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1、公民權利的保障書 第1課時　國家權力屬于人民 【教學目標】 1．知道我國是人民民主專政的社會主義國家，國家的一切權力屬于人民。 2．知道我國人民行使國家權力的基本途徑和形式。 3．增強主人翁的責任感，依法積極參與國家政治生活。 【教學重點】 國家的一切權力屬于人民是我國憲法的基本原則。 【教學難點】 理解憲法關于國家一切權力屬于人民的具體規(guī)定。 【教學方法】 自主學習法、合作探究法、講授法。 【教學過程】 情境導入　生成問題 在我國存在很多國家機關，如人民政府、人民法院、人民檢察院、人民代表大會、人民代表大會常務委員會、人民政治協(xié)商會議…… 為什么我國很多國家機關

2、的名稱里有“人民”二字？ 師：這說明我國是人民當家作主的國家，國家的一切權力屬于人民。本節(jié)課我們就一起學習這方面的知識，體會國家的一切權力屬于人民。 自主學習　梳理新知 1．我國是__人民民主專政__的社會主義國家，國家的一切權力屬于__人民__，這是我國憲法的基本原則。 2．我國憲法第一條明確規(guī)定：“中華人民共和國是__工人階級__領導的、以__工農聯(lián)盟__為基礎的人民民主專政的社會主義國家?！? 3．憲法規(guī)定，我國經濟制度的基礎是__生產資料的社會主義公有制__。 4．廣大人民通過__人民代表大會__行使國家權力，通過各種途徑和形式，管理國家事務，管理經濟和文化事業(yè)，管理社會事務

3、。 5．一切權力屬于人民的憲法原則，歸根結底就是要保證__人民當家作主__的權利。 合作探究　生成能力 活動一　我國國家性質和經濟制度的基礎 材料一　我國憲法第一條明確規(guī)定：“中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯(lián)盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。”第二條明確規(guī)定：“中華人民共和國的一切權力屬于人民。”【 材料二　憲法規(guī)定，我國經濟制度的基礎是生產資料的社會主義公有制。 探究：以上兩則材料分別說明了什么？ 學生討論回答。 小結：(1)我國憲法確認我國的國家性質，明確人民當家作主的地位。(2)我國憲法規(guī)定社會主義經濟制度，奠定了國家權力屬于人民的經濟基礎。這一制度保證人民成

4、為生產資料的所有者，成為國家的主人。 活動二　憲法規(guī)定社會主義政治制度 探究并分析下列圖片，思考問題： 1、人民代表大會審議預算執(zhí)行情況報告　　 2、企業(yè)職工代表大會表決方案 3、村民參加村務公開會　 4、年滿18周歲的學生投票選舉人民代表大會　 上圖中，公民通過哪些途徑和形式參與管理國家事務、管理經濟和文化事業(yè)、管理社會事務？ 分組討論。 學生代表回答，教師作點評。 小結：憲法規(guī)定的社會主義政治制度明確了人民行使國家權力的基本途徑和形式。廣大人民通過人民代表大會行使國家權力，通過各種途徑和形式，管理國家事務，管理經濟和文化事業(yè)，管理社會事務，將一切權力屬于

5、人民的原則貫徹于國家生活的各個領域和方面。 活動三　憲法規(guī)定公民基本權利 材料一　在我國，公民的基本權利涉及政治、經濟、文化等各個領域，涵蓋了家庭生活、學校生活、社會生活的方方面面，大致可以分為：平等權、政治權利和自由、宗教信仰自由、人身自由、監(jiān)督權、社會經濟權利、文化教育權利和自由等。2·1·c·n·j·y 材料二　我國建立了以憲法為核心、以立法保障和司法保障為主要內容的權利保障體制，保障公民的權利。 上述材料說明了什么？ 小結：憲法規(guī)定廣泛的公民基本權利，并規(guī)定實現(xiàn)公民基本權利的保障措施。 活動四　參與政治生活 閱讀材料，回答下列問題。 在第二屆全國青少年模擬政協(xié)活動中，中

6、學生扮演政協(xié)委員，通過實地調研撰寫了大量提案。其中《關于進一步開展中小學節(jié)儉教育的提案》《關于完善學生社會實踐體制的提案》和《關于加強公共場所母嬰室建設的提案》被評為“最佳提案”。在全國政協(xié)委員的指導下，學生們繼續(xù)修改和完善這些提案，最終形成能夠提交政協(xié)會議的正式提案。2016年3月1日，他們將提案交到三位全國政協(xié)委員的手中，由這些政協(xié)委員提交給全國政協(xié)十二屆四次會議。 中學生通過撰寫提案參與到國家事務中，這給我們什么啟示？ 小結：一切權力屬于人民的憲法原則，歸根結底就是要保證人民當家作主的權利。我們要依法積極參與國家政治生活，擔當起國家主人應盡的責任。 歸納總結　提升能力 達標測評　

7、鞏固新知 1．在我國，人民行使當家作主權力的機關是(　B　) A．國務院　　　　　　　　　　　　　B．人民代表大會 C．人民代表大會制度 D．各級人民政府 2．我國憲法第一條第一款規(guī)定：“中華人民共和國是________領導的、以工農聯(lián)盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家?！?　B　) A．毛澤東 B．工人階級 C．習近平 D．中國共產黨 3．憲法保護的人權內容很廣泛，包括(　D　) ①平等權　 ②人身權利 ③政治權利 ④財產權 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 4．在我國，一切權力屬于(　A　) A．人民 B．公民 C．工人階級 D．中國共產黨

8、5．在我國，公民的基本權利涵蓋了家庭生活、學校生活、社會生活的方方面面，涉及政治、經濟、文化等各個領域。這說明我國公民基本權利的(　B　) A．真實性 B．廣泛性 C．一致性 D．單一性 6．一切權力屬于人民的憲法原則，歸根結底就是要保證人民________的權利(　C　) A．管理經濟和文化事業(yè) B．管理社會事務 C．當家作主 D．參與政治生活 7．某中學九年級學生開展“模擬人大”活動，學生人大代表聽取了學校年度工作報告和未來一年的工作規(guī)劃。向學校提交了關于抵制網絡不文明用語、校園欺凌與暴力等議案，并對議案進行充分討論和表決。中學生“模擬人大”活動(　D　) A．履行了人大代表的職責 B．行使了監(jiān)督政府的權利 C．實現(xiàn)了學生對學校事務的決定權 D．擔當起學校主人應盡的責任