小學(xué)音樂(lè)DO RE MI 教案教案
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《Do Re Mi》教案 教學(xué)內(nèi)容: 1、表演《Do Re Mi》。 2、聆聽(tīng)美國(guó)影片《音樂(lè)之聲》插曲。 3、編創(chuàng)與活動(dòng)。 教學(xué)目標(biāo): 1、知道音樂(lè)記譜法是人類(lèi)為記錄、保留、傳播音樂(lè)而創(chuàng)造的。 2、欣賞并學(xué)唱歌曲《Do Re Mi》,感受、體驗(yàn)歌曲的情緒。 3、學(xué)習(xí)五線(xiàn)譜的相關(guān)知識(shí)。 教學(xué)準(zhǔn)備: 多媒體課件。 教材分析: 音樂(lè)劇《音樂(lè)之聲》是羅杰斯代表作之一。《Do Re Mi》是該劇中著名唱段之一。歷史發(fā)展中的樂(lè)譜,人類(lèi)記錄音樂(lè)創(chuàng)造了多種多樣的記普法。力圖準(zhǔn)確地記錄下來(lái)音樂(lè)的各種要素。 教學(xué)過(guò)程: 一、組織教學(xué): 師生問(wèn)好。 二、聆聽(tīng)美國(guó)影片《音樂(lè)之聲》插曲——《Do Re Mi》: 1、師介紹影片《音樂(lè)之聲》。 2、請(qǐng)生說(shuō)說(shuō)影片《音樂(lè)之聲》的感想,并談?wù)剬?duì)自己印象最深的是什么。 3、播放《音樂(lè)之聲》插曲——《Do Re Mi》 4、師彈琴,生唱。 三、新課教學(xué): 1、聽(tīng)?zhēng)熃榻B影片《音樂(lè)之聲》的背景。 2、師生共同討論交流。 3、聆聽(tīng)《音樂(lè)之聲》插曲——《Do Re Mi》。 4、生聽(tīng)琴哼唱。音樂(lè)劇《音樂(lè)之聲》是羅杰斯代表作之一。《Do Re Mi》是該劇中著名唱段之一。 四、總結(jié): 我們學(xué)完了《DO RE MI》,大家來(lái)說(shuō)說(shuō)這節(jié)課的收獲吧!- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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