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陜西省山陽(yáng)縣色河中學(xué)九年級(jí)政治全冊(cè) 371 走科教興國(guó)之路課件 魯教版

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1、走科教興國(guó)之路走科教興國(guó)之路-時(shí)代的選擇時(shí)代的選擇預(yù)習(xí)提綱1、科學(xué)技術(shù)的重要作用是什么?、科學(xué)技術(shù)的重要作用是什么?2、教育有什么作用?、教育有什么作用?3、科技、教育、人才三者之間、科技、教育、人才三者之間有什么關(guān)系有什么關(guān)系?三次科技革命比較表三次科技革命比較表興起時(shí)間標(biāo)志經(jīng)濟(jì)霸主第一次科技革命18世紀(jì)60年代蒸汽機(jī)的應(yīng)用英國(guó)第二次科技革命19世紀(jì)80年代電力應(yīng)用美國(guó)第三次科技革命20世紀(jì)40年代電子計(jì)算機(jī)廣泛應(yīng)用美國(guó)閱讀上述材料,試作以下探究:英、美國(guó)家成為世界強(qiáng)國(guó)的原因是什么?以上史實(shí)說(shuō)明了什么?答:英、美國(guó)家成為世界強(qiáng)國(guó)靠的是科技上占優(yōu)勢(shì)。說(shuō)明科技的革命性突破會(huì)導(dǎo)致生產(chǎn)力的飛躍,從而

2、推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,引起國(guó)家的興衰更替。一個(gè)國(guó)家和民族的命運(yùn)與其科技的發(fā)展息息相關(guān),一個(gè)國(guó)家和民族如果輸?shù)袅丝萍家簿洼數(shù)袅宋磥?lái)。 二次世界大戰(zhàn)以來(lái)特別是六、七十年代以來(lái),科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)地發(fā)展。這次新科技革命,使科學(xué)技術(shù)這個(gè)“最高意義上的革命力量”、“歷史的有力的杠桿”顯示出了更加絢麗的光彩,成為了推動(dòng)現(xiàn)代生產(chǎn)力發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的最活躍的因素和決定性力量。 科學(xué)技術(shù)的日新月異,不但為生產(chǎn)力的進(jìn)一步解放和發(fā)展提供了強(qiáng)有力的科技支撐,而且也深刻地改變著生產(chǎn)方式、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和社會(huì)形態(tài)?,F(xiàn)代信息技術(shù)的飛速發(fā)展,加速了經(jīng)濟(jì)的全球化、區(qū)域化趨勢(shì)。 科學(xué)技術(shù)是科學(xué)技術(shù)是第一第一生產(chǎn)力,它決定著生產(chǎn)力的發(fā)展水生產(chǎn)

3、力,它決定著生產(chǎn)力的發(fā)展水平和速度。平和速度。 科學(xué)技術(shù)已成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展科學(xué)技術(shù)已成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展最重要最重要的因素。的因素。 科學(xué)技術(shù)科學(xué)技術(shù) 的的 重要作用重要作用 教材有三幅照片,分別描述了三個(gè)情景:()科學(xué)家袁隆平在研究雜交水稻()某科學(xué)家在進(jìn)行科研攻關(guān)()現(xiàn)代化生產(chǎn)需要高素質(zhì)的勞動(dòng)者 以上材料說(shuō)明,發(fā)展科學(xué)技術(shù)關(guān)鍵靠什么?答:發(fā)展科學(xué)技術(shù)關(guān)鍵靠人才。人才是一 個(gè)國(guó)家最寶貴的資源。(人才的重要性)“雜交水稻之父雜交水稻之父”-袁隆平袁隆平國(guó)際上甚至把雜交稻當(dāng)作國(guó)際上甚至把雜交稻當(dāng)作中國(guó)繼四大發(fā)明之后的第中國(guó)繼四大發(fā)明之后的第五大發(fā)明,譽(yù)為五大發(fā)明,譽(yù)為“第二次第二次綠色革命綠色革命”

4、。1.2007年十大經(jīng)濟(jì)年度特別榮譽(yù)獎(jiǎng) 2.國(guó)家特等發(fā)明獎(jiǎng) 3.首屆國(guó)家國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng) 4.首屆全國(guó)道德全國(guó)道德模范模范之“全國(guó)敬業(yè)奉獻(xiàn)道德模范道德模范” 5.榮登“2010中國(guó)心中國(guó)心靈靈富豪榜富豪榜首首富榜” 他也被稱為:“米神”、“當(dāng)代神農(nóng)” ,并曾獲得很多國(guó)際榮譽(yù): 各抒己見(jiàn)各抒己見(jiàn) 你認(rèn)為什么樣的人算是人你認(rèn)為什么樣的人算是人 才?才?你準(zhǔn)備怎樣實(shí)現(xiàn)自己的成才愿望?你準(zhǔn)備怎樣實(shí)現(xiàn)自己的成才愿望?自學(xué)教材作如下探究:()人才的培養(yǎng)靠什么?()教育的根本任務(wù)是什么?()當(dāng)今世界,教育在一個(gè)國(guó)家和民族的發(fā)展中起到怎樣的作用?人才人才的培養(yǎng)主要的培養(yǎng)主要靠教育靠教育,教育的

5、根本教育的根本任務(wù)是培養(yǎng)人任務(wù)是培養(yǎng)人,培養(yǎng)全面發(fā)展和具有培養(yǎng)全面發(fā)展和具有創(chuàng)新能力的人。創(chuàng)新能力的人。教育教育越來(lái)越成為提高一個(gè)國(guó)家創(chuàng)新越來(lái)越成為提高一個(gè)國(guó)家創(chuàng)新能力的能力的基礎(chǔ)?;A(chǔ)。百年大計(jì)百年大計(jì),教育為本。教育為本。教育教育水平的高低水平的高低決定決定著著人才人才培養(yǎng)的培養(yǎng)的數(shù)量和質(zhì)量數(shù)量和質(zhì)量,決定著一個(gè)國(guó)家的決定著一個(gè)國(guó)家的科技科技發(fā)展水平和發(fā)展水平和創(chuàng)新創(chuàng)新能力能力,最終決定一個(gè)最終決定一個(gè)國(guó)家和民族的興衰成敗。國(guó)家和民族的興衰成敗。教育的教育的重要性重要性 深入研究深入研究 科技、教育、人才三者之間有科技、教育、人才三者之間有何內(nèi)在聯(lián)系?何內(nèi)在聯(lián)系? 答:科技的發(fā)展關(guān)鍵在人才

6、,答:科技的發(fā)展關(guān)鍵在人才,人才的培養(yǎng)主要靠教育。教育決定人人才的培養(yǎng)主要靠教育。教育決定人才的數(shù)量和質(zhì)量,決定科技發(fā)展水平才的數(shù)量和質(zhì)量,決定科技發(fā)展水平和創(chuàng)新能力。和創(chuàng)新能力。 百年大計(jì),教育為本。教育是培百年大計(jì),教育為本。教育是培養(yǎng)人才與發(fā)展科技的基礎(chǔ)。養(yǎng)人才與發(fā)展科技的基礎(chǔ)。 放眼世界 近年來(lái),美國(guó)在信息技術(shù)、生命科學(xué)、材料科學(xué)、能源、環(huán)境、衛(wèi)生、教育、交通、空間科學(xué)、軍用技術(shù)、城市發(fā)展等各個(gè)領(lǐng)域制定了很多具體的發(fā)展戰(zhàn)略或計(jì)劃。 日本和韓國(guó)也都提出了大目標(biāo)。例如,韓國(guó)政府提出要躋身世界“七強(qiáng)”(G-7)。到2005年,韓國(guó)科技競(jìng)爭(zhēng)力要進(jìn)入世界前12名之列,超過(guò)日本之外的其他所有亞洲國(guó)

7、家; 印度政府在空間技術(shù)、核技術(shù)、生物技術(shù)、信息技術(shù)等重點(diǎn)領(lǐng)域制定了相應(yīng)的具體發(fā)展計(jì)劃,如“天文衛(wèi)星計(jì)劃”、“無(wú)人月球探測(cè)計(jì)劃”、“一體化導(dǎo)彈發(fā)展計(jì)劃”、“生物信息研究計(jì)劃”、“2008年信息技術(shù)發(fā)展計(jì)劃”等。上述材料中世界各國(guó)都在積極的上述材料中世界各國(guó)都在積極的做什么做什么?他們的做法對(duì)我們有什么啟示他們的做法對(duì)我們有什么啟示?答答:(1)世界各國(guó)都在積極調(diào)整世界各國(guó)都在積極調(diào)整政策政策,競(jìng)相發(fā)展科技教育。競(jìng)相發(fā)展科技教育。 (2)啟示:當(dāng)今世界,新)啟示:當(dāng)今世界,新科技革命的浪潮已席卷全球,哪科技革命的浪潮已席卷全球,哪個(gè)國(guó)家掌握了先進(jìn)的科技和人才,個(gè)國(guó)家掌握了先進(jìn)的科技和人才,就能在

8、競(jìng)爭(zhēng)中贏得主動(dòng);面對(duì)激就能在競(jìng)爭(zhēng)中贏得主動(dòng);面對(duì)激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng),我國(guó)必須大力發(fā)烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng),我國(guó)必須大力發(fā)展科技和教育,迅速提高科技教展科技和教育,迅速提高科技教育水平。育水平。 胸懷祖國(guó) 近幾年,863計(jì)劃在前沿技術(shù)方面取得了一批標(biāo)志性、原創(chuàng)性成果: 在信息技術(shù)領(lǐng)域,研制成功曙光在信息技術(shù)領(lǐng)域,研制成功曙光4000A4000A高性能計(jì)高性能計(jì)算機(jī),使中國(guó)成為繼美國(guó)、日本之后第三個(gè)能制算機(jī),使中國(guó)成為繼美國(guó)、日本之后第三個(gè)能制造和應(yīng)用十萬(wàn)億次級(jí)商用高性能計(jì)算機(jī)的國(guó)家,造和應(yīng)用十萬(wàn)億次級(jí)商用高性能計(jì)算機(jī)的國(guó)家, 在生物技術(shù)領(lǐng)域,人類功能基因組、水稻基因組在生物技術(shù)領(lǐng)域,人類功能基因組、水稻基因組

9、等研究繼續(xù)處于世界前列。等研究繼續(xù)處于世界前列。 在新材料領(lǐng)域,在國(guó)際上首次制備了新型深紫在新材料領(lǐng)域,在國(guó)際上首次制備了新型深紫外非線性光學(xué)晶體材料外非線性光學(xué)晶體材料KBBFKBBF和深紫外諧波光全固和深紫外諧波光全固態(tài)激光器,成功開(kāi)發(fā)出了國(guó)際上最大功率的紅綠態(tài)激光器,成功開(kāi)發(fā)出了國(guó)際上最大功率的紅綠藍(lán)全固態(tài)激光器。藍(lán)全固態(tài)激光器。 在能源領(lǐng)域,成功研制出具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的在能源領(lǐng)域,成功研制出具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的新型核能系統(tǒng),使我國(guó)自主研發(fā)的模塊化高溫氣新型核能系統(tǒng),使我國(guó)自主研發(fā)的模塊化高溫氣冷堆在國(guó)際上獨(dú)樹(shù)一幟。冷堆在國(guó)際上獨(dú)樹(shù)一幟。 2008年我國(guó)各類教育發(fā)展 中國(guó)與美國(guó)的差距我國(guó)科

10、技教育發(fā)展現(xiàn)狀:我國(guó)科技教育發(fā)展現(xiàn)狀:(1)我國(guó)科技教育事業(yè)取得了輝煌)我國(guó)科技教育事業(yè)取得了輝煌成就。在一些高科技領(lǐng)域已處于世成就。在一些高科技領(lǐng)域已處于世界前列,各級(jí)各類教育長(zhǎng)足發(fā)展。界前列,各級(jí)各類教育長(zhǎng)足發(fā)展。(2)但從整體上看,我國(guó)科技教育)但從整體上看,我國(guó)科技教育水平還比較低,與發(fā)達(dá)國(guó)家相比還水平還比較低,與發(fā)達(dá)國(guó)家相比還有較大差距。有較大差距。我國(guó)科技、教育相對(duì)落后的局面,會(huì)帶來(lái)什么不利影響?你說(shuō)怎么辦? 答(1)不利影響:制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展,使我國(guó)在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中面臨巨大的壓力。 (2)為此,必須實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,把科技、教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略是時(shí)

11、代的正確選擇。科教興國(guó)戰(zhàn)略科教興國(guó)戰(zhàn)略我國(guó)的基本國(guó)策我國(guó)的基本國(guó)策 科教興國(guó)戰(zhàn)略,就是要全面落實(shí)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)科教興國(guó)戰(zhàn)略,就是要全面落實(shí)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的思想,堅(jiān)持教育為本,力的思想,堅(jiān)持教育為本,把科技和教育擺在經(jīng)濟(jì)、把科技和教育擺在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的重要位置,社會(huì)發(fā)展的重要位置,增強(qiáng)國(guó)家的科技實(shí)力及向現(xiàn)實(shí)增強(qiáng)國(guó)家的科技實(shí)力及向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的能力,提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì),生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的能力,提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì),把把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái)道上來(lái),加速實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮昌盛,加速實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮昌盛科技的科技的重要性重要性要求:要求:優(yōu)先發(fā)展科學(xué)技術(shù),優(yōu)先發(fā)展科學(xué)技術(shù),推進(jìn)科技創(chuàng)新推進(jìn)科技創(chuàng)新。教育的教育的重要性重要性要求:要求:優(yōu)先發(fā)展教育。教育要優(yōu)先發(fā)展教育。教育要走改革創(chuàng)新之路。走改革創(chuàng)新之路。人才的重要性 鍵鍵 關(guān)關(guān) 培 養(yǎng)培 養(yǎng)要求:要求:大力培養(yǎng)人才,積極大力培養(yǎng)人才,積極吸引人才,努力用好吸引人才,努力用好人才。人才。結(jié)論:結(jié)論:我國(guó)必須實(shí)施我國(guó)必須實(shí)施科教興國(guó)科教興國(guó)戰(zhàn)略和戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)戰(zhàn)略,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,增強(qiáng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。略,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,增強(qiáng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。這是時(shí)代的正確選擇。這是時(shí)代的正確選擇。本課小結(jié)本課小結(jié)

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