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【沖擊高考】2013屆高考歷史總復習 精典例題+詳細解析 第11講 工業(yè)資本主義時期的文明發(fā)展 工業(yè)革命及資本主義的發(fā)展變化

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1、 【沖擊高考】2013屆高考歷史總復習 精典例題+詳細解析 第11講 工業(yè)資本主義時期的文明發(fā)展 工業(yè)革命及資本主義的發(fā)展變化 (時間:45分鐘 滿分:100分) 一、選擇題(每小題5分,共60分) 1.(2012·安徽省示范高中第二次大聯(lián)考)“英國人的優(yōu)勢一是海洋對它的保護作用,二是處于到美洲的便捷航路上,三是采取人棄我取的原則處理殖民和歐洲事務,四是煤礦和鐵礦儲藏條件好?!薄坝说膬?yōu)勢”最有利于(  ) A.“日不落帝國”的建立 B.海外殖民擴張和奴隸貿易 C.工業(yè)革命在英國的開展 D.資產(chǎn)階級代議制的確立 解析:選C 從材料中可以理解到,英國地理位置優(yōu)越,少受他國

2、干擾;交通便利,海外運輸發(fā)達;積極進行海外殖民侵略擴張;資源儲藏豐富等。聯(lián)系各選項,這些條件最有利于工業(yè)革命在英國的發(fā)展,工業(yè)革命所需的政治、資本等各種條件英國都很完備,本題選C項。 2.(2012·泰安質檢)歷史學家哈孟德夫婦說:“工業(yè)革命帶來了物質力量的極大發(fā)展,也帶來了物質力量相伴著的無窮機遇?!欢?,這次變革并沒有能建立起一個更幸福、更合理、更富有自尊心的社會,相反,工業(yè)革命使千百萬群眾身價倍落,而迅速發(fā)展出一種一切都為利潤犧牲的城市生活方式?!辈牧戏从沉斯I(yè)革命(  ) ①促進了生產(chǎn)力的飛躍?、谠斐闪素毟徊罹鄶U大 ③打擊了千百萬群眾對理性王國的憧憬?、芗觿×宋ɡ菆D的社會風氣

3、 A.①③          B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 解析:選D 根據(jù)題干提供的信息“工業(yè)革命帶來了物質力量的極大發(fā)展”“并沒有能建立起一個更幸?!纳鐣薄笆骨О偃f群眾身價倍落”“一切為利潤犧牲的城市”和所學史實,可知工業(yè)革命既提高了生產(chǎn)力,又導致生產(chǎn)關系的變化;在極力追逐利潤的同時,加深了人民對社會現(xiàn)實的失落感,也使社會風氣更加拜金,故此題①②③④均正確,選D項。 3.(2012·衡陽六校聯(lián)考)被譽為現(xiàn)代經(jīng)濟學之父的亞當·斯密在出版于1759年的《道德情操論》中指出:“如果一個社會的經(jīng)濟發(fā)展成果不能真正分流到大眾手中,那么它在道義上將是不得人心的,而且是有風險的,

4、因為它注定要威脅社會穩(wěn)定?!弊髡叩倪@一提醒主要是為了防止(  ) A.工人運動的興起 B.城鄉(xiāng)差別的擴大 C.經(jīng)濟危機的發(fā)生 D.壟斷現(xiàn)象的出現(xiàn) 解析:選A 本題考查工業(yè)革命的影響。亞當·斯密認為社會財富過多集中到資本家手中,不僅在道義上站不住腳,也會引起社會的不穩(wěn)定,應防止貧富差距懸殊引起階級矛盾激化。 4.有人評論一種經(jīng)濟現(xiàn)象,認為它有“可以實行分業(yè)之學理,使日趨精密;則傭工各盡其長,成物良而速”的優(yōu)點,又有“獨占一業(yè),莫之與競,則生產(chǎn)技術之改良進步將中止”的缺點。這種經(jīng)濟現(xiàn)象開始盛行是在(  ) A.18世紀末的英國 B.19世紀末的美國 C.1920年的蘇聯(lián)

5、 D.1930年的德國 解析:選B 根據(jù)材料中“獨占一業(yè),莫之與競”等可以看出是伴隨第二次工業(yè)革命出現(xiàn)的壟斷,開始盛行是在19世紀末的美國。 5.(2012·汕頭模擬)歷史學習中,史冀同學創(chuàng)作了一幅“思維導圖”(右圖),該“思維導圖”說明英國民主政治的確立具有(  ) A.漸進性 B.多樣性 C.曲折性 D.偶然性 解析:選A 從圖中可以看出,英國代議制的確立并不是一蹴而就的,而是逐步過渡成功的,這體現(xiàn)了其確立過程中的漸進性。 6.(2012·海南四校聯(lián)考)1871年《德意志帝國憲法》通過后,恩格斯指出:“在資產(chǎn)階級借以組織其統(tǒng)治的國家機

6、構中,也有許多東西是工人階級可能利用來對這些機構本身作斗爭的……資產(chǎn)階級和政府害怕工人政黨的合法活動更甚于害怕它的不合法活動,害怕選舉成就更甚于害怕起義成就?!辈牧媳砻鞫鞲袼?  ) A.批判德意志帝國的君主專制本質 B.揭露德意志帝國的軍事專制特點 C.指出共和政體在法律上得以確立 D.認為《帝國憲法》提供了合法斗爭的平臺 解析:選D 本題考查了對材料的分析能力。A、B兩項說法材料中未體現(xiàn);C項說法錯誤,德國確立的是君主立憲制。材料的關鍵信息“資產(chǎn)階級”“國家機構中,也有許多東西是工人階級可能利用來對這些機構本身作斗爭的”表明恩格斯認為《帝國憲法》為工人階級提供了合法斗爭的平臺。

7、 7.1877年5月16日,法國君主派總統(tǒng)麥克馬洪在參議院同意下將眾議院解散。在新眾議院的競選中,共和派贏得80%以上選民的投票。后來麥克馬洪被迫辭職,共和派候選人當選總統(tǒng)。上述材料說明(  ) ①法國君主派不甘心失敗 ②法國共和派取得真正主導地位?、鄯▏癖娭С止埠椭贫取、芄埠驼w的確立是法國歷史發(fā)展的必然趨勢 A.②③④ B.①②④ C.②④ D.①②③④ 解析:選D 該材料說明,即使1875年憲法獲得了通過,法國共和政體也不是特別穩(wěn)固,但在經(jīng)歷了1877年“5·16”危機后,共和政體完全確立,①②③④表述正確。 8.(2012·唐山一模)《共產(chǎn)黨宣言》中指出:“本來意義

8、上的社會主義和共產(chǎn)主義體系,如圣西門、傅立葉、歐文等人的體系,是在無產(chǎn)階級同資產(chǎn)階級之間的斗爭尚未發(fā)展的最初階段出現(xiàn)的……這些體系的發(fā)明家們雖然曾經(jīng)看出階級的對立……但是他們沒有看出無產(chǎn)階級所特有的任何政治運動。”這說明科學社會主義(  ) A.深刻揭露和批判資本主義制度 B.對未來的理想社會提出各種設想 C.用統(tǒng)一的社會生產(chǎn)代替私人生產(chǎn) D.認識到無產(chǎn)階級的偉大力量 解析:選D 根據(jù)材料中“他們沒有看出無產(chǎn)階級所特有的任何政治運動”可知空想社會主義者沒有認識到無產(chǎn)階級的偉大力量。 9.菲利普·埃爾朗熱在《克雷孟梭傳》中寫到:“公社委員會的大部分成員如果想到有朝一日人家會說他們建立

9、無產(chǎn)階級專政,一定會大吃一驚的?!弊髡哒J為(  ) A.巴黎公社是各種因素的綜合產(chǎn)物 B.巴黎公社受馬克思主義影響 C.巴黎公社是無產(chǎn)階級專政 D.巴黎公社是工業(yè)革命的必然結果 解析:選A 材料中作者認為巴黎公社的勝利,對革命者來說也有些出乎預料。說明巴黎公社的勝利具有一定的偶然性因素。分析各選項,B項說法在材料中無反映; C項說法與材料無直接關聯(lián);D項必然結果說法有錯誤,本題選A項。 10.(2012·汕頭調研)工業(yè)革命導致社會日益分裂成工業(yè)無產(chǎn)階級和工業(yè)資產(chǎn)階級兩大敵對的陣營,成為《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表的主要條件。下列作者表述的現(xiàn)象,與上述時代背景無關的是(  ) A.司湯達:(

10、工人)每5~6年就失業(yè)一次,他們只好在街頭賣唱 B.李斯特:(里昂工人身陷)苦難和令人難以忍受的貧困環(huán)境之中 C.奧斯特洛夫斯基:為人類的解放而斗爭 D.巴爾扎克:法律把金錢定為衡量一切的尺度 解析:選C 本題考查學生分析歷史問題的能力。奧斯特洛夫斯基作《鋼鐵是怎樣煉成的》,提出為人類的解放而斗爭是在20世紀初,與工業(yè)革命無關。 11.美國科學哲學家雷切爾·勞丹曾說:“科學受益于蒸汽機的,要比蒸汽機受益于科學的要多?!睂ι鲜鲇^點的理解,正確的是(  ) A.蒸汽機的發(fā)明和改良極大地推動了科學的發(fā)展 B.技術發(fā)明與科學理論是兩個獨立的系統(tǒng) C.蒸汽機的改良沒有受到科學理論的指導

11、 D.科學的發(fā)展開始于蒸汽機的發(fā)明 解析:選A 從科學與蒸汽機受益多少的比較上可以看出,蒸汽機的發(fā)明和改良推動了科學理論的發(fā)展。題干比較的是科學與技術相互受益的多少,不能得出B、C兩項的結論;D項錯誤,科學理論的發(fā)展開始于文藝復興時期,牛頓經(jīng)典力學的確立是近代自然科學體系形成的標志。 12.(2012·廣東茂名模擬)“卡門有強烈的個性,獨特的道德標準,她邪惡墮落,卻又獨立自由,寧肯付出生命,也要堅持個性自由和忠于自己?!边@是觀眾對歌劇《卡門》的評價。這部歌劇的創(chuàng)作風格屬于(  ) A.古典主義 B.浪漫主義 C.現(xiàn)實主義 D.現(xiàn)代主義 解析:選B 本題考查19世紀以來的世界文

12、學的繁榮。從材料信息“強烈的個性,獨特的道德標準”“寧肯付出生命,也要堅持個性自由和忠于自己”體現(xiàn)出了浪漫主義反對崇尚理性,強調歌頌人的本能感情的特點。故正確答案為B項。 二、非選擇題(第13題18分,第14題22分,共40分) 13.(2012·江西豐、樟、高、宜四市聯(lián)考)西班牙是中國在歐洲的好朋友、好伙伴。近年來兩國在政治、經(jīng)貿、人文交流方面成果豐碩。閱讀材料,回答下列有關問題。 探究問題一 16~17世紀中國—西班牙貿易狀況 材料一 天順(1457~1464年)以后,“市舶權重,市者私行,雖公法蕩然,而海上偃然百年,此乃通商明驗”。16世紀80~90年代,中國的生絲、絲綢、瓷器等

13、特產(chǎn),以馬尼拉(今菲律賓地區(qū))為集散地遍銷西班牙本土及其殖民地。中國對西班牙殖民帝國的貿易關系,就是中國絲綢流向菲律賓和美洲,白銀流向中國的關系。 ——林嘉林《通過明清歷史對比,初探中國落后原因》 (1)依據(jù)材料,概括16~17世紀中國—西班牙貿易的特點。(5分) 探究問題二 跨越國度、跨越時代的《堂吉訶德》 材料二 海洋冒險的成功推動西班牙出現(xiàn)了短暫的強盛。國內專制王權與天主教會勾結,宗教裁判所鎮(zhèn)壓一切進步思想與人民的反抗。1605年偉大的現(xiàn)實主義杰作《堂吉訶德》出版,一年之內竟再版六次。書中瘋狂而可笑的堂吉訶德以熱情的語言歌頌自由,反對人奴役人,成為一個具有典型意義的理想主義的符號

14、。 (2)分析《堂吉訶德》問世時歐洲社會的時代特征。(5分) 探究問題三 工業(yè)革命在英國,而不是在早期大西洋貿易的主導者西班牙發(fā)生的原因 材料三 由于英國個體商人資本不足,有限公司、聯(lián)合的股份公司、為海外貿易提供擔保與分散風險的保險業(yè)、籌集資本的證券業(yè)和資本市場、商業(yè)銀行與中央銀行等迅速發(fā)展。民間從海洋貿易獲得的財富,通過新興的融資渠道與金融工具大規(guī)模流向工業(yè)部門,從而為工業(yè)準備了金融制度基礎。由此導致英國本土各階層利益占有格局的急劇變化,到1600年大約2/3的英國舊貴族在財政上入不敷出,他們所構成的社會上層結構已接近解體的邊緣。 ——龍登高《為什么不是西班牙而是英國完成     

15、制度原創(chuàng)——兼及明清中國的討論》 (3)依據(jù)材料并結合所學,概括指出工業(yè)革命首先在英國發(fā)生的原因。(8分) 解析:第(1)問,從材料一中逐條歸納。“市舶權重,市者私行,雖公法蕩然,而海上偃然百年,此乃通商明驗”說明雖禁止海上貿易,但是民間仍有一定的貿易存在?!?6世紀80~90年代,中國的……”說明中國的商品在西班牙殖民地十分暢銷?!鞍足y流向中國”說明中國出超。第(2)問,根據(jù)材料中“1605年”這一時間階段的政治、經(jīng)濟、文化、思想等變革回答。第(3)問,根據(jù)材料三中的“資本市場、商業(yè)銀行與中央銀行等迅速發(fā)展”“民間從海洋貿易獲得的財富,通過新興的融資渠道與金融工具大規(guī)模流向工業(yè)部門,從而

16、為工業(yè)準備了金融制度基礎”“舊貴族在財政上入不敷出,他們所構成的社會上層結構已接近解體的邊緣”等回答。 答案:(1)雙方貿易聯(lián)系加強;中國海禁政策與民間貿易發(fā)展并存;絲綢、瓷器等成為主要商品;西班牙的殖民地在貿易中占據(jù)重要地位;中國在貿易中處于出超地位。 (2)新航路開辟,西歐經(jīng)濟迅速發(fā)展;專制王權強大,天主教會控制人們的思想;文藝復興擴展,人文主義思想興盛。 (3)資本主義制度的確立提供了制度保障;殖民活動和圈地運動提供了資金積累和市場需求;近代公司制度、金融制度的產(chǎn)生;舊貴族的衰落(若答出圈地運動提供了自由勞動力也可)。 14科學技術是構成綜合國力的重要因素。在經(jīng)濟全球化的形勢下,

17、國際競爭日趨激烈,歸根結底是科技與人才的競爭。閱讀下列材料,回答問題。 材料一 《歷史上最有影響的100人》一書中科學家占38位。下圖兩位科學家就是其中的杰出代表,兩人的科技成果決定時代發(fā)展。 材料二 19世紀70年代,德國瞄準對重工業(yè)和新工業(yè)發(fā)展有決定影響的科技領域,設立許多科學研究機構。俾斯麥鼓勵德國學子去學習和掌握德國還沒掌握的高新科技。特拉瑙帶回了愛迪生的電燈制造專利權,1883年創(chuàng)辦德國愛迪生公司。電氣工業(yè)的發(fā)展是德國90年代經(jīng)濟繁榮的基本因素。1851~1900年,在重大科技革新和發(fā)明創(chuàng)造方面德國超過英法之總和,僅次于美國,居世界第二位。 ——丁建宏《德國通史》 材料三

18、 科學不僅刷新了我們的世界圖景,也刷新了我們的日常生活。……然而,在科學成功的背后,我們必須看到一個潛在的危險正在顯露出來。人類通過大規(guī)模地開發(fā)大自然,雖然掌握了更高的能量,有了支配自然界的能力,但卻動搖了人類生存的根基。 ——吳國盛《科學的歷程》 (1)根據(jù)材料一和所學知識,用具體史實說明“兩人的科技成果決定時代發(fā)展”的理由。(8分) (2)根據(jù)材料二,歸納德國發(fā)展高新科技的途徑。結合所學知識,說明19世紀后期德國科技發(fā)展的政治因素。(6分) (3)根據(jù)材料三,怎樣理解科學“動搖了人類生存的根基”?如何應對這種“潛在的危險”?(8分) 解析:第(1)問,結合瓦特和法拉第的時代背景

19、及主要成就作答即可。第(2)問,可根據(jù)材料及基礎知識解答。根據(jù)題干“設立許多科學研究機構”“鼓勵德國學子去學習和掌握德國還沒掌握的高新科技”得出科技發(fā)展途徑;政治因素應結合政治史的相關知識解答。第(3)問,學生根據(jù)材料“大規(guī)模地開發(fā)大自然”“動搖了人類生存的根基”概括答案,“如何應對”注意環(huán)境問題的全球性。 答案:(1)萬能蒸汽機解決了當時工業(yè)發(fā)展的動力問題,使人類社會進入“蒸汽時代”;電磁感應為電的發(fā)明和運用奠定了理論基礎,使人類社會進入電氣時代。 (2)途徑:內部研發(fā);外部引進。因素:國家統(tǒng)一;君主立憲制的確立;政府重視。 (3)理解:科技發(fā)展帶來一些負面影響,如環(huán)境、社會等問題。應對:進一步提高科技水平;國際合作,共同應對;走可持續(xù)發(fā)展道路。 6

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