)u晃,男人摔倒時(shí),刀子扎在胸口他全身都在顫抖,嘴唇瞬間烏青 。6歲的女兒被父親瞬間的變化嚇壞了,尖叫著撲過去想要扶他,他卻微笑著推開女兒的手:“沒事,只是摔了一跤”然后輕輕的拾起刀子,很慢很慢地爬起來,不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡
以后3天,男人照常每晚為女兒唱搖籃曲,清晨替她系好美麗的蝴蝶結(jié),帶她去看大海的蔚藍(lán)仿佛一切如常,而小女兒尚不能注意到父親每一分鐘都比上一分鐘更衰弱、蒼白,他看向海平線的眼光是那樣的憂傷 。抵達(dá)的前夜, 男人來到女兒身邊, 對女兒說:“明天見到媽媽的時(shí)候,請告訴媽媽,我愛她”。 女兒不解地問:“可是你明天就要見到她了,你為什么不自己告訴她呢?”他笑了,
8、俯身在女兒額上深深刻下一個(gè)吻。 船到了紐約港,女兒一眼便在熙熙攘攘的人群里認(rèn)出母親,她大喊著:“媽媽!媽媽!” 就在這時(shí),周圍忽然一起驚呼,女兒一回頭,看見父親已經(jīng)仰面倒下,胸口血如井噴,剎時(shí)間染紅了整片天空……尸解的結(jié)果讓所有人驚呆了:那把刀無比精確地洞穿了他的心臟,他卻多活了3天,而且不被任何人知覺唯一可能的解釋是因?yàn)閯?chuàng)口太小,使得被切斷的心肌依原樣貼在一起,維持了3天的供血 ,這是醫(yī)學(xué)史上罕見的奇跡醫(yī)學(xué)會議上,有人說要稱它大西洋奇跡,有人建議以死者的名字命名,還有人說要叫它神跡…… “夠了”那是一位坐在首席的老醫(yī)生,須發(fā)俱白,皺紋里滿是人生的智慧,此刻一聲大喝,然后一字一頓地說:“這個(gè)奇
9、跡的名字,叫父親”。
6.班主任寄語:
世間最神圣的愛是父母之愛,世間最博大的情懷是父母的胸懷,愛我們的父母吧!因?yàn)橹挥兴麄儾哦媚愕囊磺?,只有他們才會不?jì)生死去愛他們的孩子。
7.欣賞歌曲《父親》,回想父母的關(guān)愛。
8.問卷調(diào)查:
(1)你知道爸爸媽媽的生日嗎?(2)你知道爸爸媽媽喜歡吃什么嗎?(3)你經(jīng)常和爸爸媽媽聊天嗎?(4)上中學(xué)以來,你曾經(jīng)把媽媽氣的掉眼淚嗎?(5)你通常怎樣向你的父母表達(dá)你的愛呢?(6)你知道母親節(jié)、父親節(jié)分別是哪一天嗎?
?9.結(jié)合你寫的調(diào)查結(jié)果,談?wù)勀愕母惺堋?
10.反思覺醒,讀懂父母心。
回想父母曾經(jīng)為自己所做的事情,談?wù)勛约旱母卸饔?jì)劃。
11.讓我們向我們的父母高聲宣誓
親愛的爸爸媽媽:我們從現(xiàn)在開始,在思想品德上讓你們安心;在學(xué)習(xí)上讓你們放心;在生活上讓你們省心;我們不再辜負(fù)父母心!
三、給父母寫封愛的回信
在感激父母撫育、理解父母心情的基礎(chǔ)上,把你最想對父母說的話寫出來。
四、齊唱《感恩的心》,結(jié)束班會。
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