《小學(xué)美術(shù)第11課 走進(jìn)春天 教學(xué)設(shè)計(jì) (1)教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)美術(shù)第11課 走進(jìn)春天 教學(xué)設(shè)計(jì) (1)教案（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1教學(xué)目標(biāo) （1）知識(shí)與能力。 引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注春天，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、表達(dá)能力、合作能力、與人交往的能力、提出問題解決問題的能力。 （2）過程與方法。 通過匯報(bào)與交流，從多角度了解春天，生成新問題并解決問題。 （3）情感態(tài)度、價(jià)值觀。 通過參與活動(dòng)，使學(xué)生了解春天、認(rèn)識(shí)春天、熱愛春天，激發(fā)學(xué)生的好奇心求知欲，逐步形成善于傾聽的習(xí)慣及實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度。受到保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木的教育。 2學(xué)情分析 四年級(jí)學(xué)生能夠?qū)ι蚀笾碌拇置?，因此本堂課，我只要是通過引導(dǎo)學(xué)生觀察后畫春天方面的風(fēng)景畫進(jìn)行教學(xué)。 3重點(diǎn)難點(diǎn) 1 學(xué)生能夠畫畫春天里的故事，并知道春天里都有哪些場(chǎng)景和情節(jié)。 2 學(xué)生能夠知道怎樣運(yùn)用構(gòu)圖和色彩進(jìn)行表現(xiàn)。 3 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣，貼近學(xué)生的生活。 教學(xué)活動(dòng) 活動(dòng)1【導(dǎo)入】談話導(dǎo)入 談話：東風(fēng)來了，春天的腳步近了。漸漸地，青的草，綠的葉，可愛的燕子，各種新鮮的水果、蔬菜……形成了多姿多彩的春天。學(xué)生享受著暖陽陽的春日、和煦的春風(fēng)，學(xué)習(xí)著有關(guān)春天的課文，背誦著有關(guān)春季的古詩(shī)，唱著春天的歌曲，然而對(duì)于春天，他們又有了多少了解呢？他們認(rèn)真觀察，研究過春天嗎？于是，從多角度了解春天，《走進(jìn)春天》開始了。讓我們一起來唱《春天在哪里》吧！ 問題：（1）、春季人們喜歡穿什么？服裝上有什么特點(diǎn)？（2）、春季人們愛吃哪些蔬菜、水果？（3）、春季人們愛做哪些戶外活動(dòng)（春季人們是怎么健身的）？（4）、春季樹木的變化。 活動(dòng)2【講授】出示春播(木版年畫）山東濰坊圖 師：我們唱著歌，我們手拉手，在大自然的懷抱里，盡情地享受陽光和綠色！看看這是春播（木版年畫)山東濰坊圖。 問題：學(xué)生觀察圖畫，看看這幅圖畫都有什么場(chǎng)景和情節(jié)？（培養(yǎng)學(xué)生從左到右的順序觀察） 想一想：畫家是怎樣運(yùn)用構(gòu)圖和色彩進(jìn)行表現(xiàn)的？ 活動(dòng)3【講授】出示放風(fēng)箏（農(nóng)民畫）現(xiàn)代 1、學(xué)生觀察圖畫，看看這幅圖畫都有什么場(chǎng)景和情節(jié)？（培養(yǎng)學(xué)生從左到右的順序觀察） 2、想一想：畫家是怎樣運(yùn)用構(gòu)圖和色彩進(jìn)行表現(xiàn)的 活動(dòng)4【講授】迎春花圖片 學(xué)生觀察迎春花的特點(diǎn)，及畫家是怎樣運(yùn)用構(gòu)圖和色彩。 活動(dòng)5【活動(dòng)】出示愉快的郊游 1、學(xué)生從左到右觀察，這圖片畫了什么呢？哪些畫有春天的景物？春天的田野有什么特點(diǎn)呢？ 2、作者是怎么樣運(yùn)用構(gòu)圖和色彩進(jìn)行表現(xiàn)的？ 活動(dòng)6【活動(dòng)】春天的小河的圖片 1、學(xué)生從左到右觀察，這圖片畫了什么呢？哪些畫有春天的景物？春天的小河有什么特點(diǎn)嗎？ 2、作者是怎么樣運(yùn)用構(gòu)圖和色彩表現(xiàn)的？ 活動(dòng)7【練習(xí)】學(xué)生作業(yè)布置，教師指導(dǎo) 1想一想：春天里都有什么場(chǎng)景和情節(jié)？（引導(dǎo)學(xué)生多方面思考；可以從春天的田野，春季的果樹，春天的動(dòng)物，春天的植物等方面說一說） 試一試：畫一畫春天里的故事。(學(xué)生根據(jù)自己所思所想，把春天的景物畫出來） 活動(dòng)8【測(cè)試】學(xué)生作品的展示 1出示春天里的圖片 學(xué)生自己說說畫了春天的什么景物？你是怎么樣運(yùn)用構(gòu)圖和色彩進(jìn)行表現(xiàn)的？ 出示送小蝌蚪回家的圖片 學(xué)生自己說說畫了春天的什么景物？你是怎么樣運(yùn)用構(gòu)圖和色彩進(jìn)行表現(xiàn)的？