《（德州專版）2019年中考政治 第一部分 系統(tǒng)復(fù)習(xí) 成績(jī)基石 主題6 抵制不良誘惑 分辨是非善惡課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（德州專版）2019年中考政治 第一部分 系統(tǒng)復(fù)習(xí) 成績(jī)基石 主題6 抵制不良誘惑 分辨是非善惡課件.ppt（19頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績(jī)基石 主題6抵制不良誘惑分辨是非善惡 七年級(jí)下冊(cè)第15 17課 知識(shí)網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)航 考點(diǎn)梳理過(guò)關(guān) 考點(diǎn)1面對(duì)生活中的不良誘惑6年1考 考點(diǎn)2面對(duì)生活中的是非善惡6年1考 六年真題全練 命題解讀 從近六年的德州中考來(lái)看 本板塊內(nèi)容是德州中考的考試內(nèi)容之一 但考試頻率較低 抵制不良誘惑 經(jīng)常以熱點(diǎn)事件等為背景 結(jié)合明辨是非 謹(jǐn)慎交友 對(duì)自己的行為負(fù)責(zé) 杜絕違法犯罪等進(jìn)行綜合考查 2018年備考時(shí)要關(guān)注制假售假 整治互聯(lián)網(wǎng) 打擊手機(jī)和網(wǎng)站傳播色情信息專項(xiàng)行動(dòng)等時(shí)政內(nèi)容 命題點(diǎn)抵制不良誘惑 1 2013 德州 4題 2分 據(jù)統(tǒng)計(jì) 目前我國(guó)青少年網(wǎng)民規(guī)模已達(dá)1 95億人 手機(jī)已成為青少年上網(wǎng)方式的首選 但青少年在利用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)拓寬視野 與人交往的同時(shí) 也面臨著信息紛繁復(fù)雜 網(wǎng)友真假難辨的困擾 青少年在使用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)時(shí) 應(yīng)做到 A 增強(qiáng)獵奇心理 廣泛結(jié)交網(wǎng)友B 追求各種情趣 謹(jǐn)防上當(dāng)受騙C 抵制不良誘惑 拒絕網(wǎng)絡(luò)交友D 汲取有益信息 提高辨別能力 D 2 2015 德州 4題 2分 剁手族 是指一些年輕人網(wǎng)購(gòu)成癮 只要在網(wǎng)店中發(fā)現(xiàn)中意的商品 就會(huì)忍不住投下訂單 事后看著空空的 錢袋子 又后悔不迭 并信誓旦旦地告誡自己 以后再買就剁手 告別 剁手族 就要 A 克服盲目從眾心理B 增強(qiáng)自我控制能力C 抵制網(wǎng)絡(luò)不良誘惑D 積極倡導(dǎo)綠色消費(fèi) B 猜押預(yù)測(cè) 1 2016年8月21日 準(zhǔn)大學(xué)生徐玉玉被詐騙電話騙走近萬(wàn)元學(xué)費(fèi) 郁結(jié)于心 最終導(dǎo)致心臟驟停 不幸離世 徐玉玉同學(xué)的不幸遭遇告誡我們中學(xué)生 A 樹(shù)立公德意識(shí) 克制好奇心B 加強(qiáng)法制建設(shè) 嚴(yán)懲網(wǎng)絡(luò)詐騙C 善于明辨是非 增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)D 克服從眾心理 增強(qiáng)自控力 C 2 孔子說(shuō) 君子應(yīng)當(dāng)作九種思慮 看的時(shí)候要考慮看清 聽(tīng)的時(shí)候要考慮聽(tīng)清 神色要考慮溫和 容貌要考慮恭敬 說(shuō)話要考慮真誠(chéng) 做事要考慮認(rèn)真 疑難要考慮求教 發(fā)怒要考慮后果 見(jiàn)利要考慮是否合宜 對(duì)這段話理解正確的是 做事要縮手縮腳 小心謹(jǐn)慎 做事要認(rèn)真思考 明辨是非 只有明辨是非才能把握好自己的人生方向 我們要跨越障礙 正確選擇A B C D A 3 對(duì)下面漫畫 上訪的后果 中的某鎮(zhèn)政府工作人員的做法認(rèn)識(shí)正確的是 是對(duì)他人負(fù)責(zé) 對(duì)自己負(fù)責(zé)的行為 屬于假惡丑現(xiàn)象 勢(shì)必會(huì)對(duì)自己這種不負(fù)責(zé)任的行為所造成的后果承擔(dān)責(zé)任 工作人員履行了自己的職責(zé) 是積極承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn)A B C D B 4 2017年3月25日是第22個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日 德州市某中學(xué)同學(xué)們開(kāi)展了安全調(diào)查 下表是部分調(diào)查結(jié)果 1 上述調(diào)查材料反映了一個(gè)什么問(wèn)題 青少年缺乏自我保護(hù)意識(shí) 青少年身邊存在著不安全的隱患 2 面對(duì)社會(huì)生活中的各種侵害 我們應(yīng)當(dāng)如何做到防范侵害 保護(hù)自己 要提高警惕 增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí) 提高自我保護(hù)能力 掌握自我保護(hù)的方法和技能 依靠智慧做出正確判斷 采用機(jī)智靈活的方法保護(hù)自己 當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí) 要學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己