《《生物對環(huán)境的適應(yīng)》同步練習(xí)題及答案1課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《生物對環(huán)境的適應(yīng)》同步練習(xí)題及答案1課件（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上 一、單項選擇? 1、黏蟲的幼蟲危害小麥。當(dāng)黏蟲大發(fā)生時，農(nóng)民常用木棍、簸箕等工具，順麥壟敲打小麥植株，黏蟲受震就會裝死跌落在簸箕中，便于集中消滅。農(nóng)民的這種做法利用了動物的（?? ） A．防御行為?? B.攻擊行為?? C.社群行為?? D.節(jié)律行為 2、（2006山東中招）蝙蝠之所以不屬于鳥類，是因為蝙蝠（?? ） A．大腦發(fā)達(dá)?? B.體溫恒定?? C.胎生哺乳?? D.心臟有四腔 3、（2006山東中招）鳥類的形態(tài)特征與其他脊椎動物有明顯的不同，最突出的特征表現(xiàn)在（?? ） A．體被羽毛?? B.趾端有爪?? C.頸部明顯?? D.體呈流

2、線型 4、（2006山東中招）家鴿的卵產(chǎn)出后，胚胎就停止發(fā)育。若使胚胎繼續(xù)發(fā)育，必須的條件是(?? ) A.充足的陽光?? B.適宜的溫度?? C.一定的水分?? D.雌鴿孵卵 5、（2006年 威海 結(jié)業(yè)）小紅的姥姥在籠子里養(yǎng)了兩只母雞。它們能生蛋并孵出小雞嗎？(? ) A.不能生蛋，當(dāng)然也不能孵出小雞?? B.能生蛋，但該蛋只能孵出小母雞 C.能勝蛋，但該蛋孵不出小雞?????? D.能生蛋，該蛋也能孵出小雞 6、（2006年 威海 結(jié)業(yè)）下列哪項不是家兔所具有的與植食性生活相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)(?? ) A.門齒　　B.犬齒　　C.臼齒　　D.發(fā)達(dá)的盲腸 7、（2006年 菏澤

3、中招）下列關(guān)于動物的行為共同特點的敘述，錯誤的是 A.動物行為的產(chǎn)生是神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)的結(jié)果 B.動物的行為都是一個運動變化的過程 C.動物的行為對其生存繁衍有重要作用???? D.動物的行為都是可以遺傳的 8、下列動物中體溫恒定的是（? ） A、蚯蚓???? B、 家鴿???? C、蟾蜍?? D、金魚 9、家兔適于草食生活的特點中，不正確的是（ ） A、消化管很長??? B、 盲腸發(fā)達(dá)??? C、臼齒發(fā)達(dá)?? D、犬齒發(fā)達(dá) 10、下列不具有社會行為的是（? ） A、螞蟻的群體???? B、蜜蜂的群體???? C、白蟻的群體??? D、 草原上的羊群 11、草履

4、蟲進(jìn)行呼吸是通過（　 ） A、表膜　?? B、口溝　　　C、細(xì)胞質(zhì)??? D、伸縮泡 12、下列幾種行為中，屬于先天性行為的是（ ??） A、黑猩猩用樹枝鉤取食物?????? B、 蜜蜂采蜜?????? C、馬拉車?? D、人見紅燈停車 13、老鼠對人類有害并被列為“四害”之一，我們對它應(yīng)（??? ） A、想盡辦法趕盡殺絕　　　???????? B、順其自然不加控制 C、大力保護(hù)并減少其天敵的數(shù)量???? D、設(shè)法控制其數(shù)量，減少危害 14、鯽魚胸鰭和腹鰭的主要作用是（?? ?） A、劃水游泳???? B、平衡身體??

5、 C、在水底爬行??? D、 控制前進(jìn)的方向 15、鳥體內(nèi)最發(fā)達(dá)的肌肉是（?? ） A、后肢肌肉????? B、兩翼肌肉?? ??C、頸部肌肉???? ?D、胸肌 16、提一桶水上樓，這時手臂上肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是：（?? ） A．收縮，收縮??? B．收縮，舒張??? C．舒張，收縮???D．舒張，舒張 17、下列動物中，學(xué)習(xí)能力最強的是（?? ） A．蚯蚓?????? B．大山雀????C．馬?????D．黑猩猩 18、動物先天性行為的控制因素是（?? ） A．環(huán)境因素???????? B．后天“學(xué)習(xí)”所得???? C．遺傳物質(zhì)???? ????D．親代訓(xùn)練

6、 19、下列哪種行為屬于動物的學(xué)習(xí)行為（? ） A．剛出生的小袋鼠爬到母袋鼠的育兒袋中吃奶? B．小鳥在池邊喂魚 C．蜜蜂筑巢? D．小雞繞道取食 20、下列屬于先天性行為的一組是（?? ） A．螞蟻搬家、大雁南飛、孔雀開屏??? B．貓捉老鼠、尺蠖擬態(tài)、鸚鵡學(xué)舌 C．蜘蛛結(jié)網(wǎng)、公雞報曉、驚弓之鳥??? D．狗辨主客、黃牛耕地、老馬識途 二、理解與應(yīng)用 21、（2006年威海結(jié)業(yè)考試）閱讀下面的資料并回答問題： 資料一：一只失去雛鳥的美國紅雀，總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂它捕來的昆蟲，就像養(yǎng)自己的雛鳥一樣，一

7、連喂了好幾個星期。 資料二：很多年前，在英格蘭有一只大山雀，一次偶然碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋，偷喝了牛奶。不久那里其他山雀也學(xué)會了偷喝牛奶。 （1）從行為獲得的途徑來說，美國紅雀喂魚的行為屬于________________行為?！捌渌笊饺浮蓖岛扰Ｄ痰男袨閷儆赺____________行為。 （2）美國紅雀喂魚的行為時其體內(nèi)的____________決定的行為。其他山雀偷喝牛奶的行為是在______________因素的基礎(chǔ)上，通過______________因素的作用而形成的行為。從維持自身生存的意義上來說，后一行為比前一行為更能__________________________

8、___。 (3)動物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運動。分析“資料一”，并說出其中動物通過運動完成自己行為的兩個實例：①_______________________；②____________________。 22、（2006年濟寧 中招）幾只蝗蟲正想啃玉米，發(fā)現(xiàn)了“田園衛(wèi)士”青蛙。一只蝗蟲展翅就逃，結(jié)果被青蛙逮個正著。其他蝗蟲目睹這殘酷的一幕，嚇得一動不動藏在草叢中，結(jié)果躲過一劫。這時一條蛇爬過來，將青蛙吞進(jìn)肚里。請分析回答： (1）蝗蟲發(fā)現(xiàn)青蛙依靠______________________? (2) 想逃的蝗蟲和不動的蝗蟲結(jié)局不同，說明蛙眼的特點是：

9、 (3) 從發(fā)育過程看,蝗蟲屬于________________，青蛙屬于_______ ____? (4) 請寫出材料中顯示的該農(nóng)田中最長的食物鏈 該食物鏈數(shù)量最少的是________________________ 三、分析與識圖 23、（2006山東 中招）中國是“絲綢之路”的起點，美麗的絲綢是以“蠶寶寶”吐出的細(xì)絲為原料織成的。請觀察下圖四幅照片，并回答：? ? （1）與蝗蟲相比，家蠶的發(fā)育過程多了_______________期。 （2）若要保證蠶繭高產(chǎn)，應(yīng)在家蠶發(fā)育的_______

10、_________期滿足食物供應(yīng)。 （3）圖4顯示家蠶正在“作繭自縛”，這是一種有家蠶體內(nèi)的____________所決定的行為。 （4）2003年底，我國在世界上率先完成了家蠶基因組框架圖的繪制工作。若分別用1、2、4時期的家蠶細(xì)胞為研究材料，請你判斷所繪制的基因組框架是否一樣？___________ 24、（2006年 泰安 中考）請你根據(jù)下面的示意圖及數(shù)據(jù)回答問題： 心臟 占體重的百分比℅ 心搏次數(shù)/min 人 0.42 72 鴿 1.71 135～244 金絲雀 1.68 514 蜂鳥 2.37 615 ? ? ? ? ? ?

11、 （1）圖中3為____________，它的存在特點是__________________，作用是_________________。 （2）通過對鳥與人的心臟大小及心搏次數(shù)的比較，你能得出怎樣的結(jié)論？_________________。 25、資料一：下圖中兩個狐（A、B），一個是生活在北極的極地狐，另一個是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。 資料二：科學(xué)工作者在南極研究中發(fā)現(xiàn)，在南極，由于冰雪融化，長期被冰凍的種子解凍萌發(fā)，在這里出現(xiàn)了新的物種；從南極冰蓋鉆取樣芯分析表明：半個世紀(jì)以來，地球一直在變暖。25年以來，南極氣溫上升了1℃。這些都說明一個現(xiàn)象：地球在變暖。 (1)

12、現(xiàn)在生存的每一種生物，它的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式都與_______________相適應(yīng)。 (2) 請推測生活在北極的極地狐是______。 (3)燃燒煤和石油能產(chǎn)生大量的二氧化碳，這種氣體像玻璃溫度的玻璃一樣能捕獲陽光使地球變暖。這種現(xiàn)象叫___________，它是造成地球變暖的主要原因之一。 (4)如果地球“變暖”進(jìn)一步加劇，極地狐將會_________（填“增多”或“減少直至瀕危滅絕”） (5)請你想一個好辦法讓地球“退燒”？ 四、實驗與探究 26、（2006年 泰安中考）昆蟲是地球上種類和數(shù)量最多的動物，與人類的關(guān)系十分密切。請利用所學(xué)知識回答下列問題： （1）蜜蜂

13、是過群體生活的。其中蜂王的職責(zé)是_______________。 （2）請利用提供的材料用具設(shè)計一個實驗，探究昆蟲觸角的作用。 材料用具：活螞蟻10只、糖、木屑、兩個玻璃缸、解剖剪、鑷子。 方法步驟： ① 在兩個玻璃缸內(nèi)各放一小堆糖和一小堆木屑； ②____________________________________________。 現(xiàn)象：____________________________________________________________________。 結(jié)論：______________________________________________

14、______________________。 ? 參考答案： 1.A 2.C 3.A 4.B 5.C 6.B 7.D 8.B 9.D 10.D 11.A 12.B 13.D 14.B 15.D 16.A 17.D 18.C 19.D 20.A 21、（1）先天性 學(xué)習(xí) （2）遺傳物質(zhì)（基因/DNA）遺傳 環(huán)境 適應(yīng)變化的環(huán)境（3）美國紅雀通過飛行捕蟲喂食金魚?? 金魚通過游泳到水面求食 22、（1）復(fù)眼（2）只能看見活動的物體（3）不完全變態(tài)發(fā)育? 變態(tài)發(fā)育 （4）玉米—蝗蟲—青蛙—蛇??? 蛇 23、（1）2 蛹（2）4 幼蟲 （3）遺傳物質(zhì)（4）一樣 24、（1）氣囊?? 與肺相通，分布在內(nèi)臟器官之間，有的還突入到骨的空腔里?? 幫助呼吸 （2）鳥類的心臟占體重的百分比高，心跳快，供給鳥類充足氧氣，與飛行生活相適應(yīng) 25、(1)其生存環(huán)境 (2)B?(3)溫室效應(yīng) (4)減少直至瀕危滅絕 (5)植樹造林、保護(hù)植被、退耕還林、封山育林、減少燃料的燃燒、開發(fā)新能源等。 26、（1）產(chǎn)卵，繁殖后代（2）② 取5只螞蟻放入一玻璃缸中，用玻璃板蓋好，觀察這5只螞蟻的行為；取另外5只螞蟻，剪掉它們的觸角，放入另一玻璃缸內(nèi)，也用玻璃板蓋好，觀察它們的行為。 專心---專注---專業(yè)