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第18課 節(jié)日的裝飾 教學設計 1教學目標 1、通過學習，了解各個不同節(jié)日的裝飾特點。 2、結合學生自己的觀察、發(fā)現(xiàn)，大膽地進行聯(lián)想，運用美術方法表現(xiàn)節(jié)日的裝飾特點。 3、培養(yǎng)學生積極參與交流意識，感受成功的樂趣。 2學情分析 3重點難點 教學重點：認識各地區(qū)不同的節(jié)日裝飾特點，體驗節(jié)日的美感。 教學難點：學習表現(xiàn)節(jié)日裝飾的造型與色彩。 4教學過程 活動1【導入】一、導入新課 欣賞圖片 師：老師給大家?guī)砹艘恍┻^節(jié)的照片，你們能說出它們是什么節(jié)日嗎？ 生：春節(jié)、中秋、元宵…… 師：你們喜歡過節(jié)嗎？ 生：喜歡。 師：今天我們就帶著這種喜悅的心情來了解節(jié)日的裝飾。 板書課題：節(jié)日的裝飾。 活動2【講授】二、講授新課 師：在節(jié)日里什么最能吸引你？（引導學生） 生：服飾、活動、環(huán)境。 師：我們先看看節(jié)日的服飾。（教師出示圖片，分小組討論） 討論1、節(jié)日里的服裝常使用什么顏色？為什么？ 2、除了色彩以外，你們還發(fā)現(xiàn)哪些不同的裝飾？ 生小組討論，回答教師提出的問題。 師：大家剛才說得真好，我們再來看看節(jié)日都有哪些環(huán)境。（教師出示圖片）不同的節(jié)日環(huán)境也異彩紛呈。同樣環(huán)境裝飾，但是角度不同，給你的感受也是不同的，你更喜歡哪種構圖？（教師出示兩張環(huán)境裝飾一樣，不同角度的圖片） 生根據(jù)自己的感受回答問題。 師：節(jié)日的重頭戲就是各種活動了。你都知道哪些節(jié)日活動？ 生：劃龍舟、舞獅、猜燈謎……。 師：你們知道的活動可真不少。我們一起來看看小朋友都是怎樣表現(xiàn)這些活動的。（出示學生作品） 學生欣賞 師：你喜歡哪幅作品？為什么？ 學生根據(jù)自己的選擇回答問題。 師：同學做這些作品都有自己的想法，真是不錯。那么就拿上你們的畫筆畫出你自己喜歡的節(jié)日的一個場景。