《高考?xì)v史總復(fù)習(xí) 13 明清君主專制的加強課件 新人教版必修1》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考?xì)v史總復(fù)習(xí) 13 明清君主專制的加強課件 新人教版必修1（19頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、基基礎(chǔ)礎(chǔ)落落實實 考考點點突突破破鞏鞏固固落落實實第第3講講 明清君主專制的加強明清君主專制的加強基基礎(chǔ)礎(chǔ)落落實實 考考點點突突破破鞏鞏固固落落實實基基礎(chǔ)礎(chǔ)落落實實 考考點點突突破破鞏鞏固固落落實實考點一考點一 明朝君主專制的加強明朝君主專制的加強廢廢除除宰宰相相原因原因根本原因：相權(quán)過重，威脅皇權(quán)。根本原因：相權(quán)過重，威脅皇權(quán)。直接原因直接原因：胡惟庸驕恣擅權(quán)。：胡惟庸驕恣擅權(quán)。概況概況1380年，明太祖誅殺胡惟庸，裁撤中書省和丞相年，明太祖誅殺胡惟庸，裁撤中書省和丞相，以六部分理全國政務(wù)，直接對皇帝負(fù)責(zé)，并下，以六部分理全國政務(wù)，直接對皇帝負(fù)責(zé)，并下令以后不許再立丞相。令以后不許再立丞相。

2、影響影響秦以來一直實行宰相制度宣告廢除，君主專制進(jìn)秦以來一直實行宰相制度宣告廢除，君主專制進(jìn)一步加強。一步加強?；A(chǔ)礎(chǔ)落落實實 考考點點突突破破鞏鞏固固落落實實內(nèi)內(nèi)閣閣的的出出現(xiàn)現(xiàn)原因原因廢除丞相后，全國重大政務(wù)都由明太祖決斷。明太祖廢除丞相后，全國重大政務(wù)都由明太祖決斷。明太祖深感力不從心，設(shè)置殿閣大學(xué)士作為侍從顧問，幫助深感力不從心，設(shè)置殿閣大學(xué)士作為侍從顧問，幫助他處理繁多的政務(wù)。他處理繁多的政務(wù)。形成形成明成祖時，選拔翰林院官員入值文淵閣，隨侍皇帝，明成祖時，選拔翰林院官員入值文淵閣，隨侍皇帝，并參與機(jī)密事務(wù)的決策，并參與機(jī)密事務(wù)的決策，“內(nèi)閣內(nèi)閣”由此出現(xiàn)。由此出現(xiàn)。發(fā)展發(fā)展后來，

3、內(nèi)閣地位日益提高，大學(xué)士有了替皇帝起草批后來，內(nèi)閣地位日益提高，大學(xué)士有了替皇帝起草批答大臣奏章的票擬權(quán)。主持內(nèi)閣的首輔，更是權(quán)壓群答大臣奏章的票擬權(quán)。主持內(nèi)閣的首輔，更是權(quán)壓群臣。臣。性質(zhì)性質(zhì)明朝內(nèi)閣始終不是法定的中央一級的行政機(jī)構(gòu)或決策明朝內(nèi)閣始終不是法定的中央一級的行政機(jī)構(gòu)或決策機(jī)構(gòu)，只是為皇帝提供顧問的內(nèi)侍機(jī)構(gòu)。機(jī)構(gòu)，只是為皇帝提供顧問的內(nèi)侍機(jī)構(gòu)。評價評價內(nèi)閣是君主專制的產(chǎn)物，不可能對皇權(quán)起到制約作用內(nèi)閣是君主專制的產(chǎn)物，不可能對皇權(quán)起到制約作用?；A(chǔ)礎(chǔ)落落實實 考考點點突突破破鞏鞏固固落落實實考點二考點二 清朝君主專制的加強清朝君主專制的加強 背背景景清初，仿照明制，設(shè)內(nèi)閣，置六部

4、。奏章票擬，由內(nèi)閣負(fù)責(zé)。但軍國機(jī)要，由清初，仿照明制，設(shè)內(nèi)閣，置六部。奏章票擬，由內(nèi)閣負(fù)責(zé)。但軍國機(jī)要，由滿洲貴族組成的議政王大臣會議定奪。議政王大臣會議的權(quán)力凌駕于內(nèi)閣、六滿洲貴族組成的議政王大臣會議定奪。議政王大臣會議的權(quán)力凌駕于內(nèi)閣、六部之上，皇權(quán)受到很大限制。部之上，皇權(quán)受到很大限制。措措施施中中樞樞分分權(quán)權(quán)康熙親政后，在宮內(nèi)設(shè)南書房，挑選翰林院學(xué)士入值。當(dāng)值的翰林院學(xué)士康熙親政后，在宮內(nèi)設(shè)南書房，挑選翰林院學(xué)士入值。當(dāng)值的翰林院學(xué)士參與機(jī)要事務(wù)，替皇帝起草諭旨。使中樞機(jī)構(gòu)一分為三，內(nèi)閣、議政王大參與機(jī)要事務(wù)，替皇帝起草諭旨。使中樞機(jī)構(gòu)一分為三，內(nèi)閣、議政王大臣會議與南書房三足鼎立，互

5、相制約，最后集權(quán)于皇帝。臣會議與南書房三足鼎立，互相制約，最后集權(quán)于皇帝。設(shè)設(shè)立立軍軍機(jī)機(jī)處處原因原因辦理西北軍務(wù)。辦理西北軍務(wù)。設(shè)立設(shè)立雍正帝在宮內(nèi)設(shè)置。雍正帝在宮內(nèi)設(shè)置。職能職能跪受筆錄，奉旨承辦。跪受筆錄，奉旨承辦。特點特點機(jī)構(gòu)簡單；機(jī)構(gòu)簡單；人員簡單，有官無吏；人員簡單，有官無吏；辦事效率高；辦事效率高；保密性強保密性強。作用作用不僅提高了行政效率，而且全國的軍政大權(quán)完全集中到皇帝手中，不僅提高了行政效率，而且全國的軍政大權(quán)完全集中到皇帝手中，君主專制加強，中央集權(quán)進(jìn)一步得到鞏固。君主專制加強，中央集權(quán)進(jìn)一步得到鞏固。軍機(jī)處的設(shè)立，是專制軍機(jī)處的設(shè)立，是專制皇權(quán)高度發(fā)展的重要標(biāo)志?；蕶?quán)

6、高度發(fā)展的重要標(biāo)志。(岳麓版岳麓版)基基礎(chǔ)礎(chǔ)落落實實 考考點點突突破破鞏鞏固固落落實實基基礎(chǔ)礎(chǔ)落落實實 考考點點突突破破鞏鞏固固落落實實一、宰相制與內(nèi)閣制的異同？一、宰相制與內(nèi)閣制的異同？宰相制宰相制內(nèi)閣制內(nèi)閣制相同相同(相似相似)職責(zé)都是輔助皇帝處理全國政務(wù)職責(zé)都是輔助皇帝處理全國政務(wù)不不同同權(quán)力來源權(quán)力來源宰相制度賦予宰相制度賦予皇帝個人信任皇帝個人信任地位地位法定，制度賦法定，制度賦權(quán)權(quán)非法定，咨詢機(jī)構(gòu)非法定，咨詢機(jī)構(gòu)職權(quán)職權(quán)參與決策參與決策無決策權(quán)無決策權(quán)對皇權(quán)作對皇權(quán)作用用制約皇權(quán)制約皇權(quán)不能制約不能制約基基礎(chǔ)礎(chǔ)落落實實 考考點點突突破破鞏鞏固固落落實實基基礎(chǔ)礎(chǔ)落落實實 考考點點突突破破鞏鞏固固落落實實基基礎(chǔ)礎(chǔ)落落實實 考考點點突突破破鞏鞏固固落落實實基基礎(chǔ)礎(chǔ)落落實實 考考點點突突破破鞏鞏固固落落實實基基礎(chǔ)礎(chǔ)落落實實 考考點點突突破破鞏鞏固固落落實實基基礎(chǔ)礎(chǔ)落落實實 考考點點突突破破鞏鞏固固落落實實基基礎(chǔ)礎(chǔ)落落實實 考考點點突突破破鞏鞏固固落落實實基基礎(chǔ)礎(chǔ)落落實實 考考點點突突破破鞏鞏固固落落實實基基礎(chǔ)礎(chǔ)落落實實 考考點點突突破破鞏鞏固固落落實實基基礎(chǔ)礎(chǔ)落落實實 考考點點突突破破鞏鞏固固落落實實基基礎(chǔ)礎(chǔ)落落實實 考考點點突突破破鞏鞏固固落落實實基基礎(chǔ)礎(chǔ)落落實實 考考點點突突破破鞏鞏固固落落實實