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1、
班主任疫情工作反思?只爭(zhēng)朝夕,不負(fù)韶華?
2021年是令人銘記一生的一年。當(dāng)舉國(guó)上下齊聚一堂,準(zhǔn)備迎 接新年鐘聲的時(shí)候,湖北武漢傳來(lái)惡訊。疫情迅速蔓延,短短幾天, 武漢宣布封城。往日喧囂熱鬧、燈紅酒綠的城市變得異常冷清。交 通管制、物資緊缺、疫情惡化,武漢轉(zhuǎn)眼間幾近癱瘓。也許那個(gè)時(shí) 候我們才意識(shí)到,事情不像我們想的那樣簡(jiǎn)單。2021年開(kāi)端發(fā)生了 太多事情,我們不愿意承受。我們希望2021年可以重啟,但時(shí)間還 在走,轉(zhuǎn)眼間到了三月份。病毒還未消滅,疫情還在惡化,挽救還 在繼續(xù)。社會(huì)各界人士都堅(jiān)守著自己的崗位,不敢停歇,為國(guó)家, 也為自己。
疫情來(lái)勢(shì)洶洶,令人措手不及,但我中華兒女又豈是逆
2、來(lái)順受、 貪生怕死之輩? 一方有難,八方支援是我們的傳統(tǒng)作風(fēng);眾志成城, 抗擊疫情是我們不變的溫情;萬(wàn)眾一心,其利斷金是我們堅(jiān)決的決 心。面對(duì)疫情,我們毫不畏懼。我們不只有火神山、雷神山,我們 還有終南山。無(wú)論面對(duì)的困難有多大,我們都不怕,因?yàn)辄h和國(guó)家 是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,在廣闊一線人員的奮戰(zhàn)下,我 們戰(zhàn)勝了 98年洪水、03年非典、08年地震、13年禽流感、16年龍 卷風(fēng)。因而,我們有決心,也有決心對(duì)武漢說(shuō)一句:武漢,我們等 你。等到疫情完畢,等武漢康復(fù),那時(shí)煙花三月,武大的櫻花恰好 盛開(kāi),花香怡人。
抗擊疫情,人人有責(zé)。醫(yī)生、護(hù)士早已奮戰(zhàn)在一線;各大物流 的運(yùn)載車(chē)穿越于大江南
3、北,為武漢運(yùn)輸物資;各個(gè)工廠已陸續(xù)復(fù)工,
為疫情竭盡所能。而我們作為教師和學(xué)生,應(yīng)當(dāng)做好自己手頭工作。 教師備好課、上好課,抑制線上教學(xué)的各種困難,爭(zhēng)取把課堂效率 提高到與在校一樣。身為學(xué)生,我們更應(yīng)該積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,將 "停課不停學(xué)〞落到實(shí)處。配合學(xué)校、班主任、各任課教師的各項(xiàng) 工作,在做好疫情防控的同時(shí),跟上教學(xué)進(jìn)度,及時(shí)直播聽(tīng)課,完 成各項(xiàng)作業(yè),認(rèn)真對(duì)待每次測(cè)試。在學(xué)習(xí)的旅途中不落后、不落伍 是學(xué)生的責(zé)任與義務(wù)。
少年強(qiáng)那么中國(guó)強(qiáng),少年興那么中國(guó)興。如果我們連學(xué)習(xí)都不能竭 盡全力,又有何雄心壯志報(bào)效祖國(guó)?談何資本報(bào)答社會(huì)?不靠滿身 技能,難道要靠滿嘴的油腔滑調(diào)?還是空無(wú)一用的紙上談
4、兵?空談 誤國(guó),實(shí)干興邦。在人生最美的年華里,唯有拼盡全力,努力發(fā)奮 學(xué)習(xí),用知識(shí)和能力武裝自己,才算對(duì)得起自己。人生在世,試問(wèn) 能有多少個(gè)十年?學(xué)生時(shí)代的黃金十年彌足珍貴。十年太久,一輩 子太長(zhǎng),只爭(zhēng)朝夕,不負(fù)韶華。
我們身邊不從不缺乏典范。最近現(xiàn)代版的"鑿壁偷光〞刷爆了 朋友圈、微博、各大論壇。網(wǎng)友紛紛感慨,如此自律的學(xué)生已經(jīng)贏 得了人生。當(dāng)我們?cè)缫烟上聲r(shí),有人已經(jīng)挑燈夜戰(zhàn)了;當(dāng)我們尚未 蘇醒時(shí),有人已經(jīng)"聞雞起舞〞了;當(dāng)我們連著網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)間時(shí), 有人卻在村頭蹭著WiFi學(xué)習(xí);當(dāng)我們無(wú)情拋棄時(shí)間時(shí),總有人在跟 時(shí)間賽跑。同學(xué)們!你不自律,誰(shuí)能幫你?教師和家長(zhǎng)不能時(shí)時(shí)辰 刻敦促你,凡事要靠
5、自己。最近流行這樣一段話:"你可以追劇追 一晚,只需你能按時(shí)交上論文。你可以有豐富的夜生活,只需第二
天你還能精神飽滿地做好本職工作。放縱,終究是不是錯(cuò)?取決于 你能不能為自己的放縱負(fù)責(zé)。還是那句話,沒(méi)有自制力的人,缺乏 以談人生。〞疫情過(guò)后,學(xué)生會(huì)出現(xiàn)顯著的兩極分化。從整個(gè)寒假的 表現(xiàn)來(lái)看,這個(gè)分化已經(jīng)出現(xiàn)一自律的學(xué)生越來(lái)越優(yōu)秀,優(yōu)秀一 大截;不自律的,各種弄虛作假的,變得遙遙落后。
同學(xué)們,別想著投機(jī)取巧,你偷過(guò)的每個(gè)懶,都會(huì)成為日后最 深的遺憾。同學(xué)們,不要躲在舒適區(qū)迷失自我。疫情尚未完畢,學(xué) 習(xí)依然繼續(xù)。放下手中的游戲,停頓曾經(jīng)的追劇,拿出課本,調(diào)整 自己。請(qǐng)記住,時(shí)機(jī)是留給有準(zhǔn)備的人的,幸運(yùn)的前提是你的努力, 你的自律。不負(fù)韶華,只爭(zhēng)朝夕!我親愛(ài)的同學(xué)們,加油!
班主任朱教師
2021年3月1日晚
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