《【人教pep版】六年級(jí)下冊(cè)英語：配套教案設(shè)計(jì)Unit 3Checkstory time教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《【人教pep版】六年級(jí)下冊(cè)英語：配套教案設(shè)計(jì)Unit 3Checkstory time教案（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、... 主備人 復(fù)備人 審批人 編號(hào) 時(shí) 間 學(xué)生姓名 班 級(jí) 小組 課 題 Unit 3 Where did you go? Check and story time 課 型 鞏固練習(xí) 課時(shí) 第6課時(shí) 本周行為訓(xùn)練重點(diǎn) 訓(xùn)練學(xué)生在課堂上能大膽展示，培養(yǎng)他們的傾聽能力。 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1.鞏固本單元的重要單詞和句型。 2.能讀懂Story time中的故事。 重、難點(diǎn) 預(yù)測(cè) 1.鞏固本單元的重要單詞和句型。 2.能讀懂Story time中的故事。 學(xué) 習(xí) 過

2、 程 教師“復(fù)備”欄或?qū)W生筆記欄 課前預(yù)習(xí) 1.讀本單元A、B部分五次，并背出本單元的四會(huì)單詞。 2、翻譯下列句子。 1）怎么了？ 2）你還好嗎？ 3）我現(xiàn)在沒事了。 4）你去哪兒了？ 5）它看起來像只猴子！ 6）

3、你們?nèi)ネ卖敺藛幔? 7）你們?cè)鯓尤サ模? 8）聽上去不錯(cuò)！ 家長加油站 簽名： 合作探究部分 課前熱身：Warm-up 1、Free talk.（師生對(duì)話） 2．Say a chant(前半部分唱兩次) What did you do on your holiday? I went, w

4、ent swimming. What did you do on your holiday? I took, took pictures. What did you do on your holiday? I bought, bought gifts What did you do on your holiday? I ate, ate fresh food. Step 1:Check(回顧復(fù)習(xí)，小小檢測(cè)) 1.復(fù)習(xí)三會(huì)單詞：老師抽讀單詞卡片，讓學(xué)生看圖說單詞。 2.復(fù)習(xí)四會(huì)單詞。學(xué)生搶答說單詞并拼讀出來。 3．老師利用圖片讓學(xué)生編對(duì)話。

5、 Where did you go to on your holiday? I went to… . Step 2:presentation (呈現(xiàn)目標(biāo)，自主學(xué)習(xí)) 1.學(xué)B Let’s check. (1)讓學(xué)生觀察圖片。（2）老師播放錄音，讓學(xué)生判斷正誤。 （3）全班進(jìn)行講評(píng)訂正。 （4）Listen again and answer the questions. 2.學(xué)wrap it up.(讓學(xué)生總結(jié)不規(guī)則動(dòng)詞的過去式) 3．看圖猜故事內(nèi)容。 4．學(xué)生用中文講述故事內(nèi)容。 5．播放視頻，了解故事內(nèi)容。 6．教師播放故事的視頻，讓學(xué)生通過視頻理解故

6、事內(nèi)容，最后讓學(xué)生模仿故事中人物的語音、語調(diào)學(xué)說故事。 Step 3: Co-operation（合作交流，獨(dú)學(xué)、對(duì)學(xué)、群學(xué)） 1．模仿角色的語音、語調(diào)學(xué)說故事。 2．鼓勵(lì)學(xué)生分角色表演。 Step 4: Show（大小展示，探究總結(jié)） 齊讀故事、分角色表演故事、組長領(lǐng)讀故事、齊唱歌曲、 Step 5:Consolidation（達(dá)標(biāo)檢測(cè)，師生小結(jié)） 一、找出答語。 （ ）1. What did you do yesterday ? A. She went to Harbin. ( ) 2. Did Jack go

7、fishing ? B. I hurt my foot yesterday. ( ) 3. What happened? C. I are fresh food. ( ) 4. Where did Mary go last week? D. By train. ( ) 5. How did they go there ? E. No, he didn’t. 二、改錯(cuò) 1. I went there with train. ___________________________ 2. He did her

8、homework last night. ______________________________ 3. What did you saw in the zoo?________________________________ 4. We bought some gifts and eat some food. _________________________ 5. What was the beach ? It was beautiful. ______________________________ 三、根據(jù)中文意思補(bǔ)充完整。 1. 它看起來像只貓。 It________

9、_________ a ________. 2. 去年你去吐魯番了嗎？ _______ you _______ to Turpan_________ year? 3. 我們昨天坐火車去廣州。 We_________ to Guangzhou by_______ __________. 4. 你們?cè)鯓尤サ模?________ did_______ _________ _________? 5. 你爸爸去哪了？_________ did your_________ ________? 6.昨天我去買了很多禮物。 I_________ lots of________ __________. Step 6:Summary. What have you learned today？ Homework: 板書設(shè)計(jì) 課后反思 ...