小學(xué)音樂(演唱)對(duì)花 教學(xué)設(shè)計(jì) (3)教案
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(演唱)對(duì)花 教學(xué)設(shè)計(jì) 1教學(xué)目標(biāo) 1、能運(yùn)用圓潤的聲音演唱歌曲《對(duì)花》,并能即興創(chuàng)編,且能用手絹舞進(jìn)行歌表演。 2、能認(rèn)真聆聽笛子二重奏《頂嘴》,感知樂器的音色,體驗(yàn)樂曲的基本情緒。 3、了解對(duì)唱、表演唱這兩種聲樂演唱形式,并在聽賞中跟唱《掛紅燈》和《沂蒙山小調(diào)》的讀譜唱詞活動(dòng)。 2重點(diǎn)難點(diǎn) 1、學(xué)會(huì)《對(duì)花》這首歌,并即興創(chuàng)編歌詞進(jìn)行演唱 2、上滑音與倚音的實(shí)際演唱效果。 3教學(xué)過程 活動(dòng)1【導(dǎo)入】一、感受與體驗(yàn) 1、聽音樂 聆聽《對(duì)花》,老師拿手絹扭秧歌 師:同學(xué)們,你們看我手上的手絹與生活中的手絹有什么不一樣嗎? 我是怎么拿這塊手絹的? 河北的民間舞蹈以秧歌為主,主要的道具就是手絹 2、看歌舞 師:接下來我們一起欣賞一段舞蹈,請(qǐng)你們仔細(xì)看清楚,有些什么樣的動(dòng)作? 師:你看到了哪些動(dòng)作?我們來學(xué)一學(xué) 活動(dòng)2【活動(dòng)】二、了解與認(rèn)識(shí) 1、看 師:剛才我們學(xué)了秧歌的一些動(dòng)作,老師和我們班里的同學(xué)也編了一段小舞蹈,你們看 (播放《對(duì)花》的音樂) 2 、聽 師:剛才那首歌里唱了什么?是什么樣的演唱形式?(對(duì)唱) 活動(dòng)3【講授】三、學(xué)唱《對(duì)花》 1、教師范唱 以季節(jié)為題問答花名是歌中常見的內(nèi)容,歌唱者一問答的形式對(duì)猜花名。 2、曲譜學(xué)習(xí) 上滑音與倚音的實(shí)際演唱 3、歌詞學(xué)習(xí) 對(duì)唱 活動(dòng)4【練習(xí)】四、創(chuàng)編與表現(xiàn) 師:同學(xué)們,一年中的四季花開,把我們的生活裝點(diǎn)絢麗多彩。你們知道春季還有什么花開?夏季呢?你能編段歌詞嗎? 活動(dòng)5【練習(xí)】五、欣賞《頂嘴》(了解對(duì)唱和二重奏) 師:剛才我們唱的這首歌是以一問一答的形式唱的,這叫對(duì)唱,我們?cè)賮硇蕾p一首河北的笛子二重奏《頂嘴》,也是兩個(gè)人演奏的,但方式卻不一樣,聽。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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