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八年級歷史下冊 第9課 改革開放課件2 新人教版

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1、第三單元第三單元 建設有中國特色的社會主建設有中國特色的社會主義義第九課第九課 改革開放改革開放有一位命運多劫的母親,長期的災難讓她一貧如洗,周圍的有一位命運多劫的母親,長期的災難讓她一貧如洗,周圍的人都看不起她,地痞流氓也不斷地欺負、凌辱她,母親每日人都看不起她,地痞流氓也不斷地欺負、凌辱她,母親每日以淚洗面,忍辱負重。后來她有了兩個令她驕傲自豪的兒子。以淚洗面,忍辱負重。后來她有了兩個令她驕傲自豪的兒子。大兒子智慧驍勇,趕走了地痞流氓,母親過上了安定舒心的大兒子智慧驍勇,趕走了地痞流氓,母親過上了安定舒心的日子。小兒子聰明善于經營,幾年時間他們就脫貧致富改變日子。小兒子聰明善于經營,幾年時

2、間他們就脫貧致富改變了貧窮落后的面貌。周圍的人對他們也刮目相看,原來門可了貧窮落后的面貌。周圍的人對他們也刮目相看,原來門可羅雀的家變得門庭若市,母親的臉上終于綻放出花一般燦爛羅雀的家變得門庭若市,母親的臉上終于綻放出花一般燦爛的笑容。的笑容。情景引入情景引入假如這位母親就是我們的偉大的祖國,那么她的這兩個兒子假如這位母親就是我們的偉大的祖國,那么她的這兩個兒子是誰?是誰? 毛澤東毛澤東鄧小平鄧小平合作探究合作探究1、家庭聯產承包責任制、家庭聯產承包責任制2 2、深圳等經濟特區(qū)的建立、深圳等經濟特區(qū)的建立3 3、國有企業(yè)的改革、國有企業(yè)的改革材料一材料一:19761976年年, ,在安徽的鳳陽

3、縣梨園公社小崗生產隊,村民在安徽的鳳陽縣梨園公社小崗生產隊,村民一起勞動,一起分享勞動成果一起勞動,一起分享勞動成果. .卻出現卻出現“上工人喊人,下地人上工人喊人,下地人等人,干活人看人,收工人攆人等人,干活人看人,收工人攆人”的勞動狀態(tài)。的勞動狀態(tài)。材料二材料二:“一些農民過年連一頓餃子都吃不上。一些農民過年連一頓餃子都吃不上?!?” “農民碗里盛的是地瓜面和紅蘿卜櫻子混煮面,霉爛的地瓜面農民碗里盛的是地瓜面和紅蘿卜櫻子混煮面,霉爛的地瓜面散發(fā)著刺鼻的氣味。散發(fā)著刺鼻的氣味?!薄啊薄叭?guī)卓谌酥挥幸粭l褲子。全家?guī)卓谌酥挥幸粭l褲子?!币陨喜牧戏从沉水敃r農村的什么現象?(以上材料反映了當時農村

4、的什么現象?(改革的原因改革的原因)集中勞動,統(tǒng)一分配,吃大鍋飯,農民生產積極性不高。集中勞動,統(tǒng)一分配,吃大鍋飯,農民生產積極性不高。1 1、家庭聯產承包責任制、家庭聯產承包責任制1 1、家庭聯產承包責任制的主要內容、家庭聯產承包責任制的主要內容家庭聯產承包責任制(俗稱家庭聯產承包責任制(俗稱“大包干大包干”)家庭聯產承包責任制是指家庭聯產承包責任制是指農戶以家庭為單位農戶以家庭為單位向集體組織向集體組織承包土承包土地地等生產資料和生產任務的農業(yè)生產責任制形式。其基本特點等生產資料和生產任務的農業(yè)生產責任制形式。其基本特點是在保留集體經濟必要的統(tǒng)一經營的同時、集體將土地和其他是在保留集體經濟

5、必要的統(tǒng)一經營的同時、集體將土地和其他生產資料承包給農戶,承包戶根據承包合同規(guī)定的權限,獨立生產資料承包給農戶,承包戶根據承包合同規(guī)定的權限,獨立作出經營決策,并在作出經營決策,并在完成國家和集體任務的前提下分享經營成完成國家和集體任務的前提下分享經營成果果,一般做法是將土地等按人口或勞動力比例根據,一般做法是將土地等按人口或勞動力比例根據責、權、利責、權、利相結合相結合的原則分給農戶經營。承包戶和集體經濟組織簽定承包的原則分給農戶經營。承包戶和集體經濟組織簽定承包合同。合同。 材料一:材料一:“大包干,就是好,干部群眾都想搞,只大包干,就是好,干部群眾都想搞,只要搞上三五年,吃陳糧,燒陳草,

6、個人富,集體要搞上三五年,吃陳糧,燒陳草,個人富,集體富富國國家還要蓋倉庫。家還要蓋倉庫?!辈牧隙焊母锖笠荒辏彺宓谝淮蜗驀医涣斯牧隙焊母锖笠荒?,小崗村第一次向國家交了公糧,還了貸款,人均收入從糧,還了貸款,人均收入從2222元增加到元增加到400400元,生元,生活有了改善?;钣辛烁纳?。以上材料反映了實行家庭聯產承包責任制后農村發(fā)生以上材料反映了實行家庭聯產承包責任制后農村發(fā)生了什么變化?(影響)了什么變化?(影響)農業(yè)生產得到大發(fā)展,農村開始富裕起來。農業(yè)生產得到大發(fā)展,農村開始富裕起來。“一九七九年,那是一個春天,有一位老人在中一九七九年,那是一個春天,有一位老人在中國的南海邊

7、畫了一個圈,神話般地崛起座座城國的南海邊畫了一個圈,神話般地崛起座座城, ,奇跡般地聚起座座金山。奇跡般地聚起座座金山?!? 2、深圳等經濟特區(qū)的建立、深圳等經濟特區(qū)的建立1 1、在南海邊畫了一個、在南海邊畫了一個“圈圈”指什么?指什么?2 2、決定畫、決定畫“圈圈”的目的是什么?的目的是什么?3 3、“神話般的崛起座座城神話般的崛起座座城”最具代表性的是哪座?最具代表性的是哪座? 3 3、“神話般的崛起座座城神話般的崛起座座城”最具代表性的是哪座?最具代表性的是哪座? 1 1、在南海邊畫了一個、在南海邊畫了一個“圈圈”指什么?指什么?“圈圈”是指:劃出四個特區(qū),分別是深圳、珠海、汕頭和是指:

8、劃出四個特區(qū),分別是深圳、珠海、汕頭和廈門廈門 2 2、決定畫、決定畫“圈圈”的目的是什么?的目的是什么?畫圈的目的是劃出一塊畫圈的目的是劃出一塊“試驗田試驗田”, ,在這個在這個“試驗田試驗田”里用里用不同于其他地方的方法來不同于其他地方的方法來“耕種耕種”, ,其實就是給予其實就是給予“試驗田試驗田”(也就是特區(qū))政策上更大的自由度(也就是特區(qū))政策上更大的自由度, ,來尋找能讓生產力更來尋找能讓生產力更快更好發(fā)展的方法快更好發(fā)展的方法. .這就是目的這就是目的. . 深圳深圳19791979年的深圳年的深圳改革開放后的深圳改革開放后的深圳環(huán)渤海地區(qū)環(huán)渤海地區(qū)長江三角洲長江三角洲廈漳泉三角

9、區(qū)廈漳泉三角區(qū)珠江三角洲珠江三角洲全全 方方 位位多多 層層 次次寬寬 領領 域域經濟經濟特區(qū)特區(qū)q內地內地沿海開沿海開放城市放城市經濟開經濟開放區(qū)放區(qū) 1 1、可以增強同國外的經濟技術的交流與合作。、可以增強同國外的經濟技術的交流與合作。2 2、學習國外先進的科學技術和管理經驗。、學習國外先進的科學技術和管理經驗。3 3、有利于人才的培養(yǎng)。、有利于人才的培養(yǎng)。4 4、有利于中國社會主義現代化建設更快、更好的發(fā)展。、有利于中國社會主義現代化建設更快、更好的發(fā)展。5 5、有利于世界了解中國,擴大中國的國際影響。、有利于世界了解中國,擴大中國的國際影響。材料一:材料一:“上班八點鐘來,九點鐘走人,

10、十點鐘時,上班八點鐘來,九點鐘走人,十點鐘時,隨便往廠區(qū)大院里扔一個手榴彈也炸不死人。隨便往廠區(qū)大院里扔一個手榴彈也炸不死人。” 3030多年前一段描述青島電冰箱廠的文字多年前一段描述青島電冰箱廠的文字3 3、國有企業(yè)的改革、國有企業(yè)的改革這番話體現了一種怎樣的生產經營局面?(原因)這番話體現了一種怎樣的生產經營局面?(原因)企業(yè)管理糟糕,生產紀律渙散,工人生產沒有積極性。企業(yè)管理糟糕,生產紀律渙散,工人生產沒有積極性。二十多年來,海爾集團由一個虧空二十多年來,海爾集團由一個虧空147147萬元的集體小廠,發(fā)萬元的集體小廠,發(fā)展成為展成為20042004年全球營業(yè)額年全球營業(yè)額10161016

11、億元的中國第一品牌,并在億元的中國第一品牌,并在全世界獲得越來越高的美譽度。全世界獲得越來越高的美譽度。城市改革城市改革國有企業(yè)的改革國有企業(yè)的改革1 1)單一公有制)單一公有制 多種所有制多種所有制2 2)政企分開)政企分開 擴大企業(yè)自主權擴大企業(yè)自主權3 3)按勞分配)按勞分配職工積極性提高職工積極性提高企業(yè)活力增強企業(yè)活力增強 國有大中型企業(yè)實行公司制、股份制國有大中型企業(yè)實行公司制、股份制 小小型企業(yè)采取改組、合并等方式型企業(yè)采取改組、合并等方式步伐加快步伐加快課堂小結課堂小結家庭聯產承包責任制家庭聯產承包責任制國有企業(yè)改革國有企業(yè)改革農村:農村:城市:城市:深圳等經濟特區(qū)的建立深圳等經濟特區(qū)的建立對外開放對外開放對內改對內改 革革經濟特區(qū)經濟特區(qū) 沿海開放城市沿海開放城市 沿海經濟沿海經濟開放區(qū)開放區(qū) 內地內地改革開放改革開放

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