《七年級語文上冊 24 月亮上的足跡課件 （新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級語文上冊 24 月亮上的足跡課件 （新版）新人教版（13頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、月亮上的足跡月亮上的足跡學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.1.準(zhǔn)確全面地概括課文內(nèi)容要點。準(zhǔn)確全面地概括課文內(nèi)容要點。2.2.把握本文按時間順序，清楚明白地敘述把握本文按時間順序，清楚明白地敘述事件發(fā)生過程的寫作方法。事件發(fā)生過程的寫作方法。3.3.培養(yǎng)探索未知世界的興趣，敢于幻想、培養(yǎng)探索未知世界的興趣，敢于幻想、敢于探索的勇敢精神。敢于探索的勇敢精神。 自學(xué)指導(dǎo)（一）自學(xué)指導(dǎo)（一）預(yù)習(xí)與交流預(yù)習(xí)與交流 1.1.給下列劃線的字注音。給下列劃線的字注音。觀觀測測 指指令令 合合算算 海海域域 暢暢談?wù)?著著陸陸2.2.請你根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語。請你根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語。(1)(1)盡情地談。盡情地談。

2、(2)(2)抬頭挺胸，筆直地站立著。形容人很有精神，抬頭挺胸，筆直地站立著。形容人很有精神，很有氣魄的樣子。很有氣魄的樣子。 (3)(3)形容遠遠地可以看到。形容遠遠地可以看到。(4)(4)只能夠望見而不能夠接近。只能夠望見而不能夠接近。（c c）（l lngng）（susun n）（y y）（chchngng）（zhuzhu）（暢談）（暢談）（昂首挺立）（昂首挺立）（遙遙在望）（遙遙在望）（可望而不可即）（可望而不可即） 自學(xué)指導(dǎo)（二）自學(xué)指導(dǎo)（二）合作與探究合作與探究 1.1.本文寫了一件什么事？是按什么順序?qū)懕疚膶懥艘患裁词拢渴前词裁错樞驅(qū)懙?？的?人類首次登月的全過程；人類首次登月的

3、全過程；按時間順序?qū)懙?。按時間順序?qū)懙摹?整體感知整體感知 . .完成下面表格，了解整個事件是如何發(fā)展的。完成下面表格，了解整個事件是如何發(fā)展的。 時間時間事件進展事件進展自學(xué)指導(dǎo)（二）自學(xué)指導(dǎo)（二）合作與探究合作與探究 3.3.根據(jù)以上表格信息，登月的全過程可分為幾個階段？請根據(jù)以上表格信息，登月的全過程可分為幾個階段？請你概括每個階段的內(nèi)容要點。你概括每個階段的內(nèi)容要點。 登月準(zhǔn)備登月準(zhǔn)備飛船升空飛船升空登月成功登月成功登月歸來登月歸來 4.4.宇航員登上月球后做了哪幾件事？宇航員登上月球后做了哪幾件事？ （1 1）檢查登月器的著陸情況。）檢查登月器的著陸情況。 （2 2）采集月壤和月巖。

4、）采集月壤和月巖。 （3 3）樹立登月紀(jì)念碑。）樹立登月紀(jì)念碑。（4 4）安裝電視攝像機、太陽風(fēng)測定裝置、激光儀和月震）安裝電視攝像機、太陽風(fēng)測定裝置、激光儀和月震儀進行科學(xué)探測。儀進行科學(xué)探測。（5 5）插上美國的星條旗。）插上美國的星條旗。（6 6）與美國總統(tǒng)尼克松通電話。）與美國總統(tǒng)尼克松通電話。 自學(xué)指導(dǎo)（二）自學(xué)指導(dǎo)（二）合作與探究合作與探究 5.5.在這篇文章中，作者沒有過多的議論和抒在這篇文章中，作者沒有過多的議論和抒情，但字里行間卻表達了作者怎樣的思想感情，但字里行間卻表達了作者怎樣的思想感情呢？情呢？ 表達了作者的喜悅之情以及對人類聰明才智表達了作者的喜悅之情以及對人類聰明才

5、智的贊嘆，對宇航員的敬佩。的贊嘆，對宇航員的敬佩。 深層探究深層探究 1.1.阿姆斯特朗談到登月的意義時說：阿姆斯特朗談到登月的意義時說：“這一小步，這一小步，對于一個人來說，是小小的一步；對整個人類來對于一個人來說，是小小的一步；對整個人類來說，是巨大的飛躍。說，是巨大的飛躍?！蹦闶窃鯓永斫獾模磕闶窃鯓永斫獾?？ “一小步一小步”是指宇航員們從飛船跨到月球表面的一是指宇航員們從飛船跨到月球表面的一小步，對一個人來講確實很容易，毫不費力。但是小步，對一個人來講確實很容易，毫不費力。但是這一步是人類向太空領(lǐng)域邁出的第一步，它顯示了這一步是人類向太空領(lǐng)域邁出的第一步，它顯示了人類卓越的聰明才智，表明

6、了人類高度發(fā)達的科技人類卓越的聰明才智，表明了人類高度發(fā)達的科技水平，開創(chuàng)了人類對宇宙探索的新紀(jì)元，這意義就水平，開創(chuàng)了人類對宇宙探索的新紀(jì)元，這意義就非同小可，因此說這是非同小可，因此說這是“巨大的飛躍巨大的飛躍”。 深層探究深層探究 2.2.聯(lián)想和想像：讓學(xué)生看文中的插圖，引導(dǎo)想象。聯(lián)想和想像：讓學(xué)生看文中的插圖，引導(dǎo)想象。（1 1）想像一下，月球上有些什么）想像一下，月球上有些什么? ?那是一個什么樣的世界那是一個什么樣的世界? ? 月球上有泥土、石頭和高山，沒有空氣和水，是一片荒月球上有泥土、石頭和高山，沒有空氣和水，是一片荒涼死寂的世界。涼死寂的世界。（2 2）科學(xué)家為什么要搜集月球

7、上的土壤和巖石呢）科學(xué)家為什么要搜集月球上的土壤和巖石呢? ? 科學(xué)家采集土壤、巖石是為了科學(xué)研究、開發(fā)并利用月科學(xué)家采集土壤、巖石是為了科學(xué)研究、開發(fā)并利用月球。球。（3 3）想像一下在登月的高空中，宇航員會有什么感覺）想像一下在登月的高空中，宇航員會有什么感覺? ? 宇航員的高空感覺，是失重、頭暈、嘔吐、昏厥等。宇航員的高空感覺，是失重、頭暈、嘔吐、昏厥等。（4 4）文中寫道，）文中寫道，“返航時，宇航員將登月艙甩在了太返航時，宇航員將登月艙甩在了太空空”，這樣做合適嗎，這樣做合適嗎? ? 不合適，太空垃圾也是人類的一大隱患。不合適，太空垃圾也是人類的一大隱患。 板書設(shè)計板書設(shè)計 月亮上的

8、足跡月亮上的足跡 登月準(zhǔn)備登月準(zhǔn)備 飛船升空飛船升空 登月成功登月成功登月歸來登月歸來喜悅、贊嘆、敬佩喜悅、贊嘆、敬佩 總述本次登月是宇航實業(yè)新的里程碑總述本次登月是宇航實業(yè)新的里程碑總結(jié)本次登月的重要意義總結(jié)本次登月的重要意義拓展延伸拓展延伸 根據(jù)下面的情境，展開想像，寫一篇根據(jù)下面的情境，展開想像，寫一篇600600字左右的文章。字左右的文章。 你駕駛著一艘宇宙飛船，在茫茫的太空中尋找外星生你駕駛著一艘宇宙飛船，在茫茫的太空中尋找外星生命。你離開地球已經(jīng)好幾天了。這時，透過舷窗，你看到命。你離開地球已經(jīng)好幾天了。這時，透過舷窗，你看到一個美麗的藍色星球一個美麗的藍色星球 我駕駛著一艘宇宙飛

9、船，在茫茫的太空中尋找外星生命。我離我駕駛著一艘宇宙飛船，在茫茫的太空中尋找外星生命。我離開地球已經(jīng)好幾天了，這時我透過舷窗，看到一個美麗的藍色星開地球已經(jīng)好幾天了，這時我透過舷窗，看到一個美麗的藍色星球球 當(dāng)我正想進入這個星球的運行軌道時，我看到一艘聞所未聞的當(dāng)我正想進入這個星球的運行軌道時，我看到一艘聞所未聞的航天母艦。不知為什么這艘航天母艦。不知為什么這艘UFOUFO突然向我發(fā)起進攻，又把我吸進突然向我發(fā)起進攻，又把我吸進UFOUFO中?？膳碌氖掳l(fā)生了，氧氣瓶脫落了，我無法呼吸了。漸漸地，中。可怕的事發(fā)生了，氧氣瓶脫落了，我無法呼吸了。漸漸地，我的身體一點點地虛弱起來，我暈倒在我的身體一

10、點點地虛弱起來，我暈倒在UFOUFO中。中。 “ “我在哪里？我在哪里？”我恢復(fù)了知覺，慢慢地爬起來。這時我發(fā)現(xiàn)自我恢復(fù)了知覺，慢慢地爬起來。這時我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)處在未知的藍色星球上了，而且這里的環(huán)境跟地球的古陸環(huán)己已經(jīng)處在未知的藍色星球上了，而且這里的環(huán)境跟地球的古陸環(huán)境一致，氧氣含有量也特別高。接著我好像被什么東西拖住下了海，境一致，氧氣含有量也特別高。接著我好像被什么東西拖住下了海，可是說來也怪，我竟然能夠在海中呼吸，這時在我眼前出現(xiàn)了一串可是說來也怪，我竟然能夠在海中呼吸，這時在我眼前出現(xiàn)了一串拓展延伸拓展延伸 DNADNA。過了一會兒，。過了一會兒，DNADNA突然就變成了原生生物，又

11、過了一會兒，突然就變成了原生生物，又過了一會兒，原生生物的單細胞開始分裂并分化，依次分化為魚類以及哺乳魚類。原生生物的單細胞開始分裂并分化，依次分化為魚類以及哺乳魚類。一小時，二小時一小時，二小時生物進化史告一段落，這生物進化史告一段落，這“地震地震”悄悄地隨之悄悄地隨之而來而來古大陸由于地殼分裂各大洲以南極為中心點向四處分移。古大陸由于地殼分裂各大洲以南極為中心點向四處分移。然后哺乳魚類由于淺海已干旱只得以肺呼吸漸漸向陸地進發(fā)，又一然后哺乳魚類由于淺海已干旱只得以肺呼吸漸漸向陸地進發(fā)，又一段新的陸地演化史來臨了。這些魚類最終演化成了段新的陸地演化史來臨了。這些魚類最終演化成了地球的主宰地球的

12、主宰者?？铸埳?，也對它惟命是從。者?？铸埳?，也對它惟命是從。 一月，一月半，這時我已經(jīng)和恐龍成了形影不離的朋友了?？梢辉?，一月半，這時我已經(jīng)和恐龍成了形影不離的朋友了。可是就在這個時候地球危機來臨了是就在這個時候地球危機來臨了小行星帶中，有一顆巨大的行小行星帶中，有一顆巨大的行星脫離了軌道闖入地球與地球相撞，地球體積一下子增大了數(shù)倍，星脫離了軌道闖入地球與地球相撞，地球體積一下子增大了數(shù)倍，由于體積增大，火山運動突然猛烈起來?；鹕奖l(fā)，植物燒毀，造由于體積增大，火山運動突然猛烈起來?；鹕奖l(fā)，植物燒毀，造成恐龍大量死亡。我恨不得與恐龍朋友一齊死，可我無能為力，總成恐龍大量死亡。我恨不得與恐

13、龍朋友一齊死，可我無能為力，總有一股力量將我拖住。這時，有群古猿乘上有一股力量將我拖住。這時，有群古猿乘上“木筏木筏”離開了行星撞離開了行星撞擊的海域擊的海域太平洋，我也隨著這些古猿離開了，后來與它們來到太平洋，我也隨著這些古猿離開了，后來與它們來到了我的家鄉(xiāng)了我的家鄉(xiāng)亞洲。接著，我又與這些古猿生活在起，看著它們亞洲。接著，我又與這些古猿生活在起，看著它們一天天變?yōu)槿祟愐惶焯熳優(yōu)槿祟?拓展延伸拓展延伸 四個月的地球發(fā)展史探險結(jié)束了。這時，我又被那股可惡四個月的地球發(fā)展史探險結(jié)束了。這時，我又被那股可惡的力量拖住，可這次不同，這次它把我拖回了的力量拖住，可這次不同，這次它把我拖回了UFOUFO中

14、，我中，我再次暈倒在再次暈倒在UFOUFO中被他們帶到了太空中心中被他們帶到了太空中心電子星。電子星。 這次我來到了電子星的主宰地，也就是說去見太空主這次我來到了電子星的主宰地，也就是說去見太空主宰者?？墒钱?dāng)我見到它時，卻出乎我的意料，原來太空主宰者?？墒钱?dāng)我見到它時，卻出乎我的意料，原來太空主宰者是宰者是人類。人類?！板e錯!”!”它喊了一聲，它喊了一聲，“人類不過是我人類不過是我的一滴血中的的一滴血中的DNADNA，剛才，我給你看的是地球發(fā)展史，其，剛才，我給你看的是地球發(fā)展史，其實，其它生命星球也一樣都選了一位代表來觀看自己星球?qū)崳渌乔蛞惨粯佣歼x了一位代表來觀看自己星球發(fā)展史，你是地球的代表，我很高興與你見面！發(fā)展史，你是地球的代表，我很高興與你見面！” 由此，我知道了很多知識，也認(rèn)識了許多外星生命，由此，我知道了很多知識，也認(rèn)識了許多外星生命，以及太空主宰者。太空旅行之后，我滿懷喜悅回到了地球。以及太空主宰者。太空旅行之后，我滿懷喜悅回到了地球。