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1、2013高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)：語(yǔ)言文字運(yùn)用專題語(yǔ)言文字運(yùn)用專題仿寫句子 “仿寫句子”是指在一定的語(yǔ)境中，根據(jù)語(yǔ)言表達(dá)的需要，仿照題干中所提供的特定句子的句式，另造一個(gè)或多個(gè)句式相同、內(nèi)容與上下文銜接的句子。這種題型在高考中幾乎是年年出現(xiàn)，它不僅考查同學(xué)們的語(yǔ)言表達(dá)能力和實(shí)際操作能力，而且具有很強(qiáng)的綜合性，涉及語(yǔ)法、修辭、邏輯等諸多方面，甚至涉及對(duì)信息的篩選、整合和根據(jù)已有信息進(jìn)行合理推斷的能力，成為高考語(yǔ)言運(yùn)用題的“試驗(yàn)田”。 真題體驗(yàn)(2012全國(guó)卷)仿照下面的示例，自選話題，另寫三句話，要求使用比喻的修辭手法，句式與示例相同。（6分）沒(méi)有理想，人生就如迷宮，無(wú)論怎么堅(jiān)持，都只是辨不清方向的盲目

2、穿行；沒(méi)有理想，人生就如黑夜，無(wú)論怎么用心，都只是見(jiàn)不到光明的胡亂摸索；沒(méi)有理想，人生就如荒漠，無(wú)論怎么努力，都只是看不到希望的徒勞跋涉；答： 【解析】句式“沒(méi)有，人生就，無(wú)論怎么，都只是的”，修辭要用比喻，三句構(gòu)成排比 【考點(diǎn)定位】本題考查仿寫。 【答案示例一】 沒(méi)有感情，人生就如枯草，無(wú)論怎么澆灌，都只是得不到回報(bào)的辛苦勞作。 沒(méi)有感情，人生就如雪花，無(wú)論怎么呵護(hù)，都只是結(jié)不出果實(shí)的冰冷消融。 沒(méi)有感情，人生就如云霧，無(wú)論怎么追求，都只是走不到盡頭的盲目奔波。 【答案示例二】 沒(méi)有信念，生活就如險(xiǎn)峰，無(wú)論怎么執(zhí)著，都只是觸不到勝利的茫然攀爬； 沒(méi)有信念，生活就如湍流，無(wú)論怎么使勁，都只是看

3、不到彼岸的無(wú)功揮槳； 沒(méi)有信念，生活就如旱地，無(wú)論怎么耕耘，都只是見(jiàn)不著豐收的殘缺守候； 【答案示例三】 沒(méi)有愛(ài)心，人生就如斷章，無(wú)論怎么書寫，都只是看不到波瀾的徒然縫補(bǔ)； 沒(méi)有愛(ài)心，人生就如殘畫，無(wú)論怎么構(gòu)思，都只是見(jiàn)不到成功的膚淺著色； 沒(méi)有愛(ài)心，人生就如冷樂(lè)，無(wú)論怎么彈撥，都只是聽(tīng)不到愉悅的無(wú)力演奏；考點(diǎn)涵析 【常見(jiàn)的仿寫題型有四種】 命題式：先給一個(gè)例句，再另外命題確定內(nèi)容，按照例句句式仿寫。 嵌入式：要求仿寫的句子夾在已供語(yǔ)言材料的中間，這樣就限定了句子表達(dá)的思維空間，要求與前后語(yǔ)句的內(nèi)容、句式搭配得當(dāng)。 續(xù)寫式：先給一個(gè)例句，要求再另寫內(nèi)容，句式要與例句相同，語(yǔ)意上要銜接。 開(kāi)放式

4、：一般不提供語(yǔ)言材料，只有內(nèi)容或形式的要求。應(yīng)考鏈接 仿寫句子是語(yǔ)言知識(shí)的綜合運(yùn)用，是分析能力、綜合能力和語(yǔ)言表達(dá)能力的綜合運(yùn)用，體現(xiàn)了“以能力立意為主”的考試方向，倍受命題者青睞。 能力考察： （1）思維角度：想象、聯(lián)想的思維能力，知識(shí)的遷移能力以及哲理思辯能力。 （2）語(yǔ)法角度：運(yùn)用比喻、排比、對(duì)偶、對(duì)比、類比等多種修辭手法的能力。 （3）句式角度：運(yùn)用假設(shè)句、因果句、條件句、轉(zhuǎn)折句等句式的能力。 （4）表達(dá)能力：語(yǔ)言表達(dá)的簡(jiǎn)明、連貫、得體的能力。解題具體步驟： 1.分析題干的要求(1)仿寫句與示例句的關(guān)系(2)確定表達(dá)的主體(3)字?jǐn)?shù)的要求(4)形式的要求 （5）修辭手法及感情色彩 2.

5、研究例句的特點(diǎn) (1)語(yǔ)句表述的結(jié)構(gòu)形式，包括表達(dá)方式、選用句式、語(yǔ)氣，甚至句子中詞性的一致 (2)語(yǔ)句表達(dá)情感、思想等方面的傾向 3.整體感知文段的內(nèi)容，根據(jù)上下文意及語(yǔ)境，仔細(xì)揣摩，展開(kāi)聯(lián)想，梳理大腦中儲(chǔ)備的相關(guān)信息，確定仿寫內(nèi)容。 4.初步仿寫，反復(fù)揣摩，檢查仿寫的句子是否合乎要求，切忌依樣畫葫蘆。確定“形神兼?zhèn)洹敝笤僮龆ò浮?典型例題【例1】(2012山東卷)請(qǐng)仿照給出的句子，另寫一句話。要求語(yǔ)意連貫，句式一致。（4分） 在孤獨(dú)中，書是朋友，讀書使平淡的生活豐富多彩。 解析做此類試題，首先要明確題意，辨明例句所用的修辭手法，然后直接套用。例句從內(nèi)容上看，寫出了書對(duì)人生的作用；從句式上

6、看，采用了比喻的修辭手法?？偨Y(jié)可知：本題的形式要求：比喻、兩個(gè)分句，句式在中，書是，使；內(nèi)容要求：書的價(jià)值作用。 【參考答案】 在失意時(shí)，書是良師，讀書使頹廢的生活日漸昂揚(yáng)。 在得意時(shí)，書是諍友，讀書使浮躁的心境平淡如水。 【例2】仿照下面的句式，再寫兩個(gè)句子，與之組成排比句，表達(dá)一種積極的人生態(tài)度。 例句：有藍(lán)天的呼喚，就不能讓奮飛的翅膀在安逸中退化。 ， 。 ， 。 【解析】此題要求根據(jù)例句的內(nèi)容和句式，續(xù)寫兩個(gè)句子，與例句構(gòu)成排比。首先分析例句，例句形式上采用了“有就不能”的句式，內(nèi)容上以擬人的手法突出所寫事物的特點(diǎn)。 答案示例： 有夢(mèng)想的燈光閃耀，就不能讓前進(jìn)的腳步在困難面前退卻。有父

7、母的支持，就不能讓奔跑的腳步在摔倒之后停滯。有陽(yáng)光的照射，就不能讓激昂的心情在陰雨中沉淪。 仿寫四忌 考場(chǎng)謹(jǐn)記 一忌話題脫離（話題：既指題目中規(guī)定的陳述對(duì)象，還指文段所給定的中心主旨 ） 二忌結(jié)構(gòu)不一（結(jié)構(gòu)：句式、句型甚至語(yǔ)氣 ） 三忌修辭不符（修辭：正確運(yùn)用常見(jiàn)的修辭方法） 四忌色調(diào)不合（色調(diào)：即色彩和格調(diào)。不論語(yǔ)境色彩還是感情色彩都要和諧。此外，仿寫的句子立意境界要高，要求內(nèi)容有哲理性和啟發(fā)性），鞏固與提高 【試題解析】考察語(yǔ)言運(yùn)用仿寫的能力，屬于嵌入式題型，首先分析題干：仿寫兩個(gè)句子，與開(kāi)頭句構(gòu)成排比，必須有比擬修辭；然后分析例句的句式特點(diǎn)：沒(méi)有，可有；最后要注意內(nèi)容上的隱性要求：每個(gè)人

8、都有自己的價(jià)值?！敬鸢甘纠繘](méi)有牡丹的富麗典雅，可以有小草的清秀剛毅；沒(méi)有藍(lán)天的深邃博大，可以有白云的飄逸悠然。 二、仿照下面的示例，自選話題，另寫兩句話，要求使用比喻和擬人的修辭手法，句式與示例相同。 一段城墻，是一頁(yè)歷史；你鐫刻了歲月，記載著興盛和衰亡。， ， ， 答案示例一片落葉，是一段時(shí)光；你走過(guò)了季節(jié)，呈現(xiàn)出沉靜與安詳。一顆卵石，是一種品質(zhì)；你經(jīng)歷了滄桑，成就了圓潤(rùn)與晶瑩。 試題解析考察語(yǔ)言運(yùn)用仿寫的能力，需注意比喻、擬人兩種修辭手法的運(yùn)用與句式要一致的要求。 三、在下面橫線處填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，使句式整齊，語(yǔ)段完整。 奧運(yùn)會(huì)美不勝收：舉重有拔山蓋世之美，短跑有 ，花樣游泳有 ， ， 奧

9、運(yùn)會(huì)不正是一場(chǎng)美的盛會(huì)嗎？ 【解析】這道題所需寫的句子夾在已供材料的中間，是典型的嵌入式仿寫，一般限定了句子表達(dá)的思維空間，要求與前后語(yǔ)句搭配得當(dāng)，句式前后要一致。先空白前后在內(nèi)容和形式上的特點(diǎn)，形式上是四字組成的詞語(yǔ)，內(nèi)容上是表達(dá)體育項(xiàng)目的美；其次要注意仿寫的句子應(yīng)有一定的文學(xué)色彩，我們?cè)诜聦憰r(shí)要在遣詞造句上下工夫，以增加文學(xué)意味。答案示例短跑有利箭離弦之美，花樣游泳有芙蓉出水之美，撐桿跳高有魚躍龍門之美， 注意事項(xiàng)需注意例句的句式特點(diǎn)與各種比賽項(xiàng)目本身的特點(diǎn)。 四、仿照下面的示例，自選話題，另寫三個(gè)句子，要求蘊(yùn)含一定哲理，句式與示例相近。（6分） （1）蜘蛛：能坐享其成，靠的就是那張關(guān)系網(wǎng)。 （2）蝦：大紅之日，便是大悲之時(shí)。 （3）天平：誰(shuí)多給一點(diǎn)，就偏向誰(shuí)。 【解析】這類題目沒(méi)有前后文，不需要考慮意義內(nèi)容上的前后關(guān)聯(lián)，只考慮句子本身的句式和意義關(guān)系。例句采用了擬人的修辭手法，內(nèi)容上表達(dá)一定的哲理。答案示例瀑布：因居高臨下，才口若懸河。鋸子：伶牙俐齒，專做離間行為。氣球：只要被人一吹，便飄飄然了。鐘表：可以回到起點(diǎn)，卻已不是昨天。核桃：沒(méi)有華麗的外表，卻有充實(shí)的大腦。指南針：思想穩(wěn)定，東西再好也不被誘惑?；ㄆ浚和獗碓倨粒惭诓蛔?nèi)心的空虛。