《九年級(jí)物理 第十二章 運(yùn)動(dòng)和力 三、長(zhǎng)度、時(shí)間及其測(cè)量課件 人教新課標(biāo)版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)物理 第十二章 運(yùn)動(dòng)和力 三、長(zhǎng)度、時(shí)間及其測(cè)量課件 人教新課標(biāo)版（13頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、三、長(zhǎng)度、時(shí)間及其測(cè)量閱讀課本第 35 頁(yè)到第 39 頁(yè)，回答下列問(wèn)題：1長(zhǎng)度的基本單位是_，符號(hào)是_.10 mm_cm_m.米m10.012時(shí)間的基本單位是_，符號(hào)是_.12 min_h_s.秒s0.27203受測(cè)量?jī)x器和其他因素的影響，測(cè)量值總與真實(shí)值存在差別，這就是_ 誤差不是錯(cuò)誤，不能消除，只能_誤差減小知識(shí)點(diǎn) 1 長(zhǎng)度的測(cè)量1長(zhǎng)度(1)國(guó)際單位：米，符號(hào)為 m.常用單位：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(m)、納米(nm)單位換算：1 km1 000 m,1 dm0.1 m,1 cm0.01 m，1 mm(2)測(cè)量工具：刻度尺2刻度尺的正確使用(1)三看：

2、看零刻度線，若已磨損應(yīng)從其他刻度量起看量程，原則上測(cè)量范圍應(yīng)大于被測(cè)長(zhǎng)度看分度值，即最小刻度值圖 1231(2)五會(huì)：會(huì)選擇刻度尺，根據(jù)需要選擇適當(dāng)量程和分度值的刻度尺會(huì)放置刻度尺，即刻度線緊貼被測(cè)物體；刻度尺與被測(cè)長(zhǎng)度平行；被測(cè)物體的起始端與零刻度線或某一整數(shù)刻度線對(duì)齊會(huì)看：讀數(shù)時(shí)，視線要正對(duì)刻度尺，與尺面垂直，不能斜視會(huì)讀：讀出準(zhǔn)確值后，還要估讀到分度值的下一位，且只能有一位估讀值會(huì)記：正確的長(zhǎng)度測(cè)量結(jié)果包括準(zhǔn)確值、估讀值和單位三部分初中階段，只有刻度尺需要估讀典例 1用圖 1232 所示的刻度尺測(cè)量鉛筆的長(zhǎng)度，該刻度 尺 的 最 小 刻 度 為 _ 毫 米 ， 所 測(cè) 鉛 筆 的 長(zhǎng) 度

3、 為5.25_.圖 1232思路點(diǎn)撥：使用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度時(shí)要了解其分度值，即最小刻度值，讀數(shù)由準(zhǔn)確值、估讀值(最小刻度值的下一位)和單位組成值得注意的是該題測(cè)量時(shí)不是以零刻度為起始點(diǎn)測(cè)量，因此讀數(shù)時(shí)應(yīng)注意減去起始刻度值答案：1cm典例 2下列單位換算正確的是()思路點(diǎn)撥：數(shù)值包括兩部分，即數(shù)字和單位，進(jìn)行單位換算時(shí)，數(shù)字照寫，然后乘以單位之間的換算關(guān)系，最后用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示結(jié)果具體過(guò)程分析如下：答案：A知識(shí)點(diǎn) 2 時(shí)間的測(cè)量1時(shí)間：基本單位是秒，符號(hào)是 s，常用停表測(cè)量2時(shí)間常用單位：小時(shí)(h)、分(min).1 h60 min3 600 s.典例 3如圖 1233 所示，秒表的讀數(shù)為_s.圖

4、 1233思路點(diǎn)撥：秒表的小圈表示分鐘，外面的大圈表示秒本題中的秒表秒針轉(zhuǎn)動(dòng)兩周為 1 min，所以讀數(shù)時(shí)要注意分針的指示是否過(guò)整數(shù)刻度間的一半沒(méi)有過(guò)半的話，秒針應(yīng)該按照小于30 的數(shù)值讀數(shù)，過(guò)半的話，秒針應(yīng)該按照大于 30 的數(shù)值讀數(shù)，所以讀數(shù)為 3 min38.5 s218.5 s.答案：218.5知識(shí)點(diǎn) 3 誤差1誤差：測(cè)量時(shí)，受所用儀器和測(cè)量方法的限制，測(cè)量值和真實(shí)值之間總存在的差別2對(duì)誤差的理解(1)誤差只能減小，不能消滅(2)誤差不是錯(cuò)誤測(cè)量錯(cuò)誤是由于不遵守測(cè)量?jī)x器使用規(guī)則、讀數(shù)的粗心而造成的，是可以避免的3減小誤差的方法：多次測(cè)量求平均值，選用精密的測(cè)量工具，改進(jìn)測(cè)量方法等典例 4下列有關(guān)誤差的說(shuō)法中，正確的是()A多次測(cè)量取平均值可以減小誤差B誤差就是測(cè)量中產(chǎn)生的錯(cuò)誤C只要認(rèn)真測(cè)量，就可以避免誤差D選用精密的測(cè)量?jī)x器可以消除誤差思路點(diǎn)撥：誤差是測(cè)量值與真實(shí)值之間的差異，誤差在測(cè)量中不可避免，只能通過(guò)選用精密的測(cè)量?jī)x器、采取更科學(xué)的方法或多次測(cè)量取平均值來(lái)減小答案：A