中考政治 備考集訓(xùn) 第一篇 系統(tǒng)復(fù)習(xí) 第二十講 過健康、安全的生活課件 新人教版.ppt
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第二十講過健康 安全的生活 第八課學(xué)會拒絕考點1 我們身邊的誘惑有哪些 金錢的誘惑 游戲機的誘惑 黃 賭 毒的誘惑 考點2 如何正確對待金錢 生活離不開金錢 金錢滲透于我們衣食住行各個方面 它在一定程度上能滿足人們物質(zhì)生活和精神生活的需要 對于貪婪的人和一味追求物質(zhì)享受的人來說 金錢具有很大的誘惑 對待金錢 如果人們不能做到取之有道 就可能沾染不良行為 甚至觸犯法律 考點3 如何正確對待電子游戲 1 電子游戲是一種新型娛樂 集各種技術(shù)和眾多學(xué)科知識于一體 對于開發(fā)人的智力 鍛煉眼耳手腦并用的能力 有一定的好處 2 適當(dāng)?shù)?有節(jié)制的娛樂能放松身心 調(diào)劑生活 3 由于電子游戲的畫面變幻莫測 內(nèi)容驚險刺激 使人一旦置身其中 就會全力以赴地進入 角色 因而對青少年有一定的誘惑 沉迷于電子游戲 會影響我們的身心健康 學(xué)習(xí)成績和人際關(guān)系 考點4 抵制不良誘惑的方法有哪些 1 聯(lián)想后果拒絕誘惑法 2 主動請人幫助拒絕不良誘惑法 3 避開誘因法 4 婉言謝絕朋友 提高自制力 5 專時專用 改正不良習(xí)慣等 考點5 為什么要學(xué)會分辨是非善惡 當(dāng)今社會 人們的生活方式正在走向多元化 不同的道德觀念 價值取向 生活理念在社會生活中并存 并且存在著沖突 社會復(fù)雜多變 人生充滿了選擇 這使得一個人面對多元化的價值時必須進行選擇和判斷 并且自主地決定自己的生活目標(biāo) 考點6 如何明辨是非 做一個正直的人 明確是非善惡觀念是一個人最基本的品質(zhì) 我們青少年要追求保證人民共同生活的基本價值 不屈從于他人的壓力而做出錯誤的事情 并且敢于對他人的錯誤言行提出反對意見 勇于承擔(dān)自己的責(zé)任 做一個正直的人 考點7 如何學(xué)會自主選擇 把握機遇 1 明辨善惡 謹慎選擇 要提高選擇能力 首先要提高明辨是非的能力 選擇需謹慎 明辨善惡的能力是在成長的過程中通過不斷學(xué)習(xí) 磨煉積累起來的 2 審時度勢 抓住機遇 抓住機遇 才能自主地選擇 考點8 在是非善惡面前 我們應(yīng)如何做出正確的選擇 1 要自覺地遵守正義的制度 規(guī)則和程序 2 對于來自社會各方面的信息 我們要在頭腦中過濾篩選 運用良知的標(biāo)尺加以判別 3 能堅持自己的意見 不屈從伙伴的壓力而做出錯誤的事情 4 敢于對其他人做的錯事提出反對意見 即使是跟隨他人一起做了錯事 也要勇于承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任 5 對長輩的言行我們要分清是非 而不能無原則地一概服從 第九課保護自我考點1 青少年身邊存在的侵害和險情有哪些 主要有社會侵害 家庭侵害 學(xué)校侵害和意外侵害等 1 自然災(zāi)害 包括地震 泥石流 洪水等 2 意外事故 包括交通事故 火災(zāi) 溺水 中毒等 3 家庭事故 包括家庭暴力 侵犯隱私 受教育權(quán)利 監(jiān)護不到位造成傷害等 4 學(xué)校侵害 包括體罰 校園暴力 校舍設(shè)施安全 管理不力造成傷害等 5 社會侵害 包括雇傭童工 引誘未成年人違法犯罪 不法侵害等 考點2 不良侵害對青少年有什么影響 1 嚴重侵犯了我們青少年的合法權(quán)益 2 嚴重影響青少年身心健康發(fā)展 3 影響青少年學(xué)習(xí) 生活及工作 考點3 青少年為什么要加強自我保護 1 外因 由于生活環(huán)境復(fù)雜 存在著不利于青少年健康成長的因素 侵犯青少年合法權(quán)益和損害青少年身心健康的現(xiàn)象 還時有發(fā)生 自我保護能力是一個人生存所需要的重要能力 樹立自我保護意識 掌握自我保護能力 是未成年人健康成長的必要條件 2 青少年正處于長身體 長知識的重要時期 各方面都很不成熟 社會經(jīng)驗不足 在面對侵害行為 自然災(zāi)害和意外傷害時 往往因處于被動地位而受到傷害 因此我們必須加強自我保護 具備防范意識是未成年人邁向成熟的重要一步 考點4 如何防范侵害 保護自己 1 提高警惕 面對不法侵害 保持高度警惕是避免侵害的前提 2 用智慧保護自己 遭遇不法分子的侵害 有能力將其制服時 當(dāng)然要勇敢地同其搏斗 沒有能力將其制服 可以采取 呼救法 周旋法 恐嚇法 等及時脫身 萬不得已 也要對可能出現(xiàn)的不同后果進行比較 兩害相權(quán)取其輕 爭取把損失降到最小 保住最大的合法權(quán)益 3 用法律保護自己 如 中華人民共和國未成年人保護法 中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法 考點5 為什么不提倡未成年人見義勇為 倡導(dǎo)見義巧為 見義智為 見義勇為是具有高尚道德的行為 應(yīng)受法律保護和道德褒獎 但未成年人的英勇行為無論從法律還是道德方面都不宜提倡 因為 1 我國法律規(guī)定 未滿十八周歲的公民是未成年人 未成年人是國家和社會的重點保護對象 由于未成年人普遍缺乏對危險的充分預(yù)見能力和處理危機的能力 他們的英勇行為往往只是出于本能 而且大多數(shù)的人在挺身而出之后付出了沉重的代價 所以法律不提倡未成年人實施見義勇為的行為 2 從道德角度講 在當(dāng)前未成年人的道德教育中 大力提倡 以人為本 尊重生命 的道德觀 生命是至高無上的 未成年人首先要學(xué)會自我保護 然后才是機智救人 理智救人 做到見義巧為 見義智為 1 在生活中 不良誘惑具有很強的吸引力 很難戰(zhàn)勝 點撥社會是紛繁復(fù)雜的 充滿了各種誘惑 這些誘惑雖然具有一定的吸引力 但是可以戰(zhàn)勝 需要我們有科學(xué)的態(tài)度 堅強的意志和正確的方法 要提高和發(fā)展獨立思考能力和自我控制能力 2 在生活中 青少年要遠離 拒絕 網(wǎng)絡(luò) 點撥網(wǎng)絡(luò)是一種新鮮的食物 既有利也有弊 對于青少年來說 要合理利用網(wǎng)絡(luò) 取其長處 避其短處 因此 遠離 拒絕 網(wǎng)絡(luò)的做法是錯誤的 另外 網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)吧是兩個不同的概念 我國法律規(guī)定 未成年人不能進入營業(yè)性網(wǎng)吧 并不意味著青少年不能接觸網(wǎng)絡(luò) 并不意味著青少年不能玩網(wǎng)絡(luò)游戲 3 電子游戲有利于開發(fā)人的智力 中學(xué)生應(yīng)多玩電子游戲 點撥電子游戲是一種新型娛樂 集多種技術(shù)和眾多學(xué)科知識于一體 對于開發(fā)人的智力 鍛煉眼耳手腦并用能力 有一定的好處 因此 當(dāng)我們閑暇時 可以適當(dāng) 有節(jié)制地娛樂一下 但長期沉迷于電子游戲 卻會危害我們的身心健康 影響我們的學(xué)習(xí)成績 甚至誘發(fā)尋釁滋事 勒索財物等違法犯罪行為 4 面對不法侵害 勇敢與之搏斗才是最好的方法 點撥青少年要學(xué)會自我保護 在遭遇不法侵害時機智運用最有效的自救方法 有能力制服不法分子時 要勇敢地同其搏斗 沒有能力將其制服時 可以采取 呼救法 周旋法 及時撥打 110 報警電話等方法 力求自保 萬不得已 要兩害相權(quán)取其輕 爭取把損失降到最低 保住最大的合法權(quán)益 考點1戰(zhàn)勝不良誘惑 例1 2016 永州 下圖所示漫畫 牽著鼻子走 告誡我們中學(xué)生 要增強自控能力 抵制不良誘惑 勇敢追求時尚 否則就會落伍 要拒絕手機 遠離網(wǎng)絡(luò) 樹立正確的是非觀 增強辨別能力A B C D 分析 由漫畫描述得知 讓手機 電腦 牽著鼻子走 告誡我們中學(xué)生 要增強自控能力 抵制不良誘惑 樹立正確的是非觀 增強辨別能力 所以 是正確的選項 排除錯誤的觀點 故選D 解答 D 中考真題對應(yīng)演練 1 2016 十堰 小明放學(xué)回家路上 遇到過去 哥們兒 邀他去KTV 并送他一粒搖頭丸 小明的正確做法是 A 接受 嘗嘗無所謂B 拒絕 勸對方也不要食用C 接受 只此一次 以后不再食用就行了D 接受 藏起來賣給別人2 2016 日照 一天 一條大魚問小魚們 在一個釣鉤上掛著一條又肥又嫩 肉質(zhì)鮮美的蚯蚓 你們認為不會上鉤的最佳辦法是什么 下列回答中 你認為最合適的是 A 不斷嘗試 確認沒有危險再吞食B 咬住釣鉤 扯斷漁線再吞食美味C 猛吞美味 然后再快速吐掉釣鉤D 遠離釣鉤 應(yīng)學(xué)會拒絕不良誘惑 B D 3 2016 鹽城 新修訂的 中小學(xué)生守則 增加了文明綠色上網(wǎng)等新時期學(xué)生成長發(fā)展中學(xué)校 社會和家庭高度關(guān)注的內(nèi)容 這一修訂 是因為網(wǎng)絡(luò)充斥著不少不良信息 體現(xiàn)了以改革創(chuàng)新為核心的時代精神 有利于增強青少年的自我保護意識和能力 有利于引導(dǎo)青少年自覺抵制不良誘惑A B C D D 考點2保護自我 防范侵害 例2 2016 咸寧 中學(xué)生小強晚上獨自在家做作業(yè) 突然發(fā)現(xiàn)一個歹徒正要翻窗入室 小強見狀靈機一動 大喊一聲 爸爸 你從公安局值班回來了 歹徒聞訊轉(zhuǎn)身逃走 小強的這一舉動說明他 A 事事都依賴別人 不能自主處理問題B 不能勇敢地面對歹徒 與之殊死搏斗C 善于依靠自己的智慧保護自己D 沒有履行同違法犯罪行為作斗爭的義務(wù) 分析 由題干描述得知 小強的舉動說明他善于依靠自己的智慧保護自己 所以C是正確的選項 排除錯誤的觀點ABD 故選C 解答 C 中考真題對應(yīng)演練 4 2016 玉林 2016年5月20日 玉林市部分學(xué)校遭遇特大暴雨襲擊 造成嚴重的洪水災(zāi)害 身處受災(zāi)學(xué)校的初中生應(yīng)該 爭先恐后向家長 老師求救 細察災(zāi)情 積極組織同學(xué)向安全地點轉(zhuǎn)移 在原地等候消防官兵的救援 在確保自身安全的前提下 參與抗洪救災(zāi)A B C D B 5 2016 常德 以下戶外活動 符合 安全 要求的有 小李騎車郊游 其自行車除了鈴聲不響 全身都響 六一 那天 小王在媽媽及當(dāng)?shù)叵驅(qū)У膸ьI(lǐng)下游覽了 龍王洞 暑假 小徐經(jīng)常在父親的陪伴下游泳 每次在戶外遇到雷電天氣 小趙都會立即跑到大樹下避雷A B C D 6 2016 海南 如果面臨如圖情景 我們可以這樣做 A 要錢沒有 要命一條B 有人沒人 大聲呼救C 冷靜機智 免受傷害D 自認倒霉 事后報復(fù) A C- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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