《江西省廣豐縣實驗中學九年級化學上冊 第二單元 課題3 制取氧氣（第1課時）課件 （新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《江西省廣豐縣實驗中學九年級化學上冊 第二單元 課題3 制取氧氣（第1課時）課件 （新版）新人教版（16頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、課題課題3 3 制取氧氣制取氧氣項目目標：2.2.認識催化劑及催化作用。認識催化劑及催化作用。1.1.了解實驗室制取氧氣的主要方法和原理。了解實驗室制取氧氣的主要方法和原理。3.3.自主探究二氧化錳是過氧化氫分解的自主探究二氧化錳是過氧化氫分解的 催化劑催化劑2 我們如何得到氧氣呢？我們如何得到氧氣呢？ 集思廣益集思廣益 比一比哪個小組辦法多 -分離液態(tài)空氣法分離液態(tài)空氣法 低溫加壓低溫加壓蒸發(fā)蒸發(fā)氣態(tài)氮氣氣態(tài)氮氣液氧液氧-196-196-183-183空氣空氣液態(tài)液態(tài)空氣空氣工業(yè)制氧氣的方法工業(yè)制氧氣的方法原理：利用液氮和液氧的原理：利用液氮和液氧的沸點沸點不同不同 （-196-196）（）

2、（-183-183）實驗室制取氧氣的方法實驗室制取氧氣的方法1 1、分解過氧化氫溶液；、分解過氧化氫溶液；2 2、加熱氯酸鉀固體；、加熱氯酸鉀固體；3 3、加熱高錳酸鉀固體。、加熱高錳酸鉀固體。 分解過氧化氫溶液分解過氧化氫溶液預習檢測預習檢測1.1.藥品：藥品：2.2.反應原理：反應原理：過氧化氫過氧化氫 水水+ +氧氣氧氣二氧化錳二氧化錳過氧化氫過氧化氫 二氧化錳二氧化錳MnO2H2O2 H2O+O2 6在化學反應里能在化學反應里能改變改變其他物質的化學反應速率，其他物質的化學反應速率，而而本身質量和化學性質本身質量和化學性質在化學反應前后都沒有在化學反應前后都沒有發(fā)生變化的物質。（又叫觸

3、媒）發(fā)生變化的物質。（又叫觸媒）一變一變：改變改變其他物質其他物質的化學反應速率的化學反應速率二不變二不變：本身質量和：本身質量和化學性質不變化學性質不變2.2.催化劑的特點：催化劑的特點：1.1.催化劑催化劑：請你根據催化劑的特點設計實驗請你根據催化劑的特點設計實驗 探究二氧化錳是過氧化氫溶液分解的催化劑探究二氧化錳是過氧化氫溶液分解的催化劑小組討論：小組討論：改變改變 加快加快7交流展示環(huán)節(jié)交流展示環(huán)節(jié)每個小組選一名代表，簡述實驗設計方案每個小組選一名代表，簡述實驗設計方案探究方案設計探究方案設計要求：要求：1.1. 組長做好分工，注意組內音。組長做好分工，注意組內音。2.2. 3 3、5

4、 5號同學作好記錄。號同學作好記錄。3.3.注意節(jié)約藥品注意節(jié)約藥品步驟一步驟一：在常溫下，把帶火星的木條伸入盛有過氧化氫溶液的試管中，觀：在常溫下，把帶火星的木條伸入盛有過氧化氫溶液的試管中，觀察木條是否復燃。察木條是否復燃。實驗實驗現象現象結論結論1 12 2帶火星的木條不復燃帶火星的木條不復燃常溫下，過氧化氫溶液常溫下，過氧化氫溶液放出氧氣量少放出氧氣量少產生大量氣泡，帶火星產生大量氣泡，帶火星的木條復燃的木條復燃常溫下二氧化錳加快了過氧常溫下二氧化錳加快了過氧化氫產生氧氣的速率化氫產生氧氣的速率步驟二：步驟二：向上述試管中，加入少量向上述試管中，加入少量二氧化錳二氧化錳，再將帶火星的木

5、條伸入試管，再將帶火星的木條伸入試管中，觀察發(fā)生的現象。中，觀察發(fā)生的現象。探究方案設計探究方案設計說明二氧化錳可重復使用，在反應前后它的化說明二氧化錳可重復使用，在反應前后它的化學性質沒有改變。學性質沒有改變。 現象現象 結論結論木條復燃了木條復燃了步驟三：步驟三：反應停止后，重新加入過氧化氫溶液，反應停止后，重新加入過氧化氫溶液，把帶火星的木條伸入試管。觀察發(fā)生的現象。把帶火星的木條伸入試管。觀察發(fā)生的現象。二氧化錳仍然起作用二氧化錳仍然起作用不能不能。催化劑。催化劑改變改變的是的是反應速率反應速率，與與生成物生成物質量無關。質量無關。能能, ,催化劑不能控制反應的發(fā)生或停止催化劑不能控制

6、反應的發(fā)生或停止不對不對，催化劑是針對具體反應而言的，具有，催化劑是針對具體反應而言的，具有選擇性。選擇性。并且二氧化錳并不是在任何情況下并且二氧化錳并不是在任何情況下都是催化劑。都是催化劑。思考思考1.1.催化劑是否可以使生成物質量增加呢？催化劑是否可以使生成物質量增加呢？2.2.沒有催化劑反應能否進行呢？沒有催化劑反應能否進行呢？3.3.二氧化錳就是催化劑，這種說法對嗎？二氧化錳就是催化劑，這種說法對嗎？4 4、催化劑的性質在化學反應前后保持不變，、催化劑的性質在化學反應前后保持不變，對嗎？對嗎？不對，物理性質有可能改變。不對，物理性質有可能改變。5.5.是否可用其它物質代替二氧化錳作為過

7、氧化是否可用其它物質代替二氧化錳作為過氧化氫分解的催化劑？氫分解的催化劑？可以，比如硫酸銅，土豆片等?？梢?，比如硫酸銅，土豆片等。試試看！驗證一下土豆片的催化效果吧試試看！驗證一下土豆片的催化效果吧121.1.下列物質中含有氧氣的是（下列物質中含有氧氣的是（ ）A.A.二氧化錳二氧化錳 B.B.過氧化氫過氧化氫 C.C.空氣空氣 D.D.氧化鎂氧化鎂2.2.有關催化劑的說法正確的是（有關催化劑的說法正確的是（ ）A.A.在化學反應前后其質量減少了在化學反應前后其質量減少了B.B.催化劑可以重復使用催化劑可以重復使用C.C.反應前后催化劑的性質沒有發(fā)生變化反應前后催化劑的性質沒有發(fā)生變化D.D.任何反應都需要加催化劑任何反應都需要加催化劑C CB鞏固練習鞏固練習感受成功感受成功完成項目書完成項目書3232頁鞏固練習頁鞏固練習（除（除2 2、8 8、9 9題）題） 小知識：小知識：食用油里加入食用油里加入0.01%0.02%0.01%0.02%的的沒食子酸正丙脂沒食子酸正丙脂可以可以減慢減慢油脂與氧氣的化學反應速率，有效的油脂與氧氣的化學反應速率，有效的防止酸敗。防止酸敗。