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【蘇教版】二年級下冊數(shù)學：教案設計 第六單元第12課時練習八1

上傳人：仙*** 文檔編號：67387893 上傳時間：2022-03-31 格式：DOC 頁數(shù)：2 大小：669KB
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... 第12課時 練習八）（1） 教學內(nèi)容： 課本第79頁，想想做做1~5。 教學目標： 1.讓學生進一步鞏固減法計算中需要隔位退位減的情況。 2.能熟練地進行計算。 教學重點： 讓學生進一步鞏固減法計算中需要隔位退位減的情況。 教學難點： 熟練計算。 教學過程： 一、知識再現(xiàn) 1.上節(jié)課我們學會了如何計算被減數(shù)的中間或末尾出現(xiàn)0的情況，這節(jié)課我們繼續(xù)學習。（板書課題：練習八） 2.完成“練習八”第1題。 指名學生板演。 提醒學生連續(xù)退位減要注意什么。 二、基本練習 1.完成“練習八”第2題。 組織學生分組練習。分組討論，比較每組練習的特點。 教師巡視指導。集體交流，逐一分析每組練習。 注意被減數(shù)、減數(shù)的變化情況。 2.完成“練習八”第3題。 讓學生用豎式計算，鞏固退位減的方法，并進行驗算。 指名板演，逐一交流。 三、綜合練習 1.完成“練習八”第4題。 提問：現(xiàn)價比原價便宜多少元怎樣計算？ 學生列式計算，集體訂正。 2.完成“練習八”第5題。 指名讀題，幫助學生理解題意，獲得解題思路。 四年級訂多少份？六年級呢？該怎樣列式？ 列式解答，組織交流。 四、反思總結 提問：通過這一節(jié)課的練習你進一步學會了什么？你有什么收獲的體會？希望大家在課后多練習，做到熟能生巧。 ...

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