《江蘇東海晶都雙語(yǔ)學(xué)校九年級(jí)政治全冊(cè) 第一單元 第1課 成長(zhǎng)在社會(huì)復(fù)習(xí)課件 蘇教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇東海晶都雙語(yǔ)學(xué)校九年級(jí)政治全冊(cè) 第一單元 第1課 成長(zhǎng)在社會(huì)復(fù)習(xí)課件 蘇教版（10頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 成長(zhǎng)在社會(huì)成長(zhǎng)在社會(huì)考點(diǎn)透視課標(biāo)課標(biāo)展示展示考查考查要點(diǎn)要點(diǎn)能力能力層次層次考查考查題型題型考查考查方式方式感受社會(huì)生活的發(fā)展變化，增進(jìn)關(guān)心社會(huì)的興趣與情感，養(yǎng)成親社會(huì)的行為；能夠積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，服務(wù)社會(huì)，逐步樹(shù)立為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。1.改革開(kāi)放以來(lái)改革開(kāi)放以來(lái)經(jīng)濟(jì)、政治、經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)取得文化建設(shè)取得的成就的成就2.關(guān)心社會(huì)發(fā)展關(guān)心社會(huì)發(fā)展3.學(xué)會(huì)親近社會(huì)學(xué)會(huì)親近社會(huì)4.自覺(jué)服務(wù)社會(huì)自覺(jué)服務(wù)社會(huì)考查以運(yùn)考查以運(yùn)用知識(shí)分用知識(shí)分析、探討析、探討為主，難為主，難度適中度適中選擇選擇題和題和主觀主觀性試性試題都題都有可有可能能以新材料創(chuàng)設(shè)新情境來(lái)命題，注意變化的原因經(jīng)濟(jì)：GDP世界

2、第二、人民生活達(dá)到小康水平；三 峽 工 程 、 西 氣 東輸文化：免費(fèi)義務(wù)教育、廣播電視村村通、實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、中法文化年活動(dòng)政治：村民自治、實(shí)施依法治國(guó)戰(zhàn)略、完善人民代表大會(huì)制度、反腐敗考點(diǎn)梳理一：感受社會(huì)變化考點(diǎn)梳理一：感受社會(huì)變化列舉改革開(kāi)放以來(lái)經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)的成就列舉改革開(kāi)放以來(lái)經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)的成就感受一：感受一：改革開(kāi)放以來(lái)，改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展，國(guó)家綜速發(fā)展，國(guó)家綜合國(guó)力日益增強(qiáng)，合國(guó)力日益增強(qiáng)，人民生活水平顯人民生活水平顯著提高著提高感受二：感受二：成就取得原因：成就取得原因：中國(guó)共產(chǎn)黨的中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)人民群眾艱苦奮斗人民群

3、眾艱苦奮斗、開(kāi)拓創(chuàng)新開(kāi)拓創(chuàng)新青少年為什么要青少年為什么要關(guān)心社會(huì)發(fā)展？關(guān)心社會(huì)發(fā)展？青少年是社會(huì)的一員，關(guān)心社會(huì)青少年是社會(huì)的一員，關(guān)心社會(huì)是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)，成長(zhǎng)的要求。是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)，成長(zhǎng)的要求。有助于我們了解社會(huì)，了解有助于我們了解社會(huì)，了解世界，拓寬視野，增長(zhǎng)知識(shí)。世界，拓寬視野，增長(zhǎng)知識(shí)。有助于我們?cè)鰪?qiáng)關(guān)心社會(huì)、有助于我們?cè)鰪?qiáng)關(guān)心社會(huì)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感。熱愛(ài)祖國(guó)的情感。有助于我們提高觀察問(wèn)題、有助于我們提高觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。怎樣怎樣關(guān)心社會(huì)？關(guān)心社會(huì)？從關(guān)心時(shí)事做起從關(guān)心時(shí)事做起途徑途徑上網(wǎng)、聽(tīng)廣播、上網(wǎng)、聽(tīng)廣播、看電視、看報(bào)紙看電視、看報(bào)紙關(guān)心社會(huì)

4、考點(diǎn)梳理二：關(guān)心社會(huì)發(fā)展考點(diǎn)梳理二：關(guān)心社會(huì)發(fā)展怎樣親近社會(huì)？怎樣親近社會(huì)？1 1、親近社會(huì)，要有親社會(huì)的情感，要永遠(yuǎn)熱愛(ài)、親近社會(huì)，要有親社會(huì)的情感，要永遠(yuǎn)熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)、人民和中華民族。我們偉大的祖國(guó)、人民和中華民族。2 2、要克服對(duì)社會(huì)的冷漠情緒和、要克服對(duì)社會(huì)的冷漠情緒和“看客看客”現(xiàn)象，現(xiàn)象，不做不做“看客看客”3 3、要遵守社會(huì)公德。、要遵守社會(huì)公德。4 4、要善于明辨是非。、要善于明辨是非。5 5、自覺(jué)服務(wù)社會(huì)。、自覺(jué)服務(wù)社會(huì)?？键c(diǎn)梳理三：親近社會(huì)考點(diǎn)梳理三：親近社會(huì)社會(huì)公德的內(nèi)容：文明禮貌、助人為樂(lè)、社會(huì)公德的內(nèi)容：文明禮貌、助人為樂(lè)、 愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法愛(ài)護(hù)公物

5、、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法如何自覺(jué)服務(wù)社會(huì)？忠于職守忠于職守自覺(jué)履行公民義務(wù)自覺(jué)履行公民義務(wù)全面認(rèn)識(shí)承擔(dān)責(zé)任全面認(rèn)識(shí)承擔(dān)責(zé)任樂(lè)于奉獻(xiàn)樂(lè)于奉獻(xiàn)積極參加志愿者行動(dòng)積極參加志愿者行動(dòng)發(fā)揚(yáng)為人民服務(wù)的精神發(fā)揚(yáng)為人民服務(wù)的精神考點(diǎn)梳理四：自覺(jué)服務(wù)社會(huì)典型例題直擊 中國(guó)共產(chǎn)黨十八屆四中全會(huì)在北京召開(kāi)，全國(guó)大部分大、中學(xué)生都關(guān)注了這件時(shí)事。關(guān)心時(shí)事有利于（ ） 我們?cè)鰪?qiáng)關(guān)心社會(huì)，熱愛(ài)祖國(guó)的情感 我們提高觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力 我們?cè)鰪?qiáng)關(guān)心社會(huì)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感 我們積累個(gè)人物質(zhì)財(cái)富 A. B. C. D.A 辨析：只要克服對(duì)社會(huì)的冷漠情緒和“看客”心態(tài)，就能親近社會(huì)、服務(wù)社會(huì)。 【2014常德常德】親近

6、社會(huì)快樂(lè)你我親近社會(huì)快樂(lè)你我 22（6分）分）2014年年2月月10日晚，由中央電視臺(tái)舉辦的日晚，由中央電視臺(tái)舉辦的“感動(dòng)中國(guó)感動(dòng)中國(guó)”2013年度人物評(píng)選揭曉，常德市臨澧縣楊年度人物評(píng)選揭曉，常德市臨澧縣楊橋村村民沈克泉、沈昌健父子當(dāng)選。為了解決家鄉(xiāng)吃油難橋村村民沈克泉、沈昌健父子當(dāng)選。為了解決家鄉(xiāng)吃油難的問(wèn)題，沈昌健父子兩代人接力，的問(wèn)題，沈昌健父子兩代人接力，35年堅(jiān)持，在沒(méi)有專業(yè)年堅(jiān)持，在沒(méi)有專業(yè)知識(shí)和專業(yè)儀器的情況下，靠肉眼、憑千萬(wàn)次的觀察總結(jié)知識(shí)和專業(yè)儀器的情況下，靠肉眼、憑千萬(wàn)次的觀察總結(jié)規(guī)律，踐行自己的油菜高產(chǎn)夢(mèng)。規(guī)律，踐行自己的油菜高產(chǎn)夢(mèng)。2004年，沈昌健父子繁年，沈昌健父

7、子繁育的育的“貴野貴野A”油菜品種獲得國(guó)家專利，其產(chǎn)油量是普通油菜品種獲得國(guó)家專利，其產(chǎn)油量是普通油菜的油菜的2倍以上，成為世界上最高產(chǎn)的油菜。倍以上，成為世界上最高產(chǎn)的油菜。2009年沈克年沈克泉去世后，沈昌健依然堅(jiān)持著油菜育種。他新培植的品種，泉去世后，沈昌健依然堅(jiān)持著油菜育種。他新培植的品種，如果推廣如果推廣100萬(wàn)畝，一畝保守增產(chǎn)萬(wàn)畝，一畝保守增產(chǎn)50公斤，按每公斤公斤，按每公斤6元元算，可為農(nóng)民增收算，可為農(nóng)民增收3億元。億元。 請(qǐng)你結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，圍繞請(qǐng)你結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，圍繞“關(guān)注社會(huì)、關(guān)心社關(guān)注社會(huì)、關(guān)心社會(huì)、服務(wù)社會(huì)會(huì)、服務(wù)社會(huì)”這個(gè)話題談?wù)勛约旱母形?。這個(gè)話題談?wù)勛约旱母形颉?答案一：了解社會(huì)需求，關(guān)注社會(huì)發(fā)展；熱心社會(huì)事務(wù)，履行社會(huì)責(zé)任；積極服務(wù)社會(huì)，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神。（每一個(gè)層次2分，共6分） 答案二：關(guān)注社會(huì)的發(fā)展變化；養(yǎng)成親近社會(huì)的行為；服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)。（每一個(gè)層次2分，共6分） 答案三：把自己的人生追求融入社會(huì)的需要和發(fā)展；堅(jiān)持不懈，艱苦奮斗，努力履行自己的社會(huì)責(zé)任；服務(wù)社會(huì)，完善自我。（每一個(gè)層次2分，共6分）